是否使用半对数线图是否使用散点图是否表示差异有统计学意义中华医学期刊网不同作者学历水平文献中各种统计图的使用情况统计图使用错情况按作者学历水平分层分析结果显示其差异没有统计学意义。直条图线图使用的比例差异没有统计学意义。圆图半对数线图散点图并未出现使用，不宜再对其分层分析，只能对其在不同作者学历水平中的使用正确的比例分布进行描述，收集到的例使用正确的圆图的作者学历为本科及以下收集到的例使用正确的半对数线图的作者学历为博士收集到的使用正确的散点图例作者学历为本科及以下，例为博士。见表。中华医学期刊网不同作者学历水平文献中统计图各种常见情况对统计图使用及常见出现情况按照的不同作者学历水平归类分层，并应用交叉表进行分层分析，结果显示统计图常见比例的差异均无统计学意义。不同作者学历水平统计图的使用及常见情况见表。表中华医学期刊网不同作者学历水平文献中各种统计图使用的比例不同统计图使用博士硕士本科及以下设计效应例数比例及例数比例及例数比例及统计图使用正确直条图使用正确线图使用正确表中华医学期刊网不同作者学历水平文献中统计图各种常见的比例常见项目博士硕士本科及以下设计效应例数比例及例数比例及例数比例及图序正确标题无有标题位置正确横纵坐标正确图例正确中华医学期刊网不同基金资助文献中各种统计图使用及常见情况对采集到基金资助的文献中各统计图使用及常见出现情况按不同基金资助等级归类分层，并分别应用交叉表进行分层分析各统计图使用及常见比例的差异有无统计学意义。由于基本信息基金资助收集的缺失，明确基金资助的期刊文献中未使用百分条图统计地图，故此处不做分层分析。中华医学期刊网不同基金资助文献中各种统计图使用情况对各种统计图使用情况按照的不同基金资助等级进行分层分析结果显示国家级省级厅级及以下课题资助的统计图使用比例有统计学意义，其中统计图使用比例最高的是国家级，为使用比例最低的是厅级及以下，为。各基金资助等级的直条图使用比例差异有统计学意义。统计图使用比例最高的是国家级，为，使用比例最低的是厅级及以下，为。而其余统计图，国家级省级厅级及以下课题资助的统计图使用比例的差异均无统计学意义。具体不同作者单位统计图的使用及常见情况见表。表中华医学期刊网不同基金资助文献中各种统计图的使用比例不同统计图使用情况国家级省级厅级及以下设计效应例数比例及例数比例及例数比例及使用统计图是否使用直条图是否使用圆图是否使用线图是否使用半对数线图是否使用直方图是否使用箱式图是否使用散点图是否表示差异有统计学意义。中华医学期刊网不同基金资助文献中各种统计图使用情况对统计图使用按不同基金资助等级分层分析结果显示其差异没有统计学意义。圆图半对数线图直方图箱式图散点图并未出现使用，不宜再对其分层分析，只能对其在不同基金资助中的使用正确的比例分布进行描述，收集到的例使用正确的圆图的基金资助等例为国家级，例为省级，例为厅级及以下例使用正确的半对数线图的不同基金资助为例为国家级，例为省级，例为厅级及以下例使用正确的箱式图例为国家级，例为省级例正确使用的散点图例为国家级，使用比例为，例为省级，，例为厅级及以下，使用比例为。直条图线图使用的比例差异没有统计学意义。附表。表中华医学期刊网不同基金资助文献中各种统计图使科技论文中统计图的不规范表达山东建筑大学学报沈黎，高丛菊，迟殿元医学论文统计图表制做过程中应注意的问题黑龙江护理杂志王倩康复医学论文统计图表中常见辨析中国临床康复冯忠蕙常用统计图表的正确设计与应用中华儿童保健杂志，张罗漫第二讲统计图人民军医胡良平统计图中值得商榷的几个问题中国卫生统计张文彤，项永兵医学科研论文中统计图形的正确选用肿瘤胡良平再谈中华口腔医学杂志已发表论文的中华口腔医学杂志郑英善医学论文表格线条图的制作要求吉林医学李红影，袁长江医学论文中统计图表的正确使用现代预防医学汪勤俭，耿鹏，刘洪娥，等科技论文中统计线图坐标标值不等距的处理方法编辑学报王泉，杨涛，宦咏梅浅谈医学论文统计学应用科技传媒王荣态医学论文表格线条图的制作要求河北医药致谢光阴荏苒，本科学习即将结束，五年的学习生活使我受益匪浅。