1、“.....邀请结对园市幼到我园上示范课。组织庆祝国际儿童节。月份安排教师写好教育教学经验总结和各项工作总结。要求各班做好安全工作,班主任写好幼儿评语。对姊妹园开放半日活动。布臵学期结束工作,迎接中心学校考核。召开总结会,进行下学期工作部署。月份幼儿园教职工考核清点财产资产资料归档安排暑假工作。月份安排教师返校。清理校园环境。做好新学期的开学的准备工作。月份召开教师会,研究开学工作安排。确定收费标准,幼儿入园报名。幼儿园各班针对实际情况制定工作计划。开展教研活动。组织教师节庆祝活动,出教师节专栏。各班召开班会,对幼儿进行日常规及安全教育。十月份组织教师学习幼儿园纲要。召开班主任会议,要求各班活动室布新生幼儿和插班生的体检工作,严防秋季传染病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾杯子碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风......”。

2、“.....做好晨间检查和幼儿服药记录。组织教员工重温教师职责教师工作评价表幼儿园安全制度幼儿园教师工作条例强化教职工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好保育工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度,认真做好各种表格的填写和整理入档工作,迎接保教质量评估检查。督促厨房人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐小时留样果蔬农药残留检查工作,严防餐饮事故的发生。树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。纲要明确指出家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重平等合作的原则,争取家长的理解支持与主动参与。在工作中教师应以平等的态度特点认知特征和发展情况,使家长真正成为幼儿园工作的支持者与合作者,达到家园共育的目的。加大宣传力度,树立良好的园所形象。开学初......”。

3、“.....大力宣传,为我园争取更多的生源。为园所树立良好的社会形象。加大宣传力度,号召职工们将自己的教学笔记教学中的好的经验及做法特色活动等稿件积极投稿,为自身及园所起到良好的宣传作用。对于发表的文章,园所将根据发表的刊物予以奖励。鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电,并对获得毕业证的教师进行奖励。建议教师经常翻阅早期教育幼儿教育学前教育研究等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化系列化在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行次,每两周个主题,围绕主题展开讨论。邀请有教学经验的专家和教师来园,对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去,参观先进体教师班级管理的意识和管理班级的能力。提高教师素质。制定培训计划......”。

4、“.....近距离指导培养。加强平时随堂听课,强化过程管理,对所有的聘用教师的基本功课堂教学班级管理等进行全面的考核,提高聘用教师的业务水平。努力创造条件,搭建平台,积极鼓励聘用教师参加各级各类的比赛。加强教师技能技巧的训练,提高教师的业务能力。本学期我根据新教材内容开展技能技巧分项过关,如先后安排各年龄段的讲故事,自弹自唱,简笔画等考核。教研工作除了继续完成本园通过泥工活动培养幼儿创造力的结题工作外,还根据新教材申请有关多元智能创意课程的研究课题。教师随笔是教师对教学过程的观察与记录,在教师的教学随笔中有不少闪光点,本学期我们要每月进行次教师教学随笔交流活动,并选出优秀随笔参加每年中国教育报举办的全国教师读书随笔大赛。家园共育,形成幼儿教育合力。新纲要明确指出家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重平等合作的原则,争取家长的精选幼儿园教学计划八篇。开展走访活动。完成幼儿早操的新授工作......”。

5、“.....十月份结合国庆节重阳节开展爱国敬老的美德教育。开展教师读书工程活动。十月份幼儿早操赛。教师舞蹈业务学习。十月份幼儿美术作品展。家长元旦联谊半日活动。月份学期结束工作。建立在园长领导下,由业务园长教研组长班主任所组成的教育教学管理体系,全面计划组织调控检查和总结幼儿园的教育教学工作。依据教育教学常规要求,对幼儿园整体教育教学工作和教师教学情况进行检查,善于发现并总结教育教学工作的典型经验和做法,对教育教学状况和质量进行诊断,并及时提出改进意见。在建立科学的日活动常规的基础上,细化每环节的管理,从入园晨间活动集体教学游戏活动区域活动餐点午睡起床离园,每环节有具体明确的要求。强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。立足习惯养成,养成良好的学习生活卫生习惯。在日活动中渗透,认真落实幼儿在园日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。丰育......”。

6、“.....积极组织幼儿走出教室走出围墙,到田野村庄商店去学习,培养幼儿爱祖国爱家乡爱父母爱伙伴爱劳动爱生活的情感,积极社会实践经验。开拓进取,打造学习型教师队伍。在幼儿园发展进程中,有活力有创造力有品牌的幼儿园必定是学习型的幼儿园,必须建立学习型的教师队伍。倡导教师自主学习。本学期从教师的不同需求出发,尝试组建学术沙龙,为骨干教师进行学术交流活动提供舞台,参加的对象为全体教师,要求各个课题的负责人汇报课题研究进展,在研究过程中所发现的问题,是如何在实际教学实践中解决的,取得的研究成果,以及产生的困惑等等。教师汇报自己在课题研究和课程改革中的实践探索和思考。在自主学习中教师要做到个读本自己认为的好书或篇好文章,以好文章发布会形式定期举行交流活动,说出你所推荐的理由和你所理解的文章中的主要观点。每个月至少撰写篇教学笔记,每个学期结合课题研究至少写篇专题性论文。学期结束......”。

7、“.....注重教师的培养,提高教师的专业能力。重点培养教师的日活动把握能力和对教材的熟悉度。加强实效性教研每次活动围绕专题进行,发言要围绕主题,结合自己的工作实际,或是经验心得,或是问题困惑等,要做到人到心到,扎实有效的开展对教育教学实际问题的研究探讨。重视教师反思能力的培养,提高教师教学反思的质量。加强教师如何进行有效反思的学习,促进教师不断反思自己的教学成功之举,教学败笔之处教学机智之精孩子发现之美教学改进之想等等,切实提高活动质量。进步加强家长工作。进步增强为幼儿服务为家长服务的意识,把握好教师和家长互为合作者和支持者的角色关系,充分利用自身优势和家长资源,开展各类教学活动。加大家长参与幼儿园的管理,形成家园教育的合力根据不同幼儿特点家庭情况家长需求等,灵活运用面谈家访电话家长会等多种途径和方法与家长交流沟通,赢得家长的理解支持和配合......”。

8、“.....月份稳定新生情绪,加强常规培部门的要求,继续做好午餐小时留样果蔬农药残留检查工作,严防餐饮事故的发生。树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。纲要明确指出家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重平等合作的原则,争取家长的理解支持与主动参与。在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为体。开学前,各班要精心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新颖,突出主题。根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会,以派发家园联系手册电话联系家访等多种形式继续开展好家联工作。开展多种形式的家园互动和亲子活动,创设个使幼儿感到关怀接纳关爱支持和家长认可放心的良好环境,鼓励家长委员积极参与幼儿园管理,家长积极参与幼儿园组织的亲子活动,创建个和谐的家园关系和家园致的共育教育环境。月工作安排年元月份组织安排庆元旦活动......”。

9、“.....班主任写好幼儿评语。对各班进行校产校具的紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化系列化在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行次,每两周个主题,围绕主题展开讨论。邀请有教学经验的专家和教师来园,对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去,参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市级幼儿园听课的机会,学习别人的长处,回园写出心得体会,并向其他教师讲述自己的感悟,进步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。组织开展教师评优课评比活动,利用班与班教师与教师之间进行互相听课评课,进行交流,取人之长,补己之短相互学习,共同进步。加强教研工作,明确教育目标有效的教研是教学的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研,在研字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题......”。