1、“.....我们遇到了好多问题，在解决问题的过程中，我们队数据结构这门课程有了深入的理解。在本次创新设计课程实践中，我们收获良多，第，通过实践真正意识到自己可以做些什么，在实践中体现了自己的人生价值，第二，同股票课程的学习，加强了动手设计能力和时间创新能力第三，学会了在学习中创新，在学习中成长。在编写程序时由于对编程方面的知识了解不是很充足，也会出现很多的，但是人多力量大，经过大家的共同探讨，最后总可以将出错的的地方纠正过来，慢慢的我们不断看到自己程序从不能运行到出现完美结果，记得好几次都是想问题想得头痛，但我们还是坚持了下来，在本次创新课程中，我们不仅对所学习的知识加深了了解，更重要的是更正了我们自主学习观念，提高了我们独立工作的能力。我们就坚信，通过这段时间的学习，从中获得的实践经验使我们终生受益，并会在我们毕业后的实际工作中不断地得到印证，我们会持续理解和体会实习中所学习到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断应用到实际工作中来，充分展现了我们每个人的价值。为实现我们的理想和光明的前程而努力。通过这次数据结构课程设计的实验，在解决问题的过程中......”。

2、“.....也体会到了数据结构算法程序这句话的真正含义，个实际问题的解决第步就是要依赖于良好的抽象思维的，将实际问题转化为相应的数据结构，只有这步做好了，才能采取相应的算法和优化方法解决问题和解决好问题。四小组分工由于小组成员较多，所以我们分为两个小课题组来实现课程设计，其中吴雪萍李丽静孙吴梦孙男完成病人管理系统的课程实践，林京，吴敏安，黄目的等完成车库管理系统。病人信息管理系统中小组长吴雪萍负责分配每个人的任务，同时参与代码的编写与调试，组织整理最终的应用代码，进行论文的编写与汇总整理。组员李丽静负责资料的整理与搜集，为代码的编写做准备。并参与部分代码的编写，同时参与论文的编写。孙吴梦了解并整理病人登记信息所需的流程项目，使代码的编写方向更加明确，参与部分代码的编写参与论文的编写。孙男负责整理设计系统的运作流程，并协助完成代码的编写，同时参与论文的编写......”。

3、“.....判断通道上是否有车开始时显示不正确，没有按照正常输出输入,请选择列表显示车场信息列表显示便道信息运行与测试测试用例说明测试用例要合理并且足够，既要有正确用例，也要有用例，同时检验程序的正确性和强壮性第组测试用例测试输入停车场的车辆离开，如下表服务选择车牌号车位到达离开时间测试目的测试离开方法时间格式控制以及费结构说明用到两个堆栈个为车场栈另个为临时栈模拟车场个队列结构，存储便道车辆信息模拟便道算法说明功能模块说明停车场管理系统含有三个模块，即车辆到达离开列表显示停车场系统车辆到达车辆离开列表显示以模块为单位分析算法到达模块到达时有两种情况，即车场是否满，未满则直接进入停车场满时，到便道等待。离开模块离开时，当车库为空时，提示没有车，结束否则车辆离开。显示模块显示模块有两个显示选项，即车场与便道。详细设计源代码系统说明本系统适应于小型停车场，且停车时间在天之内的短期停放停车场。在此系统中......”。

4、“.....便于测试。在实际使用中可以对容量大小按实际情况设置。车库容量，可以根据实际情况改变辆车每分钟费用，可变时间结点车辆信息结点模拟停车场模拟便道方法声明初始化栈初始化便道车辆到达车辆离开显示信息输出离开车辆的信息清单设置系统颜色，本系统为白底绿字初始化车站初始化让路的临时栈初始化通道初始化便道车辆到达控制时间格式正确控制分钟输入正确车场已满，车进便道车场已满，请在便道等待,车进入时间测试目的测试离开方法功能是否成功以及便道进入车场是否正确。正确输出输出号车位的车辆离开信息清单，便道号车进入停车场。实际输出原因没有。当前状态通过二测试结果分析此停车管理系统基本可能实现个小的停车场的管理，其到达与离开方法都相对比较完整，以及结算清单明了。尽管在时间先后上有出现混乱，但当其用到实际应用时，那个时间先后就可以避免了。但在输入数据时，要按照严格的格式输入，否则有可能出现死去或崩溃。若本系统能加上保存功能就更好了，因为个系统在使用过程中总会关机等，而此系统的缺点却是没有保存功能，关闭之后就要重新建立了。会慢慢完善。问题与创新问题分析及改进方法车辆牌照的存储时不能存储汉字例如辽。我们存储的是......”。

5、“.....网上都说不提供汉字编码，而且又没弄明白的编码使用方式。数据的存储结构设计不是很能反应停车场的结构。原设想的数据存储结构难以实现，时间不够。容错性不高，程序健壮性不高。在对存入的信息规范没有太多限制。以上问题因时间或知识所限，未能在此次课程设计方案中完成，但其改进方法已有明确，是可解决和改善的。创新内容及发展前景数据存储结构类似于线性表，操作起来更方便，更适合于次随机查找。在性能上更符合停车场的功能使用需要。操作函数接口参数简单化，大多使用别名或指针传递值，使用更方便，更安全。传入信息接受概率更大，功能使用更具稳定性。未来可改变数据存储结构以提高使用性能。在此说明下最初设计的数据存储结构，见。创新数据结构宫格树灵感来自于二叉排序树，但是二叉排序树也是动态的，我们设计的停车场需要是静态的。所以添加个数目控制变量，用于存储目前停进停车场的车辆数目。结构如下图所示宫各树存储结构该存储结构进步的优化了存储和查找的性能，使查找时需要比较的次数呈数量级的减少。更加符合现代使用要求。该数据结构在停车场的车位分配上更加节省车位，也符合低碳环保的新代的要求。使停车场管理更规范，更方便......”。

