期,我担任高班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习卫生纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任工作总结古人云亲其师,信其道,作为班主任,我深深懂得教师的言行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。直以公正无私真诚博爱作为自已的为师准则,班级以友爱团结和班风正学风浓为名,我公平公正地对待每解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,强化他们的明辨是非的能力。对每项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上个台阶。高中班主任期末工作总结范文整理版。,鼓励学生积极参加学校的各项活动。抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围。良好的课堂学习气氛,为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如作业布臵早读的安排课前的准备作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。指导学生如何在课堂上认真听讲,使他们善于在堂上做笔记,提高课堂的学习效率,从而使学生养成良好的学习习惯。习的习本学期的班主任工作取得的成绩,得益于学校各级领导信任和帮助,得益于全体任科教师的配合,也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许我的不足之处,如对同学的了解还不够深入,以至出现了学生打仗等不应该发生的突发事件,对学生的关心还不够等,今后我会吸取教训,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心信心耐心恒心精心细心狠心带好班级,让来到我班的第名学生都进步,成才,让学校放心,让家长满意,高中班主任期末工作总结范文时间过得好快,转眼间个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战辛酸与满足。学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下加强班级常规管理,为班级迈向高打好基础能力培养的力度。通过多种方式,注周由班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学习上刻苦成绩进步遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关心帮助同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生积极进取。抓好班干部,班级个人值日制,使常规管理有人抓,充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。利用各种形式的活动鼓舞士气,树立信心信念是支撑我们前进的动力。那些自我肯定的内心倾向较稳定者,其成功率远远超过自我否定倾向较明显的人。在高班级管理中,要把激发和培养学生的自信心列为工作的首要问题。在这学期里,我始终坚持对学生自信心的培养。其,利用班会活动帮助学生认识自己,树立决心和信心,在刚进入高的暑期,我班开展了班会活动,让学生对高的生活有了定的认识,让其开始做好心理准备。高中班主任期末工作总结范文整理版了各科教学的目的性,提高了教学效率。教学效益最大化的法则是学科平衡发展。科学安排积极协调应该是班主任的重要职责。高的家长对待高考,很多时候比学生和老师还要紧张。而很多家长又不能很好的对子女的学习和心理提供科学合理的支持,成天在家絮絮叨叨。本意是关心子女,其实是在帮倒忙。即使是在学生考试成绩不理想的时候去安慰学生也要讲究其中的艺术性,频繁的安慰反而让学生无所适从,更加紧张。所以,在本期中我召开了班家长会,与家长共同分析学生的情况,并为家长提供了近几年的高考信息和如何做好高家长的学习渠道。高中班主任期末工作总结范文整理版。高中班主任期末工作总结范文本学期,我担任高班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下年级教师特别是科题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,强化他们的明辨是非的能力。对每项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上个台阶。以上是我对这学期以来来的工作总结。在这短短的学期时间里,班级取得了些成绩,主要得到政教处年级组领导的指导,其他班主任和同事们的帮助。我将更加努力工作,争取取得更好的成绩,高中班主任期末工作总结范文本学期我担任高班主任,高班主任工作是高中阶段最累最重的,需要做好深入细致的思想工作,关心每个学生的思想状态学习情况。过去的学期里,我班在学校领导的统组织年级部的带领任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利得以开展,紧张的个学期过去了,回首过去的工作,充满了机遇与挑战。学期的辛苦,有的喜悦,也有不足与遗任要做名明察秋毫的气象专家并用心与学生沟通面对学生表情的变化,心情的低落,行为的异常,句问候的话,个关切的眼神,次温馨的谈话,对于这时期的学生来说,就是是心灵的阳光,生命的雨露。当学生经历失败时,我们可以在宽松的气氛中回忆以前成功的经历和美好的感受,使他们尽快从失利的阴影中解脱出来,并且强化其正向积极的体验,激发他们的成功的潜意识。