帮大家整理的健康教育工作计划篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。健康教育工作计划篇指导思想在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神,积极配合院阳光心理工作部的各项工作,推动我系心理健康教育工作的开展。工作思路以扎实开展心理危机预警工作为基础。以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式以寝室信息员班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作。重点以新生适应为主题全面开展心理健康教育课外活动。工作要点做好心理危机干预的常规工作,严格落实早信息预警机制,做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作,确保心理预警学生稳定。配合学校院系,认真开展级新生心理健康教育系列活动,认真做好心理普查心理访谈心理档案的建设工作。完成新生班级心理委员寝室心理健康信息员的选拔和培训工作。完成新生心理拓展训练活动等。加,而成绩较差的学生存在定的心理健康问题。工作目标面向全体学生,开展预防性与发发展性的心理健康教育,帮助学生在自我认识承受挫折适应环境,以及学习交友等方面获得充分发展。对于少数有心理困扰或的学生,给予有效的心理咨询和辅导。提高学生对校园生活的适应能力,关心爱护学生,培养他们活泼合群乐学自主的健康人格。存在的问题学习适应问题,主要指围绕学习活动而产生的心理行为问题,如考试焦虑学习困难注意力不集中学校恐怖症厌学等。情绪问题,主要指影响学生正常生活学习与健康成长的负性情绪问题。常见行为问题,主要指在学生生活学习中表现出来的不良行为特征,如多动说谎胆怯等。采取的措施利用家长会向家长宣传普及心理卫生知识,争取家长的配合,共同关心学生的心理健康教育。上好心理健康教育课。帮助学生掌握般的心理保健知识,培养良好的心理素质,提高学生的人格水平。开展心理咨询与辅导。要多和学生沟通,发现问题,及时疏导。结合教学内容,在教学活动中,让学生对各门学科产生兴趣,热爱学习。要平等待人,尊重有心理问题的学生的人格,要使自己成为这些学生的工作各学校要切实加强对健康教育师资的培训,要联系相关部门举办次学校卫生安全和健康教育师资培训,结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定教学计划备课,充分利用有关文稿图片光盘等开展校本培训,及时总结交流教学经验,努力提高健康教育质量。学校按照中小学健康教育指导纲要的要求具体目标和基本内容,开设健康教育课,做到开课率课时教材教师和教案考核和评价落实,健康教育学科教学每学期要安排课时。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式疾病预防心理健康生长发育与青春期保健安全应急与避险等个领域。同时,还要开设定的专题健康教育讲座。要结合学段地域季节及学校实际,有针对性地安排教育内容,确保健康教育工作计划性强,针对性突出,教育成效明显。在保证健康教育教学质量的同时,要在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在自然课生物课中渗透环境卫生和人口教育青春期教育,在思想品德课中渗透心理健康教育等。着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高,通过灵活多样的教学形式,让学生了解流行性感冒禽流感手学习要得法十月认识自己的优缺点如优点轰炸缺点轰炸月应对挫折的方法如批评不可怕我也曾失败过月正确的消费观如巧用零花钱小会计月体验创新创造如我不同意这个想法创造就在你身边月如何适当地表达自己的情绪情感如当我难过的时候月集体意识集体责任感如我爱我班集体力量大月什是理解宽容原谅信任如与我同行握住我的手月什么是死亡如热爱生命珍惜每天高年级目标能进步认识自我并悦纳自我,使其心理变化与生理变化相适应,初步学会分析自我设计自我发展自我,具有定的自学能力竞争意识和正确的性别观念。内容月学习计划的制定如订好学习时间表十月应考策略如考试前的我考试中的我考试后的我十月工作神圣而平等如职业大舞台条条大路通罗马十月家庭观念如家庭小帮手爸爸妈妈和我月心理防御机制的运用如学会说不使自己感觉好起来月如何与他人沟通如当小朋友难过的时候怎样赞美别人月什么是竞争如同学进步我高兴正确竞争好处多月正确认识社会不良现象如做遵纪守法的小公民攀比之风不可长月调节情绪的方法如做情绪的小主人月什么是健康的生活方式如筑起防范恶习的健康教育工作计划合集篇网络版作的自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造良好的健康教育环境。