会严格要求但不随意训斥学生,深知激励的价值,会将不错,你真行,作为其常用语和口头禅。平庸的老师传达知识水平般的老师解释知识好的老师演示知识伟大的老师激励学生去学习知识。班主任应该与教师团结协作,共同战斗班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性,班主任工作才能全面完成。所以在早读上我就尊重课任老师意见,在早读时间上就安排相应时间给他们。同时我以身作则听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。我们应该帮助学生树立理想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应该关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养。我们应该要求学生学会求知学会做事学会做人学会共处。因此,我们应该经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我,引导学生全面健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生,深知激励的价值,平庸的老师传达知识水平般的老师解释知识好的老师演示知识伟大的老师激励学生去学习知识。班主任应该与教师团结协作,共同战斗。班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情条不紊依时完成学校级组的各种材料汇报和上交事务。在做好本职工作的同时,本人还常常勇挑重担乐于助人。作为班主任,能正确对待工作中的成败利钝,对学校级组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。总之,班级管理需要抓好突破口,班主任要用细心耐心虚心忍心和爱心良心去竭力培育,功夫才会不负有心人。担任班主任多年来,我深刻体会到做优秀班主任之最主要最关键之处即勤勤下班勤巡视勤谈话勤蹲点勤陪读总之,勤能补拙时间就是效率时间就是质量时间就是生命初中班主任期末工作总结本学期,我担任年级班的班主任,自开学以来,我直在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下工作情况与经验体会用心育人爱就是教育。我认为,学生是个个有着丰富个性独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代学生居多,家庭隔代教育不力,往往导致这些学生任意放纵。并且在大多时候又很难取得家庭与学校教育配合统,对待这些学生更需要班主任倾注心血和爱心,使其转化。我在差生转化工作中从以下几个方面做起争取家长配合发挥家庭教育作用。学校家庭联手打造孩子的未来形成强大的教育合力,在实际工作中采取家访,请家长来访的形式,汇报学生在校的表现,争取家长支持配合。对差生分层次分类别教育。对待特殊的学生提出特殊的要求,并通过开展各类有益活动,发挥特长,转移兴趣,变无所事事为有所事事。比如,我班上有几个调皮捣蛋的学生整天坐不住板凳,却对篮球兴趣浓厚,我帮他们成立篮球兴趣小组。利用课余时间打打篮球,并和他们约法章,如果违反纪律随时撤消篮球队。这几位学生果然收敛许多,学习态度也端正明朗很多。主初中班主任期末工作总结篇整理版我想着在学校里学生就是由老师来管,结果自己管的累不说,效果也差。其实教育是个整体,家庭教育是其中的重要组成部分。这个学期班级工作中,我会教多的联系家长,旦学生有旷课,违纪行为第时间通知他们。我也非常注意尊重家长,经常与家长沟通并对家长提出建设性的要求,指导家长培养教育孩子的方法。我从来不指责抱怨家长。同时,我也会对后进生家长指出孩子的长处,给家长以信心。班主任应该热爱学生,是学生的主心骨我觉得,班主任应该热爱学生,是学生的主心骨。只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做朋友兄长和父母。我们应该用自己广博的知识对事业热爱的精神及自己的人格魅力去镇住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每学生的发展充满信心。这其中最重要的就是爱和鼓励,需要座架在师生之间的相互理解相互沟通相互信任相互欣赏的桥梁。记得个优秀班主任在做经验报告时说班主任在,学生能做好,是个基本合格的班主任班主任不在,学生能做好,是个优秀的班主任班主任在,学生仍不能做好,则是个失败的班主任。对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。班主任应该热爱学生,是学生的主心骨。初中班主任期末工作总结篇整理版。抓好学生日常行为规范,及时发现解决问题每到初,许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入青春反叛期,他们常常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在思想上有很多的麻我尤其是对后进生的转化,总是给予他们以充分的尊重与足够的理解,尊重他们的人格和独立自主性,尊重他们的爱好,努力做到营造环境与激发兴趣相结合。同时,我也比较注意坚持说服教育与严格要求相结合,在那些后进生认识到并有悔改之意的基础上趁热打铁,向他们提出严格要求,根据学生的基础约法章,要求他们做到。