1、“.....形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合堵口封堵程序通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合防台渡汛措施通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合围堤工程施工通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合施工顺序通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合主要工程项目施工方法通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合施工总布置通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合施工总进度通过多学科结合......”。
2、“.....形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合施工进度安排通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合施工进度保证措施通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合施工船只安全措施通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合第八章工程管理通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合管理机构通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合管理范围及保护范围通过多学科结合......”。
3、“.....形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合第九章工程投资估算通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合编制依据通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合基本资料通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合定额依据通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合主要材料设备及工资单价通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合概算总价通过多本工程建成后......”。
4、“.....围垦所造成的湿地损失会得到部分恢复。通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合有利影响通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合降低地下水位,抑制土壤盐减化通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合本流域地势平缓,洼地较多,排水不畅,地下水位较高,地下水中含有定的盐分,潜水蒸发使盐份在土壤表层积累,是盐碱化的基本条件。围垦后,地下水出流条件得到改善,提高整个流域抗御盐碱化能力。在汛期,洼地积水可以很快渗入河道......”。
5、“.....防止土壤次合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合规范和技术标准通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合政府文件通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合设计基础资料通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合工程等级和设计标准通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合工程等级和设计标准通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合设计波要素通过多学科结合......”。
6、“.....形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合安全系数通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合平面总体布置通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合布置原则通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合围堤布置通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合龙口布置通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合海堤结构设计通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合堤顶高程通过多学科结合......”。
7、“.....形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合堤身结构通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合海堤安全性计算通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合围堤沉降观测通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合工程抗震设计通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合第六章水土保持方案通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合设计依据通过多学科结合......”。
8、“.....形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合工程建设对水土保持的影响通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合水土流失防护措施通过多学科结合,形成完善的技术体系经营理念与论复杂系统理论大的发展,但还是存在诸多问题,严重妨碍了银行的健康发展。目前在该行的风险管理中,存在风险管理运行和组织制度缺乏风险管理人才缺乏管理信息系统不健全管理方法技术落后以及缺乏相应的不良贷款处置措施等问题。第二,笔者根据农村全作银行自身的业务特点,以及在目前工作中风险防范方面存在的问题......”。
9、“.....第三,安徽肥东农村合作银行风险管理的优化,应当做好风险控制组织体系的优化风险控制制度与流程建设构建信贷风险评价体系和建立健全信贷风险管理信息系统等工作。第四,文,致谢本文是在导师的严格要求和悉心指导下完成的,从论文选题写作到定稿,无不倾注了导师的大量心血和精力。导师具有的渊博科学严谨的治学态度诲人不倦的育人精神使学生终生难忘并铭记在在此,谨向我的导师表示最衷心的感谢。其次......”。
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