学校卫生工作条例中小学健康教育指导纲要,进步提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,特制定年学校健康教育工作计划,请各中小学根据本工作计划的内容和要求,努力推进健康教育工作,增强学生健康意识,提高学生健康水平。指导思想牢固树立健康第的指导思想,以提高师生健康素质为目标,把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之,规范公共卫生行为,增强健康防病意识,倡导文明健康生活方式,努力提高卫生健康水平,促进学生健康成长。加强领导各中小学要充分认识健康教育工作的重要性和必要性,站在培养全面发展人才的高度,健全学校健康教育工作网络,落实监管职责。要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组,配备健康教育专职或兼职教师卫生保健教师,落实健康是学生。主要采取心理讲座心理版报心理征文心理电影心理信箱等的推广形式,强调趣味性和实用性。学生心理咨询方面心理咨询室的改造为每位来访者营造舒适安全自由的咨询氛围。心理咨询的科学化规范化专业化包括咨询预约,咨询室座位安排,次咨询时间的控制,咨询记录的保存归档,咨询内容与过程的保密性,诊断评估的谨慎性以及与来访者关系各个阶段的把握等。个别严重案例的分析与研究针对个别症状较严重情况较不稳定的来访者,根据其症状特点设计长期有效的治疗方案,并定期进行随访复查。健全学生心理档案在心理教育与心理咨询的积累基础上,进步为每位来访的学生建立完整的心理档案。学校心理学与教育心理学方向的科研主要针对学生日常生活学习中存在的问题,以及日常心理课教学中发现的问题,选择性地进行立项同时,积极与周边高中校建立长期稳定的合作关系,共同为学生心理健康教学事业的发展以及学生心理的研究而努力。健康教育工作计划合集篇网络版。积极配合德育处各项工作,加强与各位班主任的地,要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。利用校园电视网络开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。继续认真做好健康教育的建档工作。健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件材料照片等及时进行收集整理归档,确保健康教育档案的完整与准确。健康教育工作计划篇心理健康教育是学校素质教育的重要内容,是学校德育工作的重要方面。对全体学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,悦纳自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我提高心理健康水平,增强发展自我的能力。让心理健康教育贯彻在教师教育教学的全过程,贯彻在学校工作的方方面面。指导思想根据高中生生理心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进树立食品卫生意识了解体育锻炼对健康的作用,初步学会合理安排课外作息时间初步了解烟草对健康的危害了解肠道寄生虫病常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法了解容易导致意外伤害的危险因素,熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法了解日常生活中的安全常识,掌握简单的避险与逃生技能初步了解生命的意义和价值,树立保护生命的意识。基本内容健康行为与生活方式读书写字看电视用电脑的卫生要求预防近视认识近视的成因学会合理用眼注意用眼卫生定期检查预防眼外伤不吃不洁腐败变质超过保质期的食品生吃蔬菜水果要洗净人体所需的主要营养素体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病睡眠卫生要求生活垃圾应该分类放置烟草中含有多种有害于健康的物质,避免被动吸烟。疾病预防蛔虫蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防营养不良肥胖对健康的危害与预防认识传染病重点为传播链常见呼吸道传染病流感水痘腮腺炎麻疹流脑等的预防冻疮的预防可根据地方实际选择学生健康教育工作计划合集篇网络版样才能架起沟通心灵的桥梁。努力创设民主的教学环境,使学生产生积极的心理状态和学习行为,以营造良好的教学氛围。发掘教材中的心理教育因素。加大研究力度,实现课堂教学与心理教育的整合。积极加强心理教育的班级管理的研究。利用周会课树立良好的班风学风,开展健康有益的主题队会。可根据不同的心理辅导内容和小学生的心理特征设计不同的活动形式,如游戏讲故事猜谜语讨论交流等。与家长密切配合,帮助家长提高心理辅导水平,准确了解和掌握学生的心理行为表现,形成学校和家庭的心理辅导合力。针对个别学生突出的心理问题,设计专门的活动对其进行心理行为训练,通过训练达到提高种心理品质的目的。对有严重的心理问题疾病的学生,要多关心,多交流,多照顾。