1、“.....不能引水灌溉，需要新建。通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合发展节水农业和推广节水灌溉有利于缓解项目区水资源的供需矛盾。项目区水资源丰富，但灌溉方式落后，灌水设施不完善，致使灌溉水利用系数低，采用高标准渠道防渗节水技术，可大大提高灌溉水利用率，使项目区的农田得到保灌。通过对项目区水利工程进行节水建设，渠道输水能力将大为提高，改善灌区农田的灌溉条件，灌区内灌溉水源保证率得到提高，使得高产价值作物种植面积得以增长，促进各类农产品增产，区内农民增收。同时由于作物灌溉方式的变化，农民的劳动强度大大降低，从而促进了第三产业的发展。通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合本项目的建设，对田渠沟进行统规划，将大大改善区内的基础设施条件。通过多学科结合......”。

2、“.....形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合项目区交通方便，国道线穿越项目区中部，适宜的气候与肥沃的土地为发展高优农业提供了优越条件。项目区内也拥有良好的基础设施，涉及的村与村之间均有道路纵横相通，其它水电通讯等设施配套完善，水利基础设施已基本成形。通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合技术力量有保障通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合通过合理的规划设计，把水利基础设施建设为实用安全美观和谐的工程，为建设社会主义新农村奠定基础，消除农业生产主要障碍，提高农田抗灾能力，提高农民的生产积极性，使农民增收。通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合资金有保证通过多学科结合，形成完善的技术通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合通过多学科结合......”。

3、“.....形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合主要材料预算价格汇总表表编号材料名称及规格单位预算价原价运杂费采保费板枋材杉原木卡扣件板材组合钢模板钢材型钢卡扣件及联杆铁件预埋铁件电焊条铁钉铁丝混凝土预制柱的技术体系经营理念与科学技术结合项目区气候特征属中亚带季风湿润气候，四季分明，日照充足，雨量充沛。主体气候明显，农业上的“寒害”突出。多年平均气温，极端最高气温，极端最低气温。多年平均风速，最大风速。多年平均日照小时，无霜期天，有利于水稻生长。通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合项目区多年平均降雨量在，最大年降雨量为年，最小年降雨量年，多年平均径流深，保证率的年份径流深，多年平均水面蒸发量为。通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合社会经济通过多学科结合......”。

4、“.....辖区内总人口人，年粮食总产量吨，工农业产值万元，人均纯收入元。通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合耕地利用现状通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合项目区现有耕地面积万亩。项目区耕地主要分布在海拔高程之间，基本上能满足各种农作物生产条件。按田的土层厚度可分为深土田，浅土田按土地平整度可分为山垄梯田及平整连片田等本区年复种植数为，现有有效灌溉面积亩，易旱面积亩。通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合现有农田水利设施现状通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合该项目区耕地高差起伏不大，连片开阔，机械化操作方便，现有水利设施具体如下通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合山后小型水库集雨面积，坝高米，总库容万立方米，灌溉受益面积亩。通过多学科结合......”。

5、“.....总库容万立方米。灌溉受益面积亩。通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合申明水塘集雨面积平方公里，总库容万立方米。灌溉受益面积亩。通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念科学性较差，基本没有创新思想。规范性成果文本格式完全符合规范化要求，文本主体部分包括引言正文与结论字数足量，必要的外文内容提要正确清楚，参考文献充足，佐证材料齐全。文本格式达到规范化要求，文本主体部分字数足量，外文内容提要基本正确，参考文献充足，佐证材料齐全。文本格式基本符合规范化要求，文本主体部分字数基本足量，参考文献足够，佐证材料基本齐全。文本格式勉强达到规范化要求，文本主体部分字数偏少，其它材料基本齐全。文本格式达不到规范化要求，文本主体部分字数过少，其他材料不齐全。实用性成果实用性强，可以用于解决现实岗位的实际问题或满足职业岗位的实际需求。成果实用性较强......”。

