充沛的阶段。教练员学历水平。目前江苏省花样游泳业余体校教练员还没有人取得博士和硕士学位,其中人都是学士学位,占,其他名仅仅是大专学历。由此可见,江苏省花样游泳业余训练教练员高学历的较少,学历业余体育训练的青少年。江苏省花样游泳后备人才指的是有希望进入江苏省花样游泳队的正在从事花样游泳训练的青少年运动员。作为江苏省花样游泳人才重要组成部分的后备人才,她们的素质高低质量优劣直接关系到江苏省花样游泳项目的可持续发展,她们是江苏省花样游泳事业未来发展的希望所在,为了进步巩固和提高江苏省花样游泳在全国的优势地位,就需要我们加强对后备人才的培养现状的研究。研究的目的意义对于任何项竞技体育项不良影响,导致恶性循环。而从全国整体的情况来看,我们参加少年比赛的运动员,与其他省市相比,年龄也略偏大。虽然暂时能够在组别里取得好成绩,但到成年比赛后,由于参加成年比赛时间比较晚,和同年龄组相比,就会非常吃亏。这样的情况也进步预示着我省在未来的几年内将很难培养出在国内甚至国际上顶尖的运动员,这种现象必须要尽快改善,否则对于我省花样游泳项目的长期发展会造成很大的制约。摘要本文采用文献资料法专家丙组是由年龄段选手组成,共有人而梯队组是由年以后出生的运动员组成,共有人。从年龄结构来看,各年龄阶段分布不均匀,由于后期还需要不断的筛选淘汰,所以,丙组和梯队组运动员人数居多,为和人,占总人数的及。由于此可见,我省花样游泳总体人才储备充足,每年还会持续有新生力量补充到队伍建设中。但少年组和甲组的人数最少,表明我省,年龄段后备人才偏少。因此可见,我省目前少年运动员的储备人才不足,这与省体校目江苏省花样游泳后备人才培养现状的调查与分析原稿阶段都是需要针对不同的方面加强训练的,这对教练员和运动员们也是极大的考验。目前全省花样游泳的业余训练教练员大部分以青年教练员为主,基本上都是省体工队退役的运动员,也有个别教练之前是非本专项的教练员,但也是经过多年的执教经验,积累了丰富的教学经验,同样带出了很多优秀的高水平运动员。教练员年龄结构。目前江苏省花样游泳业余训练教练员共有人,其中专职教练人,外聘教练人。年江苏省青少年花样游泳比赛上,可行性的建议。目前,我省花样游泳后备人才在各市级业余体校的训练人数为多人,其中在省队集训的少年运动员有人,在国家队集训的少年运动员有人。从这个数量上看,我省花样游泳后备人才的数量较为充足,但在专业队训练的少年运动员较少,进入国家队的少年运动员就仅仅几名。这也预示着在未来几年内我省花样游泳很难出现顶尖水平运动员,难以在全国级的比赛中取得优异成绩。运动员数量。从年江苏省花样游泳各城市在训人员情况仰泳,蛙泳,自泳式的短距离冲刺,增长距离游,中低强度间歇游,快速打腿练习等专项素质训练包括式专项打腿,潜泳,踩水等练习水上专项训练包括花样游泳的基本姿势,基本动作以及规定动作,比赛自选动作的训练陆上素质包含跑步长距离,短距离,跳绳,器械力量,腰腹,背肌力量,上下肢力量等还有柔韧,舞蹈和技巧方面的训练。花样游泳需要掌握的技能很多,是个要求非常全面的项目,训练的内容非常复杂,而且在不同的事花样游泳训练的青少年运动员。作为江苏省花样游泳人才重要组成部分的后备人才,她们的素质高低质量优劣直接关系到江苏省花样游泳项目的可持续发展,她们是江苏省花样游泳事业未来发展的希望所在,为了进步巩固和提高江苏省花样游泳在全国的优势地位,就需要我们加强对后备人才的培养现状的研究。研究的目的意义对于任何项竞技体育项目而言,后备人才的培养将直接影响到这个项目的可持续发展。本课题通过对江苏省花样游泳业南京图书馆中国知网百度搜索等相关途径收集并查阅了大量的与之相关的文献资料,整合相关的基本资料为笔者的写作打下理论基础。专家访谈法。通过对几名业界专家及省市队教练的访谈与提问,并通过电话,对各市教练员及个别运动员进行采访,了解各个城市的具体状况及相关问题,进而对访谈结果进行处理和分析。摘要本文采用文献资料法专家访谈法数理分析法等方法,对江苏省花样游泳后备人才培养现状进行调查研究,从几个方面详细训练情况进行调查,分析江苏省花样游泳后备人才的现状剖析存在的问题以及提出提高人才素质的可行性措施。通过深入了解年伦敦奥运会后,特别是在第十届全运会后,江苏省各市业余体校花样游泳后备人才的发展状况。为优化我省花样游泳的人才储备结构,进步巩固和提高我省花样游泳在全国的优势地位,提供参考性意见。通过对此课题的研究,不仅为江苏花样游泳后备人才的培养提供参考依据,更为我国花样游泳的后备人才的培养提供些江苏省花样游泳业余训练教练员年龄在岁的有名,占年龄在岁的有名,占年龄在岁的有名,占岁以上的教练员没有,平均年龄只有岁。从以上统计来看,江苏省花样游泳业余训练教练员年龄结构以青年为主,处在身体健康精力充沛的阶段。教练员学历水平。