及时和家长取得联系。对本学期的期望希望通过本学期的心理辅导,既能提高学生学习的兴趣,养成良好的学习和生活习惯,又能培养学生团结友爱,关心同学,热心助人,知难而上的好品质。健康教育工作计划篇健全组织机构,完善健教工作网络完善的健康教沟通学生老师家长的桥梁。领导机构领导小组组长陈国旺校长副组长黄向辉副校长心理辅导教师陈维义商冬洁孙阳具体措施面向高年级的心理辅导课以预防和促进发展为目标,对全体学生开展心理健康教育,帮助他们形成正确的自我意识,良好的人际关系,情绪的识别和控制,以及应付挫折和解决问题的能力,从而提高他们的社会适应能力。心理健康知识宣传主要目的在于加强全体学生和家长以及老师对于心理健康重要性的关注,特别是学生。主要采取心理讲座心理版报心理征文心理电影心理信箱等的推广形式,强调趣味性和实用性。学生心理咨询方面心理咨询室的改造为每位来访者营造舒适安全自由的咨询氛围。心理咨询的科学化规范化专业化包括咨询预约,咨询室座位安排,次咨询时间的控制,咨询记录的保存归档,咨询内容与过程的保密性,诊断评估的谨慎性以及与来访者关系各个阶段的把握等。个别严重案例的分析与研究针对个别症状较严重情况较不稳定的来访者,根据其症状特点设计长期有效的治疗方案,并定期进行随访复查。健全学生日等开展相关活动。积极开展爱国卫生活动,努力改善校园环境卫生,为师生营造个良好的教学环境,推进学校的整体卫生水平。各县区教育局社会事业局市直各学校要结合实际制定健康教育工作计划,于月日前报市教育局基教科电子邮箱。健康教育工作计划篇年我市的健康教育工作要认真贯彻卫生工作会议精神和上级业务部门的指示精神,以健康教育项目为龙头,以国家卫生城市中的健康教育工作为重点,深入开展农村牧区健康教育城镇社区健康教育医疗卫生单位健康教育和大众传播工作,努力使我市健康教育工作再上个新台阶。采取的措施利用家长会向家长宣传普及心理卫生知识,争取家长的配合,共同关心学生的心理健康教育。上好心理健康教育课。帮助学生掌握般的心理保健知识,培养良好的心理素质,提高学生的人格水平。开展心理咨询与辅导。要多和学生沟通,发现问题,及时疏导。结合教学内容,在教学活动中,让学生对各门学科产生兴趣,热爱学习。要平等待人,尊重有心理问题的学生的人格,要使自己成为这些学生的朋友,这日月日全国爱眼日月日全国爱牙日月日世界爱滋病日等开展相关活动。积极开展爱国卫生活动,努力改善校园环境卫生,为师生营造个良好的教学环境,推进学校的整体卫生水平。各县区教育局社会事业局市直各学校要结合实际制定健康教育工作计划,于月日前报市教育局基教科电子邮箱。健康教育工作计划篇年我市的健康教育工作要认真贯彻卫生工作会议精神和上级业务部门的指示精神,以健康教育项目为龙头,以国家卫生城市中的健康教育工作为重点,深入开展农村牧区健康教育城镇社区健康教育医疗卫生单位健康教育和大众传播工作,努力使我市健康教育工作再上个新台阶。健康教育工作计划合集篇网络版。继续认真做好健康教育的建档工作。健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件材料照片等及时进行收集整理归档,确保健康教育档案的完整与准确。健康教育工作计划篇心理健康教育是学校素质教育的重要内容,是学校德育工作的重要方面。对全体学生开展心理健康教育,使学生不断正确认量的同时,要在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在自然课生物课中渗透环境卫生和人口教育青春期教育,在思想品德课中渗透心理健康教育等,使学生接受健康教育率达,健康知识知晓率和健康行为形成率达到以上。着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高,通过灵活多样的教学形式,让学生了解非典型肺炎甲型流行性感冒禽流感手足口病肺结核病病毒性肝炎霍乱流行性腮腺炎急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施,了解地方病血吸虫病碘缺乏病等等非传染性疾病的起因和预防措施,了解性病艾滋病等传播途径和预防措施,对中小学生进行艾滋病防治知识的宣传教育。学校在开设健康教育课程的基础上,还要积极举办心理健康教育讲座。有条件的学校,应建立心理咨询室,为广大留守儿童中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。要把血吸虫病碘缺乏病等地方病防治知识列入健识自我,悦纳自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我提高心理健康水平,增强发展自我的能力。让心理健康教育贯彻在教师教育教学的全过程,贯彻在学校工作的方方面面。指导思想根据高中生生理心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高。特别要注重提高其正确认识自我自我调控承受挫折适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,并助其充分认识和发展心理潜能。并关注少数有心理疾患的学生,重视对其进行心理疏