6、“.....判断是哪个好友发来的信息,队列中有该好友判定聊天窗口是否已经打开遍历向量聊天窗口已经打开聊天窗口没有打开，新建个窗口在聊天窗口中显示该信息陌生人的信息服务器端监听与转发消息代码下边是服务器端的监听程序，如果发现有连接，就创建个与该连接所对应的个线程,该线程主要用来处理用户之间的信息交互。始终监听状态创建用户线程服务器端的消息转发函数,服务端单线程上线处理代码下边是服务器端上的单线程的处理代码，主要通过网络流来读取客户端发送的消息，然后将消息分解，用来区分消息的类型，譬如是群消息还是个人消息等。将读取的信息按照特定格式进行拆分用户上线提示,将该线程加入到线程向量中,,销毁该字符过滤器注册模块运行效果图主页面以下的主页面，在该页面你可以注册新的帐号密码的找回等功能。图注册模块主页面注册页面主要是进行些用户注册基本信息的填写。图注册页面系统测试与运行在系统的开发过程中，遇到了很多的技术难点。难点之，在注册模块遇到数据库连接不成功的问题，通过请教老师，成功解决问题。原因是如果是在平台下用连接数据库，就会出现这种情况。解决的方法是下载的补丁包......”。

7、“.....就会出现连接数据库不成公的问题。难点之二，下的中文乱码的解决方案，乱码问题是由于语言的编码问题所造成的。问题描述，表单提交时可以采用和两种方式，对这两种提交方式采取了不同的处理方式，对方式可以采用过滤器来实现，上边已经介绍过了。而对方式提交的表单，过滤器不起作用，要修改下边的个配置文件，具体文件是目录下边的这个配置文件，找到对端口进行服务的组件的设置部分，给该部分添加个属性修改后的组件设置如下下边是系统打包部署与运行图数据库服务器服务器端客户端客户端客户端打包好的客户端包括注册服务器，聊天服务器图系统部署图结论通过老师的指点和自己的努力，顺利地完成了该系统。伴随着当今互联网的迅速发展，网上通讯已经成为很多人的的种交流方式，该系统的设计就是为了实现互联网上的即时通讯，它是利用当今最为流行的编程语言来实现的即时通讯工具的雏形，其中涉及的很多方面都是常用的技术或者难点。你可以通过该系统进行号码的申请，申请号码之后，你可以登录系统进行些简单的操作和设置，比如添加好友以及好友分组等，然后你可以和好友进行交流以及，譬如即时发送即时回复等。该系统可以运行在互联网或者局域网上......”。

8、“.....通过本系统的实现，发现即时通讯具有很好的应用前景，而且功能会越来越完善，服务商所提供的服务也会越来越多，用户也越来越多，即时通讯软件本身的种类也在不断扩充，就种即时通讯软件来讲也在不断的升级完善中。即时通讯的发展速度和应用可以说是乃至整个世界的个奇迹，我真诚的希望能有更多的科学工作者和专家加入到这领域的研究中来。参考文献冯博，应群面向对象的网络编程北京清华大学出版社,。美编程思想陈昊鹏译北京机械工业出版社,。特罗特美设计模式解析徐言声译北京人民邮电出版社,。王少峰面向对象结与心得在本次的课程设计中，我们遇到了好多问题，在解决问题的过程中，我们队数据结构这门课程有了深入的理解。在本次创新设计课程实践中，我们收获良多，第，通过实践真正意识到自己可以做些什么，在实践中体现了自己的人生价值，第二，同股票课程的学习，加强了动手设计能力和时间创新能力第三，学会了在学习中创新，在学习中成长。在编写程序时由于对编程方面的知识了解不是很充足，也会出现很多的，但是人多力量大，经过大家的共同探讨，最后总可以将出错的的地方纠正过来，慢慢的我们不断看到自己程序从不能运行到出现完美结果......”。

9、“.....但我们还是坚持了下来，在本次创新课程中，我们不仅对所学习的知识加深了了解，更重要的是更正了我们自主学习观念，提高了我们独立工作的能力。我们就坚信，通过这段时间的学习，从中获得的实践经验使我们终生受益，并会在我们毕业后的实际工作中不断地得到印证，我们会持续理解和体会实习中所学习到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断应用到实际工作中来，充分展现了我们每个人的价值。为实现我们的理想和光明的前程而努力。通过这次数据结构课程设计的实验，在解决问题的过程中，充分体会到了数据结构这门课程对于软件设计的重要性，也体会到了数据结构算法程序这句话的真正含义，个实际问题的解决第步就是要依赖于良好的抽象思维的，将实际问题转化为相应的数据结构，只有这步做好了，才能采取相应的算法和优化方法解决问题和解决好问题。四小组分工由于小组成员较多，所以我们分为两个小课题组来实现课程设计，其中吴雪萍李丽静孙吴梦孙男完成病人管理系统的课程实践，林京，吴敏安，黄目的等完成车库管理系统。病人信息管理系统中小组长吴雪萍负责分配每个人的任务，同时参与代码的编写与调试......”。