断地采取应急措施和进行些救护自救,那么就会争取时间,缓解险情,减少或者避免事故造成的人员伤亡和财产损失。因此,懂得些这方面的常识是十分必要的。应急措施首先要保持头脑冷静,切不可惊慌失措,要抱以积极的态度对待出现的交通危险或发生的交通事故。要紧急请求救援,其方式有拨打救护电话和拨打报警电话,或通过拨打查询电话,查询并拨打当地交通管理部门的电话等,请求紧急求援。通过可利用的通讯方式,迅速将情况向本单位主管机关及运输工具所有人经营人报告,请求紧急求援。通过可利用的方式向外界传递信号,向就近的单位或人员请求紧急求援。请求紧急求援时,要将出现的交通危险或发生交通事故的时间地点危险或受损情况受助要求向求援方讲清事故发生。旦出现交通危险或发生交通事故,如果当事能够迅速果断地采取应急措施和进行些救护自救,那么就会争取时间,缓解险情,减少或者避免事故造成的人员伤亡和财产损失。因此,懂得些这方面的常识是十分必要的。应急措施首先要保持头脑冷静,切不可惊慌失措,要抱以积极的态度对待出现的交通危险或发生的交通事故。要紧急请求救援,其方式有拨打救护电话和拨打报警电话,或通过拨打查询电话,查询并拨打当地交通管理部门的电话等,请求紧急求援。通过可利用的通讯方式,迅速将情况向本单位主管机关及运输工具所有人经营人报告,请求紧急求援。通过可利用的方式向外界传递信号,向就近的单位或人员请求紧急求援。请求紧急求援时,要将出现的交通危险或发生交通事故的时间地点危险或受损情况受助要求向求援方讲清楚,或者将向外界请求紧急求援的信号显示或表达明确。如果交通危险出现在飞机轮船和火车上,由于这些载客工具都有较完备的交通安全设施和较严密的组织离把骑车,不要两人骑辆车骑车不要曲折行驶,不要相互竞驶,不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时,两人不要相互勾肩搭背,相互挤抹,相互追逐。不要骑辆车,再牵引辆车,不要紧随机动车后面行驶,不要手失机动车行驶。乘机动车的常识乘机动车是学校组织师生外出活动的主要交通方式之,也是广大中学生出行经常选择的交通方式,因此应该教育中学生掌握如下些安全常识。要选好车,特别是学校组织学生的集体交通活动,要取得与交通管理部门的联系,并在他们的指导下,确认驾驶人员的准驾资格后,选择有交通管理部门认可的有准运资格的,质量优良的客运车发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的,不要乘坐该车发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车不乘超载车。不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车,应该在车站台上或指定地点依次候车,车来后,待车停稳时,再顺序先下后上不要携带易燃路和车辆信号的显示,不服从交通指挥和管理。在车行道桥梁隧道或交通安全设施等处逗留玩耍打闹抛物泼水等。在铁路道轨上行走坐卧玩耍放牧拣拾杂物摆放石块木块等。穿越攀登或跨越道路和铁路的隔离设施。从铁路桥梁隧道和没有道口或其它平面交叉设施的铁路道轨上通过。不听从铁路道口工作人员或信号的指挥,钻爬越道口栏杆,强行通过已经关闭的铁路道口。中学生骑自行车的不良行为未满岁的中学生上路骑车。在人行道机动车道逆行道上骑车在机动车道上学骑自行车。骑车横冲直闯,争道强行,只顾自己行驶,不管前方情况和左邻右舍的安全,当机动车临近时也毫不相让。骑车遇路口转弯时不减速,不向后望,不打手势,突然猛拐。通过路口时猛蹬猛骑,遇有禁行信号时抢行或闯行。骑车时双手离把或单手持物,或再牵引辆车,或驮带他人。行路时要注意各种信号灯的指示,尤其是路口红绿灯人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时,上开学第课中学交通安全主题班会教案整理版不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车,应该在车站台上或指定地点依次候车,车来后,待车停稳时,再顺序先下后上不要携带易燃易爆等危险品上车。上车后,应找座位坐好,没有座位时,应该抓好把手站稳乘坐小型客车,前排的要主支系好安全带不要乘坐货车或拖拉机乘坐轮摩托车必须要岁以上,并戴好头盔,在驾驶员身后两腿分开跨坐,不能偏坐或倒坐。在车辆行驶中,不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作不要随意开启车门车厢,不能将身体的任何部位伸出车外,不要向车外抛投物品不要在车内随意走动打闹。车到站后,下车不可拥挤抢下在车行道上不得从机动车左侧下车,开关车门时不能妨碍其它车辆和行人通行下车后,需横穿车行道时,应在确定没有车辆过往时,从车尾部穿行,切不可从车头部贸然通过。机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时,除救险外,乘车人须迅速离开车辆和车行道。开学第课中学交通安全主题班会教案整理版。班会过程谈话引入主能上路不要在人行道机动车道上骑自行车不要在车行道上学骑自行车。要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,不能在机动车道和人行道上行驶。以过较大陡坡或横穿条以上机动车道时应当推车行走雨雪雾等天气要慢速行驶,路面雪大结冰时要推车慢行。