并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我直担任的是语文英语教学和班主任的工作。下面从几个方面来总结年多来的工作情况。思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡同志为核心的党中央的正确领导,坚持项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志教育目的明确,态度端正,研思维方法和处事潜力,使我受益匪浅。老师严谨的治学态度,为人师表的高尚风范,永久激励着我,感谢他在我工作中和生活上给予的关照。分耕耘分收获。然而,成绩代表过去,未来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情旺盛的精力迎接全新的挑战。关于教师个人年终述职报告完。在第课时的教学中,努力挖掘训练点,培养学生的阅读能力和表达能力。在备课时,我都反复研读教材,寻找阅读训练点和写作训练点。有的课文开头和结尾很典型,我就训练学生仿写开头和结尾。如北京亮起来了和日月潭课,是典型的写景文章的开头和结尾,我不仅要求学生背把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念。确立了切为了人的发展的教学理念。树立以人为本,育人为本的思想。其次,本人能够严格执行校园的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。第,在教育教学工作中,本人用心认真学习新大纲新教材,将教材教法学法进可能完美的结合,用心认真备好每个教案,上好每节课,充分发挥课堂分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时用心学习钻研名师专家的教育教学理论,探索适合班级的教育方法教育模式。处处以名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。教师个人年终述职报告自入职年以来,我能认真地做好自己的本职工作,用心投入课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,同时,热爱学生,努力为学生的发展带给契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对年教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工关于教师个人年终述职报告整理版经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我直担任的是语文英语教学和班主任的工作。下面从几个方面来总结年多来的工作情况。思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡同志为核心的党中央的正确领导,坚持项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。教学方面备课。我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好两个句子,学生的想象力很丰富,写得美极了。对课文中的些好的段落,我往往设计些阅读题,用小黑板出示,让学生自己去审题,自己去完成,以训练学生的阅读能力。总之,在第课时的教学中,我努力做到学生自己能读懂的就不讲,学生读不懂的引导学生去读懂,对于有些难点问题要讲在点子上。加大写作训练量,并保证作文质量,使学生写作能力又上个新台阶我直比较重视训练学生的写作能力,我所带班级从年级上学期起就开始进行看图写话训练,到了年级,两个班的学生都有了定的写作功底,能把句子写得完整通顺。中上等生还能把作文写得比较生动,用上学过的好词,有的甚至完成后,我的感触就是孩子们写得非常真实,体现了我口写我心,没有抄袭的或者胡乱编造的。虽然本学期为了提高学生的写作能力,我无形中给自己加大了工作量,每次批完两个班的作文,我也常感到很疲惫,但看到孩子们的作文次比次写得好,对作文没有恐惧心理,不厌烦写作,我也就感到很欣慰了。在本学期的作业检查中,我所带两个班的作文得到教导处肯定与表扬。教师个人年终述职报告尊敬的领导,各位同事大家好,踏上工作岗位以来,我直勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学本学期孩子们写的最令我满意的篇作文是写自己熟悉的种小动物,对于这篇习作,我是先指导,然后让学生观察,最后才让学生动笔去写。我给了学生周的时间去准备,有些孩子家里没有动物,就让妈妈去买,有的买来小金鱼,有的买来小乌龟习作完成后,我的感触就是孩子们写得非常真实,体现了我口写我心,没有抄袭的或者胡乱编造的。虽然本学期为了提高学生的写作能力,我无形中给自己加大了工作量,每次批完两个班的作文,我也常感到很疲惫,但看到孩子们的作文次比次写得好,对作文没有恐惧心理,不厌烦写作,我也就感到很欣慰了。在本学期的作业检查中,我所带两个班的讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举反的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生般问题找中等生简单些的总是找学困生回答。幸亏我的学生写作功底好些,但脱离了图,学生不知如何动笔去写。于是,首先我对学生进行了写作思路训练,让学生编写写作提纲,再根据提纲练写段作文,懂得如何写开头和结尾。学生会写框架作文后,我又指导学生去写好个段落,即在重点段落,要注意句与句之间的联系,要把段落写生动,写具体等。本学期我所带班级学生每大周练笔两文得到教导处肯定与表扬。在第课时的教学中,努力挖掘训练点,培养学生的阅读能力和表达能力。在备课时,我都反复研读教材,寻找阅读训练点和写作训练点。有的课文开头和结尾很典型,我就训练学生仿写开头和结尾。如北京亮起来了和日月潭课,是典型的写景文章的开头和结尾,我不仅要求学生背下来,还要求学生仿照课文给夸夸我的家乡写个开头和结尾。有范文引路,学生写起来感到容易多了,也很有兴趣。有的课文段落很典型,比如是总分结构的段落,我就引导学生仿写段落。还有的课文中的句子很美,我也指导学生仿写句子。如学春雨的色彩课,我指导学生通过想象仿写了教师个人年终述职报告尊敬的领导,各位同事大家好,踏上工作岗位以来,我直勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我直担任的是语文英语教学和班主任的工作。下面从几个方面来总结年多来的工作情况。思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡同志为核心的党中央的正确领导,坚持项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志教育目的明确,态度端正,解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着颗爱孩子爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们信任他们理解他们,积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的单些的总是找学困生回答。我把热爱学生放在第位,有了这种心境,师生之间就能处于种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着颗爱孩子爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们信任他们理解他们,积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信,走出自运用上比喻或拟人的修辞手法。到了本学期,教材中的写作训练加大了难度,不再是单纯的看图写话了,要求写写春天的景色自己的家乡熟悉的小动物等。在以往,这些写作内容是到了年级才开始接触的。可见人教新课标教材的确是比以往的人教版教材和北师大版教材都要有深度。在教学当中,也确实有难度。关于教师个人年终述职报告整理版。遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到不早退有事主动请假。在工作中,尊敬领导团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约任劳任怨对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,文得到教导处肯定与表扬。在第课时的教学中,努力挖掘训练点,培养学生的阅读能力和表达能力。在备课时,我都反复研读教材,寻找阅读训练点和写作训练点。有的课文开头和结尾很典型,我就训练学生仿写开头和结尾。如北京亮起来了和日月潭课,是典型的写景文章的开头和结尾,我不仅要求学生背下来,还要求学生仿照课文给夸夸我的家乡写个开头和结尾。有范文引路,学生写起来感到容易多了,也很有兴趣。有的课文段落很典型,比如是总分结构的段落,我就引导学生仿写段落。还有的课文中的句子很美,我也指导学生仿写句子。如学春雨的色彩课,我指导学生通过想象仿写了经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我直担任的是语文英语教学和班主任的工作。下面从几个方面来总结年多来的工作情况。思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡同志为核心的党中央的正确领导,坚持项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志教育目的明确,态度端正