加强与任课教师家长的沟通合作对于班级的管理,只靠班主任是不行的,必须依靠任课教师的齐抓共管才能有效。我经常与任课教师交流学生的思想学习状况,尤其是经常召开班级月考研讨分析会,分析学生的成绩波动原因和弱科进步情况以及特殊学生的问题等,制定出下阶段的跟进措施。通过与任课教师的相互反馈,增强了工作的针对性,也增的班主任工作取得的成绩,得益于学校各级领导信任和帮助,得益于全体任科教师的配合,也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许我的不足之处,如对同学的了解还不够深入,以至出现了学生打仗等不应该发生的突发事件,对学生的关心还不够等,今后我会吸取教训,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心信心耐心恒心精心细心狠心带好班级,让来到我班的第名学生都进步,成才,让学校放心,让家长满意,高中班主任期末工作总结范文时间过得好快,转眼间个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战辛酸与满足。学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下加强班级常规管理,为班级迈向高打好基础能力培养的力度。通过多种方式,注意指导向,同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。深入全面地了解学生,加强班级管理,形成优秀的班风和学风我教育学生先学会做人再学会求知,安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校,先到学生宿舍再下班,多了解学生的情况,多观察学生的变化哪怕是细小的变化,以便尽早发现班内出现的问题,及时解决,防患于未然,到班后我主要是查学生的到校情况,察学生到班后的状态,如有学生迟到或到校后精神萎靡,就要及时查明原因,对确有违纪的学生处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的学生,及时加以引导和进行思想教育,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以最佳的精神状态投入到学习中。,鼓励学生积极参加学校的各项活动。抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围。良好的课堂学习气生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计自我组织各种活动,在活动中把教育和娱乐融入体。既按学校计划安排开展些专题性的活动。,使他们学会积极主动处理和应对班务。制定班级管理量化评估积分细则奖惩条例,对班干部进行定期培训指导,利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。进步完善班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,提高他们自主管理意识和能力,经过半个多学期的努力,逐步提升了班干部的工作能力责任心,并进步带动了班风学风的好转。开学初,多次带领学生学习新的中学生日常行为规范和启中的各项管理制度,强化学生的纪律观念,及时发现问题和解决总之,在这学期里,有乐有苦,但力求把所有的班级工作做细做精,真诚的为学生全心全意服务,用各种各样的方法提升学生的成绩和能力,希望班级每个同学能在明年月的苍穹中展翅翱翔。高中班主任期末工作总结范文本学期,我担任高班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习卫生纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任工作总结古人云亲其师,信其道,作为班主任,我深深懂得教师的言行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。直以公正无私真诚博爱作为自已的为师准则,班级以友爱团结和班风正学风浓为名,我公平公正地对待每生的学习越来越紧张,难度越来越大,综合程度越来越强,联想到自己的远大目标,老师的谆谆教诲,父母的殷切期望有形和无形的巨大压力,极易使学生心态失衡。因此班主任要做名明察秋毫的气象专家并用心与学生沟通面对学生表情的变化,心情的低落,行为的异常,句问候的话,个关切的眼神,次温馨的谈话,对于这时期的学生来说,就是是心灵的阳光,生命的雨露。当学生经历失败时,我们可以在宽松的气氛中回忆以前成功的经历和美好的感受,使他们尽快从失利的阴影中解脱出来,并且强化其正向积极的体验,激发他们的成功的潜意识。加强与任课教师家长的沟通合作对于班级的管理,只靠班主任是不行的,必须依靠任课教师的齐抓共管才能有效。我经常与任课教师交流学生的思想学习状况,尤其是经常召的师生关系记得在新生入学的第天,即年月日那天,我在班级的黑板上写下这样句话在未来的日子里,我将与你们并肩耕耘理想,共同收获希望你的成功是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力,我将皆尽所能让来到高班的每位学生都有所进步,有所提高,以实现你们的理想,算是送给我们年班学生的见面礼,可没想到这短短的句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系,也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向,同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。深入全面地了解学生,加强班级管理,形成优秀的班风和学风我教育学生先学会做人再学