转弯时要提前减速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车,不要双手离把骑车,不要两人骑辆车骑车不要曲折行驶,不要相互竞驶,不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时,两人不要相互勾肩搭背,相互挤抹,相互追逐。不要骑辆车,再牵引辆车,不要紧随机动车后面行驶,不要手失机动车行驶。乘机动车的常识乘机动车是学校组织师生外出活动的主要交通方式之,也是广大中学生出行经常选择的交通方式,因此应该教育中学生掌握如下些安全常识。要选好车,特别是学校组织学生的集体交通活动,要取得与交通管理部,不要突然猛拐超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车,不要双手离把骑车,不要两人骑辆车骑车不要曲折行驶,不要相互竞驶,不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时,两人不要相互勾肩搭背,相互挤抹,相互追逐。不要骑辆车,再牵引辆车,不要紧随机动车后面行驶,不要手失机动车行驶。乘机动车的常识乘机动车是学校组织师生外出活动的主要交通方式之,也是广大中学生出行经常选择的交通方式,因此应该教育中学生掌握如下些安全常识。要选好车,特别是学校组织学生的集体交通活动,要取得与交通管理部门的联系,并在他们的指导下,确认驾驶人员的准驾资格后,选择有交通管理部门认可的有准运资格的,质量优良的客运车发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的,不要乘坐该车发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车不乘超载车。,那么就会争取时间,缓解险情,减少或者避免事故造成的人员伤亡和财产损失。因此,懂得些这方面的常识是十分必要的。应急措施首先要保持头脑冷静,切不可惊慌失措,要抱以积极的态度对待出现的交通危险或发生的交通事故。要紧急请求救援,其方式有拨打救护电话和拨打报警电话,或通过拨打查询电话,查询并拨打当地交通管理部门的电话等,请求紧急求援。通过可利用的通讯方式,迅速将情况向本单位主管机关及运输工具所有人经营人报告,请求紧急求援。通过可利用的方式向外界传递信号,向就近的单位或人员请求紧急求援。请求紧急求援时,要将出现的交通危险或发生交通事故的时间地点危险或受损情况受助要求向求援方讲清楚,或者将向外界请求紧急求援的信号显示或表达明确。如果交通危险出现在飞机轮船和火车上,由于这些载客工具都有较完备的交通安全设施和较严密的组织指挥系统,因此定要听从这些载客工具上的工作人员的统指挥和安排,不要擅自行事。开学第课中学交我们生活在幸福温暖的家庭里,受到父母和家人的关心爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全旅游安全交友安全用电安全交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏段小品肇祸小品表演,主要讲述个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计些,在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃比如打电话报警,不是又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说你们快来,这儿有人被撞了,这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。学生有感而发,谈看小品后的感想。感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入第个环节行人交通安全规范知识问答。我们实行抢答方式,每答对题得分,答错不扣分。行人过马路的方法行人过马路有几种方法走人行横道,走地下通道,走天桥。上车后,应找座位坐好,没有通安全主题班会教案第篇教学目标培养卫生习惯生活习惯学习习惯爱护公物的习惯。了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第的意识。进行预防灾害,预防突发事情的教育。教学重点掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第的意识。开学第课中学交通安全主题班会教案整理版。行路时要注意各种信号灯的指示,尤其是路口红绿灯人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时,上下车要避让车辆,并直行通过非机动车道。不要在车行道桥梁隧道或交通安全设施等处逗留不要在路上玩耍抛物泼水散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。不要穿越攀登或跨越隔离设施。骑自行车常识目前我国中学生上下学大多以骑自行车为主,特别是在城市,这现象更为突出,有的学校甚至绝大多数学生都骑车上下学,这就使得加强这方面的安全教育,掌握骑自行车的安全常识列为必要。不满周岁不能在道路上骑车没有车闸或没有安全保证的自行车交通安全应急常识在交通活动中,首先应该做好交通安全的防范工作,避免出现交通危险或发生交通事故,但是尽管如此,有时也还会有预料不及的危险出现和事故发生。旦出现交通危险或发生交通事故,如果当事能够