法规,努力做到依法从教。时时做到教书育人言传身教为人师表,以自己的人格行为去感染学生。作为名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。在工作中,我用心主动勤恳职责性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟理论水平业务潜力都得到较快的提高。教学工作创造个富有生活气息的学习情境,同时,也注重对学生学习潜力的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动探究中学习。课堂上,始终以学生的学习为主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的潜力,让学生自主学习。碰到简单的教还是存在些问题。主要是,本人所任班级的教学成绩仍需提升,全校的科研成果仍然平平,课改实效有待评估,课改理念仍然没有深入到每个老师的课堂,还有工作中因为性格直率容易冲动,可能伤害同事的自尊,但是请大家相信我是个热心肠的人,我奉行人行好事,不问前程,相信大家都会给予理解,理解万岁,教师个人述职报告去年的月我悄无声息地从理工回到东中,今年的今天我将再次悄无声息地离开东中。此刻的心情伤感并幸福着,离别伤感是难免的,但我很幸运也很幸福,因为在过去的风风雨雨的日子里,我有幸遇到了个又个的优秀团队,包括兢兢业业的学校领导班子学生处的德育行政年级主任学校团委和全体的班主任和科任老师。感谢大家对我的接纳并对我年来工作的鼎力支持,这年来,我在自己的工作岗位上学习探索进取和奉献,全身心地投入到学校的工作中,学校德育工教师个人年度述职报告整理版。主抓课改工作上学期初,按照县教研室的要求,我们确定课堂教学改革的模式为发现式生态课堂。年来,我校的课堂教学改革工作也有序展开,通过开展观摩课公开课赛课评课送课到村小等活动,不断地推进课改走向深入。无论在理论研究,还是实践探索,都取得了些成绩。年来,我本人为全镇语文老师共上了节研讨课,做了十几次的课改讲座,听了多节课。我想,负责项工作,就是要带头把它做好。应该说,课改取得了较大成绩,值得提的是,在我市首届乡村教师基本功大赛中,我校朱成艳王苏伟郭芳位老师获市等奖,唐倩李翠荣张道芹等位老师获等奖,李其波任永久吕倩候芳云等位老师获等奖。在县视导检查中,我校课改工作多次受到表彰,县视导简报从多个方面表扬我校,还有多位老师的课堂教学得到专家认可,被评为优秀课的老师是陆春线,以家庭教育为有力补充,通过悉心培育学生自主管理体系,专心静心地对学生进行礼仪诚信卫生守纪等行为习惯的养成教育,以把校园创建成让学生愉悦教师幸福师生共同成长的精神家园和乐园作为工作愿景。学校团委和学生会主导的学生自主管理模式提升了学生自我教育自我发展的空间,分担了学校德育行政干部的工作压力班级的自主管理旨在解放老师静心专注于学生行为习惯的养成教育,降低了德育工作的重心,却贴近了生活,提高了德育工作的实效自己跟自己比的班达标评比初级全部平行班的分班模式和专为班主任设立的园丁奖也是力图激发班主任工作的积极性。教学工作方面,我积极参加学校组织的集体学习集体备课和听评课等活动。在集体学习这项活动中我学到了许多的教育理念与教育思想,还有些有助于我们实际教学的知识和经验。集体备课和听评课等活动,看到教师个人年度述职报告整理版的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够,没有更多的时间去辅导他们,使这部分学生的成绩总是不理想。总括这学期,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法。展望下学期,我会在持续原有优良作风的基础上更上个新的台阶。教师个人述职报告年月,我受聘进入尚春校园工作,转眼进入校园已有年,作为名新教师,在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,我成长进步收获了不少。回顾这年,对自己的工作表现有满意的同时也发现了不足,今后的工作中,我会全力拓展自己好的面,努力克服自己不足的地方。教师个人年度述职报告整理版。在课堂上我会特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的,课改理念仍然没有深入到每个老师的课堂,还有工作中因为性格直率容易冲动,可能伤害同事的自尊,但是请大家相信我是个热心肠的人,我奉行人行好事,不问前程,相信大家都会给予理解,理解万岁,教师个人述职报告去年的月我悄无声息地从理工回到东中,今年的今天我将再次悄无声息地离开东中。此刻的心情伤感并幸福着,离别伤感是难免的,但我很幸运也很幸福,因为在过去的风风雨雨的日子里,我有幸遇到了个又个的优秀团队,包括兢兢业业的学校领导班子学生处的德育行政年级主任学校团委和全体的班主任和科任老师。感谢大家对我的接纳并对我年来工作的鼎力支持,这年来,我在自己的工作岗位上学习探索进取和奉献,全身心地投入到学校的工作中,学校德育工作平稳有序地改进与发展,本年度学校先后被评为东凤镇德育工作进步奖东凤镇家庭教育工作先进单位和东凤,努力做到依法从教。时时做到教书育人言传身教为人师表,以自己的人格行为去感染学生。