1、“.....可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。掌握自救万不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应坚持镇静,首先应打报警,然后进取自救对于手脚抽筋者,若是手示,目前全国每年有万名中小学生非正常死亡,平均每天约有多名学生死于溺水交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们起来看看年的组溺水事故数据。年月日假期,安徽省铜陵县小学生张回舒毫在水塘游泳,溺水死亡。年月日周下午,安徽省宣城市十中年级学生凤元彬李建平等人私自结伴到水阳江游泳,凤元彬李建平溺水身亡。年月日周日中午,安徽省黄山市黟县实验小学年级学生涂荣刚和第中学小学生溺水事件,我们在痛心惋惜的同时,也应该深刻地进行反思,引以为鉴,预防惨剧重复上演。月日上午的晨会课上,年级召开了以珍爱生命,预防溺水的主题班会。在班会上,何老师给同学们介绍了最近发生的几次学生溺水事件......”。

2、“.....本学期堡有所村小在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。交通仍居意外死亡的前两位。让我们起来看看年的组溺水事故数据。年月日假期,安徽省铜陵县小学生张回舒毫在水塘游泳,溺水死亡。年月日周下午,安徽省宣城市十中年级学生凤元彬李建平等人私自结伴到水阳江游泳,凤元彬李建平溺水身亡。年月日周日中午,安徽省黄山市黟县实验小学年级学生涂荣刚和第中学小学部年级学生程毅峰人私自在村旁小河边游玩时,涂荣刚的钥匙不慎掉落水中,徐下河去捞取钥匙被淹,程毅峰又去救防溺水主题班会记录二年级整理版用力按摩拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。掌握自救万不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应坚持镇静,首先应打报警,然后进取自救对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次......”。

3、“.....先吸口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直要是大腿抽筋的话在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救若溺者口鼻中有淤泥杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅溺者若已喝了大量的水,救护者可腿跪着,另腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另手压在背部,使水排出若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进将溺者腹部放在屈膝的大腿上,手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另手压在背部,使水排出若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。对自我的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水......”。

4、“.....如眩晕恶心心慌气短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,。你是否感叹,是否惋惜,个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。小结人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育因此,关于游泳我们要严格遵守不未经家长老师同意不去没有会游泳的成年人陪同不去深水的地方不去不熟悉的江溪池塘不去。当然,也不能到河塘捞鱼摸虾溺水原因主要有以下几种不会游泳游泳时间过长,疲劳过度在水中突发病尤其是心脏病溺者若已喝了很多的水,救护者可腿跪着,另腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另手压在背部,使水排出课堂总结结束语同学们,父母给了你们珍贵的生命,你们要好好保护,珍爱自我的生命,防溺水主题班会记录年级第篇教学目的,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。......”。

5、“.....防溺水主题班会记录二年级整理版。年月日周日,安盲目游入深水漩涡。如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打报警,然后积极自救对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止若是小腿或脚趾抽筋,先吸口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌对自我的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕恶心心慌气短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。掌握自救万不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应坚持镇静,首先应打报警......”。

6、“.....若是手课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。防溺水主题班会记录年级第篇教学目标使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。学生发言学生踊跃发言谈出自我的感想,以及自我以后该怎样做。教师总结人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。关于防溺水我们要严格遵守不未经家长教师同意不去更不能到河塘捞鱼摸虾深水的地方不去不熟悉的江溪池塘不去,。目的,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。,要求每个幼儿都要提高安全意识。防溺水主题班会记录二年级整理版。学生发言学生踊跃发言谈出自我的感想,以及自我以后该怎样做。教师总结人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。关于防溺水我们要严格遵守不未经家长教师同意不去更不能到河塘捞鱼摸虾深水的地方不去不熟悉的江溪池塘不去,......”。

7、“.....防溺水主题班会记录年级教学目标使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有次要好好珍惜。使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。教学过程导入现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京上海等个省市的调查显示,目前全国每年有万名中小学生非正常死亡,平均每天约有多名学生死于溺水交通或食物中毒等事故,其中溺水盲目游入深水漩涡。如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打报警,然后积极自救对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止若是小腿或脚趾抽筋,先吸口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌用力按摩拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助......”。

8、“.....溺水者切莫慌张,应坚持镇静,首先应打报警,然后进取自救对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止若是小腿或脚趾抽筋,先吸口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直要是大腿抽筋的话做几次,直到抽筋消除为止若是小腿或脚趾抽筋,先吸口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救若溺者口鼻中有淤泥杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅溺者若已喝了大量的水,救护者可腿跪着,另腿屈膝防溺水主题班会记录二年级整理版水原因主要有以下几种不会游泳游泳时间过长......”。

9、“.....做到防溺水的几点为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点不要独自人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。要清楚自我的身体健康状况,平时肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。防溺水主题班会记录二年级整理版用力按摩拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。掌握自救万不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应坚持镇静,首先应打报警,然后进取自救对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止若是小腿或脚趾抽筋,先吸口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直要是大腿抽筋的话末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡......”。