目前江苏省花样游泳业余体校教练员还没有人取得博士和硕士学位,其中人都是学士学位,占,其他名仅仅是大专学历。由此可见,江苏省花样游泳业余训练教练员高学历的较少,学历的短距离冲刺,增长距离游,中低强度间歇游,快速打腿练习等专项素质训练包括式专项打腿,潜泳,踩水等练习水上专项训练包括花样游泳的基本姿势,基本动作以及规定动作,比赛自选动作的训练陆上素质包含跑步长距离,短距离,跳绳,器械力量,腰腹,背肌力量,上下肢力量等还有柔韧,舞蹈和技巧方面的训练。花样游泳需要掌握的技能很多,是个要求非常全面的项目,训练的内容非常复杂,而且在不同的阶段都是需要针对不样游泳业余体校向省队输送的队员还是不足的。据调查和统计年年,我省业余体校共向江苏省花样游泳队输送队员人,南京常州和连云港地向省队输送的后备人才最多,仅南京市花样游泳业余体校就向省队输送线队员人,线队员人常州市花样游泳业余体校向省队输送线队员人,线队员人这两个城市占省队总人数的。而连云港和淮安市花样游泳业余体校分别向省队输送线队员人,人。这些运动员在省队教练的精心栽培下,走向了全国乃至全世以看出,在训人数最多的为南京,有人,占总人数的其次是常州,有人,占总人数的连云港和盐城的在训人数分别为人和人,分别约占总人数的和。由此可见各市花样游泳的运动员人数确实与其竞技体育水平和城市经济发展程度息息相关运动员年龄结构。目前全省花样游泳在训运动员共有多人,按其年龄阶段划分如下少年组运动员是由年龄段选手组成,共有人甲组运动员是由年龄段选手组成,共有人乙组是由年龄段选手组成,共有人训练情况进行调查,分析江苏省花样游泳后备人才的现状剖析存在的问题以及提出提高人才素质的可行性措施。通过深入了解年伦敦奥运会后,特别是在第十届全运会后,江苏省各市业余体校花样游泳后备人才的发展状况。为优化我省花样游泳的人才储备结构,进步巩固和提高我省花样游泳在全国的优势地位,提供参考性意见。通过对此课题的研究,不仅为江苏花样游泳后备人才的培养提供参考依据,更为我国花样游泳的后备人才的培养提供些阶段都是需要针对不同的方面加强训练的,这对教练员和运动员们也是极大的考验。目前全省花样游泳的业余训练教练员大部分以青年教练员为主,基本上都是省体工队退役的运动员,也有个别教练之前是非本专项的教练员,但也是经过多年的执教经验,积累了丰富的教学经验,同样带出了很多优秀的高水平运动员。教练员年龄结构。目前江苏省花样游泳业余训练教练员共有人,其中专职教练人,外聘教练人。年江苏省青少年花样游泳比赛上,仅是大专学历。由此可见,江苏省花样游泳业余训练教练员高学历的较少,学历结构不太合理,有待进步提高。教练员职称水平。目前江苏省花样游泳业余训练教练员,初级职称有名,占有中级职称的教练员名,占还有名外聘教练员没有职称级别。由于整体教练员队伍比较年轻,职称以初级为主,仅有名中级教练员,说明年轻教练员的业务成绩还是需要进步积累。江苏省花样游泳后备人才培养现状的调查与分析原稿。游泳训练包括蝶泳江苏省花样游泳后备人才培养现状的调查与分析原稿同的方面加强训练的,这对教练员和运动员们也是极大的考验。目前全省花样游泳的业余训练教练员大部分以青年教练员为主,基本上都是省体工队退役的运动员,也有个别教练之前是非本专项的教练员,但也是经过多年的执教经验,积累了丰富的教学经验,同样带出了很多优秀的高水平运动员。教练员年龄结构。目前江苏省花样游泳业余训练教练员共有人,其中专职教练人,外聘教练人。江苏省花样游泳后备人才培养现状的调查与分析原稿阶段都是需要针对不同的方面加强训练的,这对教练员和运动员们也是极大的考验。目前全省花样游泳的业余训练教练员大部分以青年教练员为主,基本上都是省体工队退役的运动员,也有个别教练之前是非本专项的教练员,但也是经过多年的执教经验,积累了丰富的教学经验,同样带出了很多优秀的高水平运动员。教练员年龄结构。目前江苏省花样游泳业余训练教练员共有人,其中专职教练人,外聘教练人。年江苏省青少年花样游泳比赛上,人才队伍建设中的中坚力量,同时也为我省花样游泳的持续发展提供了后备人才的保证。但是在年及年连续两届的奥运会上,中国花样游泳取得了次又次的历史性突破的关键时刻,却无任何名江苏籍运动员参赛,这是令人非常遗憾的。所以,我们需要更加重视对后备人才的培养,为省队乃至国家队培养更多优秀的后备人才。结论与建议江苏省开展花样游泳业余训练现有队伍支,数量比较少,且普及性不高。游泳训练包括蝶泳,仰泳,蛙泳,自泳不仅为江苏花样游泳后备人才的培养提供参考依据,更为我国花样游泳的后备人才的培养提供些可行性的建议。研究对象与方法江苏省花样游泳后备人才的培养。究方法文献资料法。利用南京体育学院图书馆南京图书馆中国知网百度搜索等相关途径收集并查阅了大量的与之相关的文献资料,整合相关的基本资料为