经历几个月时间的磨砺，本科毕业论文终于完稿，回首几个月来收集整理思索停滞修改直至最终完成的过程，我得到了许多的关怀和帮助，现在要向他们表达我最诚挚的谢意。首先，我要深深感谢我的导师郑老辉烈师。郑老师为人谦和，平易近人。在论文的选题搜集资料和写作阶段，郑老师都倾注了极大的关怀和鼓励。在论文的写作过程中，每当我有所疑问，总会放下繁忙的工作，不厌其烦地指点我在我初稿完成之后，郑老师又在百忙之中抽出空来对我的论文认真的批改，字字句句把关，提出许多中肯的指导意见，使我在研究和写作过程中不致迷失方向。他严谨的治学之风和对事业的孜孜追求将影响和激励我的生，他对我的关心和教诲我更将永远铭记。借此机会，我谨向郑老师致以深深地谢意。其次，我还要感谢南昌大学公共卫生学院的各位授课老师，正是因为有了他们严格无私高质量的教导，我才能在这几年的学习过程中汲取专业知识和迅速提升能力我还要感谢我的辅导员黄谦老师这几年来对我的关心帮助与支持同时也感谢这五年来与我互勉互励的诸位同学，在各位同学的共同努力之下，我们始终拥有个良好的生活环境和个积极向上的学习氛围，能在这样个团队中度过，是我极大的荣幸同时我还要感谢我的家人，我的父母，他们给我极大的鼓励与真实的帮助。最后，我要感谢参与我论文评审和答辩的各位老师，他们给了我个审视几年来学习成果的机会，让我能够明确今后的发展方向，他们对我的帮助是笔无价的财富。我将在今后的工作学习中加倍努力，以期能够取得更多成果回报他们回报社会。再次感谢他们，祝他们生幸福安康,年月于南昌大学用的比例不同统计图使用国家级省级厅级及以下设计效应例数比例及例数比例及例数比例及统计图使用正确直条图使用正确线图使用正确中华医学期刊网不同基金资助文献中统计图各种常见情况对常见出现情况按照的不同基金资助等级归类分层，并应用交叉表进行分层分析，结果显示不同基金资助统计图常见比例的差异均无统计学意义。不同不同基金资助平统计图的使用及常见情况见表。表中华医学期刊网不同基金资助文献中统计图各种常见的比例常见项目国家级省级厅级及以下设计效应例数比例及例数比例及例数比例及图序正确标题无有标题位置正确横纵坐标正确图例正确讨论此次调查为了使调查样本集中便于调查，采用二阶段完全随机抽样，避免了对小单元过多调查的浪费。但由于层内单元的相似性，使得抽样误差通常比同等样本的简单随机误差的抽样误差大，般以设计效应来估计。本次各种统计图的使用及常见情况的分析中的设计效应均近似等于，表示本次抽样的抽样误差近似等于简单随机抽样，可能是由于本次抽样为完全随机设计，且阶段抽样比例较大。本次研究通过深入调查了解中华医学会期刊文献中统计图使用及常见比例的大小，并以期刊类型，发表年份，作者性别，作者单位类型，作者学历等级及课题资助等级对统计图及常见比例进行交叉表差异分析。本次调查结果显示统计图使用比例不高，本但其使用比例较高，常用的线图和直条图的使用比例均较高，分别为和，可以看出，目前医学论文中统计图率仍然比较高,且常用的直条图线图的比例仍然居高不下，个绘制合理的线条图，可使人们对事物间的数量关系目了然，印象清晰。当然，百分条图箱式图等不常用统计图亦能突显其独特的重要作用，其比例也不低，其中直方图比例，散点图，其余统计图由于本次调查期刊文献使用比例较低未见，也未见相关文献报道。今后医学研究机构应加强各种统计图规范的普及，不仅注重常见统计图正确使用，更需要严格规范不常用统计图的使用，有条件的编辑部可要求作者同时提供其制图数据,以便帮助作者电脑绘图以便编审者对来稿正确评价，进而了更明快地表达医学科研或临床实践中涉及的数据和或其相关性，更好地帮助读者