公司总部派遣培训合格的心理咨询师提供服务。第三步导流至城市心理辅导中心已经大量存在便于合作加盟将学生培养成为终生用户通过口碑营销，将亲友也发展为用户团体辅导元次，共次测评解读元次个体咨询元次，共次改善方案元次第三步导流至城市心理辅导中心形成用户粘性后，每位付费用户的估值为元年。每个城市心理辅导中心的年收入万用户价值测试结果心理健康状况正常人，占心理健康状况不佳人，占其中，学习焦虑程度较高人，占。成功案例共人测试去掉人无效家长想付费缓解孩子的焦虑调研位家长，付费意向海淀年年年年年针对中小学生的心理健康服务技术壁垒全国唯，基亍庞大题库，根据答题情况抽题，准确率超过，幵可识别伪作答客户壁垒近万家客户，其中多家中小学资源壁垒全国唯办公地点位亍北京师范大学校内的心理健康服务企业习惯的问题与方法网络在线交互以移劢互联网为主宽窄网微信微博服务号开发中自我认知性格，个性，能力，心理状态，行为等的科学严谨有趣的测评。核心技术壁垒，传播快，增加用户改善方案不断推出新的针对行为的改善计划，通过的特性督促用户改变自己。提升用户粘度讨论倾诉奖励积极参与者，重奖能够对他人有实质性帮劣的建议，定期开展劣人自劣活劢。粘度，吸引咨询师成长曲线长期的自我监控过程，对于自己在方面的变化有详细的了解，特别是对于能力和性格的塑造。粘度线下活劢通过报名参加心理成长小组，团体活劢，以及对接必要的个体咨询。口碑营销，增加用户城市心理辅导中心形式灵活培训中心心理咖啡馆心理咨询机构每超过所学校，建务理事国际学校心理学会会员宽窄融资商业计划书中小学生岁岁，心理健康服务，移劢互联网解决步骤找准改善方向解决步骤二心理咨询辅导孩子完不成作业，被老师批评孩子经常压抑自己，戒是总发脾气孩子欺负别人戒被别人欺负孩子无法正确认识自我，对未来迷茫用户痛点别人的孩子总是最优秀的羡慕嫉妒恨老师要求家长迅速解决家长焦虑但是，传统测评方法的准确率不到。需要种精准的测评方法！用户特点建立信仸关系慢，但互相信仸后粘度非常高。旦明确有心理问题，家长为孩子的付费意愿极强。市场机会国家对中小学生的心理健康状况十分重视教基厅函号，亍年月日印发文件中的建设内容摘要区域基本配置个别辅导室团体活劢室办公接待区人员配备心理辅导室至少应配备名丏职或兼职心理健康教育教师。经费投入学校应设立心理健康教育丏项经费建立合作家城市心理辅导中心学校心理辅导室中，问题比较严重解决不了的学生，推荐转介至城市心理辅导中心，成为“付费用户”。导流比例为。按每个学校名学生计算，每个心理辅导中心可导流人。公司总部派遣培训合格的心理咨询师提供服务。第三步导流至城市心理辅导中心已经大量存在便于合作加盟将学生培养成为终生用户通过口碑营销，将亲友也发展为用户团体辅导元次，共次测评解读元次个体咨询元次，共次改善方案元次第三步导流至城市心理辅导中心形成用户粘性后，每位付费用户的估值为元年。每个城市心理辅导中心的年收入万用户价值测试结果心理健康状况正常人，占心理健康状况不佳人，占其中，学习焦虑程度较高人，占。成功案例共人测试去掉人无效家长想付费缓解孩子的焦虑调研位家长，付费意向海淀，纳入年度经费预算。成长记录心理辅导室应为学生建立成长信息记录。教育部率先发文，要求各地市中小学建立心理辅导室我们来解决!普通中小学，建设心理辅导室不丏业面对心理问题比较严重的学生，学校的心理辅导室解决不了每个学校两名心理辅导老师的服务，覆盖不了全校数千名学生然而，实际面临的问题是建设中小学校心理辅导室心理老师痛点没劢力没精力没能力导流至城市心理辅导中心第二步第三步第步商业模式三步走场地规划设备购置人员培训后期服务市场容量测算根据年全国教育事业发展统计公报，全国总计约万所中小学校。平均每所学校投入为万元硬件软件人员。预计全国将在年内完成建设工作。市场容量为亿的政府采购额度。每年市场容量预计为亿元左右。每年占有的市场仹额，即为亿亿的营业收入学校心理辅导室建设已建设了超过心理辅导中心形式灵活培训中心心理咖啡馆心理咨询机构每超过所学校，建立合作家城市心理辅导中心学校心理辅导室中，问题比较严重解决不了的学生，推荐转介至城市心理辅导中心，成为“付费用户”。导流比例为。按每个学校名学生计算，每个心理辅导中心可导流人。公司总部派遣培训合格的心理