作为名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。在工作中,我用心主动勤恳职责性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟理论水平业务潜力都得到较快的提高。教学工作创造个富有生活气息的学习情境,同时,也注重对学生学习潜力的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动探究中学习。课堂上,始终以学生的学习为主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的潜力,让学生自主学习。碰到简单的教学资料,我就放手让学生自学,不懂的地方提出来,由老师和同学们共同解决,让学生的智慧,潜力,情感,心理得到满足。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动,好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,改革的模式为发现式生态课堂。年来,我校的课堂教学改革工作也有序展开,通过开展观摩课公开课赛课评课送课到村小等活动,不断地推进课改走向深入。无论在理论研究,还是实践探索,都取得了些成绩。年来,我本人为全镇语文老师共上了节研讨课,做了十几次的课改讲座,听了多节课。我想,负责项工作,就是要带头把它做好。应该说,课改取得了较大成绩,值得提的是,在我市首届乡村教师基本功大赛中,我校朱成艳王苏伟郭芳位老师获市等奖,唐倩李翠荣张道芹等位老师获等奖,李其波任永久吕倩候芳云等位老师获等奖。在县视导检查中,我校课改工作多次受到表彰,县视导简报从多个方面表扬我校,还有多位老师的课堂教学得到专家认可,被评为优秀课的老师是陆春吉单玲玲薛娜娜刘金霞李其龙朱成艳刘海英赵晓春等。课改给老师们积累了论文写作的第手资料,也启发着老后的工作中,我会全力拓展自己好的面,努力克服自己不足的地方。结合我校是所农村初中的实际情况,大力宣扬谦谦君子优雅淑女的校园时尚,着力培养学生高雅的言谈优雅的举止儒雅的气质。为了让学校远离曾经发生过的溺水交通和跳楼等海陆空重大事件,为了让躁动的校园和青少年学生平静下来,我们针对性地高效利用校园广播常年坚持悬挂各类宣传标语电子屏展播校园温馨语提示各类宣传橱窗和主题班会提倡大气和儒雅教育。这年来,学校没有发生任何重大事故,为学校静心开展教学和内生发展改革提供了保障。以德育队伍建设为中心,树立找寻教育行走幸福感的教育观和学生观,破解学校德育工作裹足不前难有突破的症结,确立以文化人以教育人以情感人德性内生的德育工作模式,增强学校德育对学生的吸收力和感染力。作为德育副校长,就好比是军队里的政委,要带好班班主们对课堂教学的深入思考。本年度,在连云港市教育局教研室组织的论文评比中,我校杨春陈波张启道等位老师撰写的课改论文分别获得市级等奖。德行操守年来,我自认为付出了很大的努力和辛苦。暑假中,做了两次小手术,开学后段时间,身体仍未得到很好的恢复,但是,我仍然接受了领导任教主科的安排,没有向组织讲困难摆条件,无怨无悔。可以说,各方面取得了不少成绩,但是,我没有争功请赏,反而把些荣誉让给别人。我有个幸福和睦的家庭。虽然家境不富裕,但是妻惠子贤,和和美美。我平时把备课批改作业上报材料等公务带回家做,爱人也不厌烦,还给我很大安慰。我喜欢读书,有时家里到处都是书,爱人不怨不怒,还帮忙整理。存在问题由于个人能力有限,工作中还是存在些问题。主要是,本人所任班级的教学成绩仍需提升,全校的科研成果仍然平平,课改实效有待评教师个人年度述职报告时间过得真快,学期的教学工作已接近尾声,为了更好地在今后的工作提高,本人特就这学期的工作总结如下思想方面认真地参加了校园的政治理论学习,并及时记笔记。本学期重新学习了各种教育法律法规,努力做到依法从教。时时做到教书育人言传身教为人师表,以自己的人格行为去感染学生。作为名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。在工作中,我用心主动勤恳职责性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟理论水平业务潜力都得到较快的提高。教学工作创造个富有生活气息的学习情境,同时,也注重对学生学习潜力的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动探究中学习。课堂上,始终以学生的学习为主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的潜力,让学生自主学习。碰到简单的教方面都能够充分发挥他们的积极作用,让他们都有所作为,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。认真备课,精讲精练向课堂分钟要质量。认真做好课前的准备,每节课都是经过认真构思和计划的。教师的言行直接影响着孩子,因此在上课前,我认真钻研教材,全面掌握本册的教学目标,了解教材的基本思想基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有的基础知识和基本技能,以及他们的兴趣需要方法习惯等,预想学生在学习新知识时可能会有哪些困难,预设采取相