1、“.....再选用的镗刀半精镗孔，最后选用的镗刀精镗孔加工的阶梯孔时，可先选用的中心钻钻四个中心孔，再选用的麻花钻钻孔，再选用的扩孔钻扩孔，最后选用的铰刀铰孔加工的内螺纹孔时，可先选用的中心钻钻四个中心孔，再选用的麻花钻钻底孔，再选用的麻花钻倒底孔端角，最后选用的机用丝锥攻内螺纹孔加工的阶梯孔时，可在已加工的阶梯孔的基础上选用的阶梯铣刀锪至所需尺寸。加工该盖板零件的各种刀具如图图所示。图面铣刀量具的选择根据零件的加工的尺寸要求，加工该零件选用千分尺塞规内螺纹规等对该零件进行测量及校准即可。第章确定切削用量切削用量的选择依据切削用量的选择应充分考虑零件的加工精度表面粗糙度，以及刀具的强度刚度和加工效率等因素，可在机床说明书允许的范围之内，查阅手册并结合经验确定。经参考表并根据经验确定切削用量......”。

2、“.....单位为。根据切削表以及操作经验选择主轴转速如下粗铣面时，主轴转速为，精铣面时，主轴转速为，钻中心孔时，主轴转速为，粗镗的孔时，主轴转速为，半精镗的孔时，主轴转速为，精镗的孔时，主轴转速为，钻的孔时，主轴转速为，扩的孔时，主轴转速为，铰的孔时，主轴转速为，锪的孔时，主轴转速为，钻的底孔时，主轴转速为，倒的底孔端角时，主轴转速为，攻的内螺纹孔时，主轴转速为。进给速度进给速度是数控切削用量中的重要参数。在选择进给速度时，应根据零件的表面粗糙度加工精度要求及刀具和工件材料等因素，参考切削用量手册进材料硬度切削用量钻头直径行选取......”。

3、“.....进给速度为，精铣面时，进给速度为钻中心孔时，进给速度为粗镗的孔时，进给速度为半精镗的孔时，进给速度为精镗的孔时，进给速度为钻的孔时，进给速度为扩的孔时，进给速度为铰的孔时，进给速度为锪的孔时，进给速度为钻的底孔时，进给速度为倒的底孔端角时，进给速度为攻的内螺纹孔时，进给速度为背吃刀量选择背吃刀量应根据数控机床工艺系统的刚性刀具的材料和参数及工件加工余量等来确定。般在粗加工时，次进给应尽可能切除全部余量。在毛坯余量很大或余量部均匀时，粗加工也可分几次进给，但应该把第二次进给的背吃刀量尽量取得大些。在中等功率数控机床上，背吃刀量可达。半精加工时，背吃刀量取为。精加工时，背吃刀量取为。根据背吃刀量的选择原则以及盖板的加工特点，粗铣面时，背吃刀量取为。精铣多层热压机设计沈阳重机厂吴新泉中国学术期刊电子出版设......”。

4、“.....姜仁龙中密度纤维板多层热压机的热压过程分析中国人造板种奇军，熊键国，种凤军人造板热压机框架油缸等的简易设计计算中国人造板，李沿海日本型热压机设计特点林业机械与木工设备路健，张伟国际人造板机械发展状况与技术特点木材加工机械川哀华，柯尊忠，郭世英热压机框板结构优化设计合肥工业大学学报怕然料学版，林秀安大型多向模锻液压机关键技术的试验研究中国机械工程学会第二次锻压学术年会论文，张剑峰，杨匕我国人造板机械工业发展现状存在问题及展望，苏阳，崔学红，邵林波热压机框架板的受礼分析及其改进昆明冶金高等专科学校学报，穆国君密排缸压机框式机架强度的简单计算木材加工机械东北重型机械学院吨板框式结构模锻液压机试验研究机械工业部科研课题论文，致谢经过近十个周的工作，本次毕业设计已经接近尾声，作为个工科类本科生的毕业设计，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方......”。