此外,我还注意密切联系家长,做好与家长的沟通工作。冰冻尺,非日之寒。个学生不是直线式的帆风顺的成长起来的。正因为如此,我意识到在班级工作中对那些犯的学生要坚持反复抓,抓反复,找原因,并有针对性的耐心的对他们进行说服教育。我深切地体会到,个后进生的转变,不只是班主任工作的结果,而是所有教师和社会家庭力量共同努力的结果。注意经常保持和家长的有效联系上学期我与家长联系很少学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大难度大反复大转化难的大难,本人竭尽全力,改些成效不大的做法,保持了幽默风趣耐心的帮教与引导,配合家长,擒贼先擒王,促使如陈德愈黄尧林士举等批纪律差生首先得到了有效的抑制,转化效果明显。经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生起商讨教育对策。按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会,绝大多数家长都能依时到会,缺席家长后来通过电话写字条等也取得了联系,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。积极依时参加学校年级组召开的各种会议,认真做好会议记录,及时上传下达,工作做到心中有数有条不紊依时完成学校级组的各种材料汇报和上交事务。在做好本职工作的稳步行进在未来的康庄大道上,日益散发出其独特的魅力,日益显示出其不寻常的面。班级工作的不足本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,成绩不够稳定寝室就寝纪律不是很好,有待于进步提高班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进步养成等等。初中班主任期末工作总结篇整理版。只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做朋友兄长和父母。我们应该用自己广博的知识对事业热爱的精神及自己的人格魅力去镇住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。我们应该帮助学生树立理想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应该关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养。我们应该要求同时,本人还常常勇挑重担乐于助人。作为班主任,能正确对待工作中的成败利钝,对学校级组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。总之,班级管理需要抓好突破口,班主任要用细心耐心虚心忍心和爱心良心去竭力培育,功夫才会不负有心人。担任班主任多年来,我深刻体会到做优秀班主任之最主要最关键之处即勤勤下班勤巡视勤谈话勤蹲点勤陪读总之,勤能补拙时间就是效率时间就是质量时间就是生命初中班主任期末工作总结本学期,我担任年级班的班主任,自开学以来,我直在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下工作情况与经验体会用心育人爱就是教育。我认为,学生是个个有着丰富个性独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以的思维方式和行为规范去约束学生,教我们应该要求学生学会求知学会做事学会做人学会共处。因此,我们应该经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我,引导学生全面健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生,深知激励的价值,会将不错,你真行,作为其常用语和口头禅。平庸的老师传达知识水平般的老师解释知识好的老师演示知识伟大的老师激励学生去学习知识。班主任应该与教师团结协作,共同战斗班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性,班主任工作才能全面完成。所以在早读上我就尊重课任老师意见,在早读时间上就安排相应时间给他们。同时我以身作则合。同时,我也比较注意坚持说服教育与严格要求相结合,在那些后进生认识到并有悔改之意的基础上趁热打铁,向他们提出严格要求,根据学生的基础约法章,要求他们做到。此外,我还注意密切联系家长,做好与家长的沟通工作。冰冻尺,非日之寒。个学生不是直线式的帆风顺的成长起来的。正因为如此,我意识到在班级工作中对那些犯的学生要坚持反复抓,抓反复,找原因,并有针对性的耐心的对他们进行说服教育。我深切地体会到,个后进生的转变,不只是班主任工作的结果,而是所有教师和社会家庭力量共同努力的结果。注意经常保持和家长的有效联系上学期我与家长联系很少,我想着在学校里学生就是由老师来管,结果自己管的累不说,效果也差。其实教育是个整体,家庭教育是其中的重要组成部分。这个学期班级工作中,我信。学生的主要任务是学习,成绩是学校老师和家长最关心,针对每次月考,我跟科任老师进行分析和研究,帮助学生查找原因和细节,总结经验和教训,鼓励先进,鞭策落后,让同学学有所获。有人在背后对我们班的学生说老师教不了老师讲课讲不