6、“.....基本满足岗位实际需求。成果有实用性，对职业岗位有指导意义。成果有定实用性，对职业岗位需求有定指导意义。成果基本没有实用性，对职业岗位需求缺乏指导意义。数量成果体现了毕业生较大的工作量要求，并体现任务的独立完成性。成果体现了毕业生规定的工作量，并体现任务的独立完成性。成果体现了毕业生定的工作量，任务基本上能独立完成。成果体现了毕业生定的工作量，任务独立完成性般。任务准备工作不充分，独立完成性差。态度钻研与勤奋勤奋好学刻苦钻研，针对论文要求，体现敬业爱岗的职业精神，圆满地完成任务。虚心好学有钻研精神，较圆满地完成任务。态度认真，能根据要求基本完成。态度般，能基本完成任务要求。态度不认真，任务完成较差。与导师的配合在毕业综合实践过程中，与导师积极保持沟通，主动提供毕业综合实践的进展信息，接受导师指导。在毕业综合实践过程中，与导师联系较多，接受导师指导，取得较好的训练效果......”。

7、“.....与导师保持联系，学生根据导师的指导思考并修改正实践方式与思路。在毕业综合实践过程中，与导师保持定的联系，学生根据导师的指导进行修改。在毕业综合实践过程中，与导师联系不畅，指导无法落实，综合效果不佳。管理过程学导合作与效果导师科学引导学生去独立思考和规范实践，学生有计划有步骤地开展实践，成效好，过程材料齐全。导师积极引导学生去独立思考和规范实践，学生基本上有计划有步骤地开展实践，成效较好，有过程材料。导师能引导学生独立思考和规范实践，学生基本上有计划有步骤地开展实践，有定的过程材料。导师能引导学生去独立思考和规范实践，学生实践计划不全，有过程材料，但不够齐全。导师指导责任未落实，或包办替代或放任不管，学导合作处于无序状态。过程管理与成效教学管理部门有适应高职规范的管理制度，对导师和学生教学过程的管理非常严格，对出现的问题能够及时进行分析解决，对优秀成果进行总结推广，确保毕业综合实践质量不断提高......”。

8、“.....对导师和学生教学过程的管理严格，发现问题能及时解决。教学管理部门有制度，对导师和学生教学过程的管理比较严格。教学管理部门对导师和学生教学有定过程管理。教学管理部门对导师和学生教学过程的管理比较混乱。答辩组织与效果答辩组织规范，过程严密，评价客观公正。答辩组织规范，过程较严密，评价比较客观。有答辩过程，组织不够规范，评价客观性般。无答辩过程，评价较客观规范。无答辩过程，评价不够认真规范。总分装订成册说明毕业设计完成后按上述要件的顺序装订成册开题报告和任务书完成后请保管好，和正文及其它内容起装订。封面要素采用宋体四号，加粗。其它律用宋体小四号字。所有纸张都采用纸。“指导教师意见”“答辩委员会意见”和“教研室意见”这几部分内容必须用钢笔手工填写。毕业设计完成后要上交学生所在系办纸质和电子版论文各份纸质材料由系办按班级整理归档电子版由系办按班级整理收集在个文件夹中统保管......”。

9、“.....和分析相对较少，还不够全面。签名肖金水林长青年月日指导教师专业技术职务高级会计师会计师建议等级优秀良好中等及格不及格答辩委员会意见同意答辩小组意见。成绩评定优秀良好中等及格不及格答辩委员会主任签名潘上永年月日附浙江金融职业学院毕业设计指导记录第次指导指导时间指导地点指导方式讲授集体指导单独辅导指导内容从总体上安排毕业设计进度，布置内容，提供选题。修改建议不要盲目地去查找资料，及时完成学校及指导老师布置的相关任务，明确选题并拟份毕业设计完成进度表。指导效果通过本次指导，清楚毕业设计总体进度的安排，规划任务，开始进行选题工作。第二次指导指导时间指导地点指导方式讲授集体指导单独辅导指导内容确认选题，提出研究的方向意见指导如何查找相关资料。修改建议对选题存在的些问题提供指导建议并对今后的研究方向提供了指导方向。指导效果通过本次指导，明确了选题，在查找相关书籍报刊期刊时明确了查找的方法......”。