5、“.....以及起工作的同学们的支持，想要完成这个设计是难以想象的。在这里首先要感谢我的指导老师杜勇老师。他平日里工作繁多，但在我做毕业设计的每个阶段，从查阅资料，设计草案的确定和修改，中期检查，后期详细设计，装配草图等整个过程中都给予了我悉心的指导。我的设计较为复杂烦琐，但是老师仍然细心地纠正图纸中的。除了敬佩杜勇老师的专业水平以及丰富的时间工作经验外，他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样，并将积极影响我今后的学习和工作。其次要感谢和我起作毕业设计的同学，他们在本次设计中勤奋工作，克服了许多困难来完成此次毕业设计，并承担了部分的工作量。如果没有他们的努力工作，此次设计的完成将变得非常困难。最后还要感谢大学几年来所有的老师，为我们打下机械专业知识的基础同时还要感谢所有的同学们，正是因为有了你们的支持和鼓励，本次毕业设计才会顺利完成。面时......”。

6、“.....第章拟定长齿条加工工艺文件长齿条加工工艺过程卡长齿条加工工艺过程卡产品型号零件图号产品名称盖板零件名称盖板共页第页才料牌号毛坯种类毛坯外形尺寸每毛坯可制件数每台件数备注工序号工序名称工序内容车间工段设备工艺装备及编号工时夹具刀具量具准终单件铸造制作毛坯铣粗精铣面加工中心台钳铣刀千分尺综合加工粗精铣面，并加工的阶梯孔的通孔的通孔加工中心台钳加工中心各刀具千分尺塞规综合加工加工内螺纹孔及盖板四个侧面加工中心设计的孔加工夹具加工中心各刀具千分尺塞规内螺纹规钳去毛刺检验设计日期审核日期标准化日期会签日期校对日期标记处数更改文件号签字日期标记更改文件号日期长齿条加工工艺工序卡工厂长齿条加工工序卡产品名称或代码零件名称材料零件图号盖板工序号程序编号夹具名称夹具编号使用设备车间平口虎钳工步号工步内容加工面刀具号刀具规格主轴转速进给速度背吃刀量备注用的面铣刀粗铣面......”。

7、“.....其目的是提高了强度，又保持了材料的韧性，还改善了材料的切削加工性。回火淬硬后加热到以下的温度，保温定时间，然后冷却到室温的热处理工艺。其目的是消除工件淬火时产生的残留应力，防止变形和开裂调整工件的硬度强度塑性和韧性，达到使用性能要求稳定组织与尺寸......”。

8、“.....图号。总结毕业设计是大学学习最后阶段次非常难得的理论与实际相结合的学习机会，通过这次比较完整的为机械零件设计加工工艺，我摆脱了单纯的理论知识学习状态，和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业知识的能力，解决实际工程问题的能力，同时也提高我查阅文献资料设计手册设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平，而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富，并且意志力，抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。这都是我希望看到的也正是我进行毕业设计的目之所在。虽然本次毕业设计内容繁多，过程繁琐但我的收获却更加丰富。各种设计合理的适用条件，各种设备的选用标准选用方法，各种机械零件的加工方法，我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的......”。

9、“.....在零件的加工工艺设计过程中零件的精度要求加工让我很为难，原因是由于本身设计受到设备的限制，而又必须考虑加工成本和本专业的些要求规范，从而形成了些矛盾点，这些矛盾在处理上让人很难斟酌，正是基于这种考虑我意识到要想更完美的进行次加工工艺设计，与其他专业人才的交流沟通以及向指导老师请教是非常必要的。提高是有限的但提高也是全面的，正是这次毕业设计让我积累了很多实际经验，使我的头脑更好的被知识武装了起来，也必然会让我在未来的工作和学习中表现出更高的应变能力，更强的沟通力和理解力。顺利如期的完成本次毕业设计给了我很大的信心，让我了解和温习专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心，无论是给零件设计加工工艺方案还是实际加工机械零件，我都采用了些新的技术和设备它们都有着很多的优越性，但也存在定的不足，这些不足在定程度上限制了我们的创造力......”。