各学校要进步加强对健康教育工作的领导,提高认识把健康教育工作作为提高师生素质,促进两个文明建设的出发点和落脚点,认真抓好各项工作的落实,大力开展健康教育,普及卫生科普知识,教育和引导学生抛弃陋习,积极参加全民健身活动,养成良好的卫生惯和健康文明的生活方式,培养学生健康的心理素质,从而提高自我和群体的健康水平,为确保广大师生身体健康生命安全保驾护航。健康教育工作计划篇目标知道个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识了解保护眼睛与牙齿的知识知道偏食挑食对健康的影响,养成良好的饮水饮食习惯了解自己的身体,学会自我保护学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相处了解道路交通与玩耍中的安全常识,掌握些简单的紧急求助方法了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。基本内容健康行为与生活方式不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾咳嗽打喷嚏时遮掩口鼻勤洗澡勤换衣勤洗头勤剪指甲包含头虱的预防不共用毛巾与牙刷等洗漱用品包健康教育素材体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提高心理品质。整理心理健康教育相关材料,教师集中与分散学习相结合可以通过召开讲座团体辅导个别咨询自学材料外出培训等途径提高教师理论水平和实践能力设立心理咨询室,真正发挥心理健康教育的矫正性功能咨询室设星星知我心信箱,专人解答学生来信咨询室设星星和月亮谈心区,专人辅导学生解决心理问题做好心理咨询档案的收集与整理编辑心理健康小报每月期,每期个主题,至少每班份,发动学生采编出稿,办成学生展示认识成果和交流心得的平台把心理健康教育和班会队会结合起来,落实发展与预防功能尝试以队会的形式班会的内容来进行心理健康教育,在学生喜闻乐见的形式中,春风化雨地渗透心理健康教育充分利用国旗下讲话红领巾广播站宣传栏黑板报等宣传途径,让更多的人正确认识心理健康教育红领巾广播站的月安排中至少有两周以心理健康为主题开辟心理健康宣传专栏国旗下讲话主要围绕心理健康展开可以在同安教育网开设我校心理健康教育专块,扩大心理健康教育的影响力,提升我校心理健康工作档次,让更多人来支持更多的专家任课教师要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作消毒隔离工作。做好学生计划免疫工作。开展对近视沙眼龋齿肠道蠕虫肠道传染病贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。积极开展对口腔卫生知识的宣传,组织学生采用氟化泡沫防龋,进步减少龋病的发生率。小学健康教育工作计划指导思想以党的十大精神为指导,贯彻坚持以人为本,树立全面协调可持续的发展观促使经济和人的全面发展。本着服务学生,提高学生身体素质,保障健康的宗旨,切实执行,大力实施学生体质健康标准,全面促进学生的体质健康水平。工作重点健全健康建于组织适当调整我校健康教育领导小组,确保健康教育各项工作能责任到人,没有责任盲区。具体要求各学校要充分认识健康教育工作的重要性和必要性,站在培养全面发展人才的高度,健全学校健康教育工作网络,落实监管职责。要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组,配备健康教育专职或兼职教师卫生保健教师,落实健康教育工作责任制,不断增强开展健康教育工育工作计划合集篇热门健康教育工作计划合集篇热门健康教育工作计划合集篇热门健康教育工作计划合集篇热门德育工作计划合集篇热门教研工作计划合集篇。由于我国心理健康教育起步较晚,大多数人对心理健康教育的认识还存在定的偏差,甚至有些的认识,尽管我校已经致力于心理健康教育课题的研究,但在师生中未能正确认识心理健康教育的现象还是存在的,在学生群体中,对心理健康持有不正确观念,或者知之甚少的例子还比较普遍。如何消除部分教师对心理健康教育的不正确认识,加强教师对心理健康的了解如何让更多的学生认识心理健康,甚至主动参与心理健康教育,是本学年应该重视优先解决的问题。发展方向分析让教师更了解心理健康教育教师是心理健康教育的实施者,当然更应该站在定的高度来认识心理健康教育的内涵功能实施途径与方法,否则心理健康教育只能成为纸空谈。虽然我校教师对心理健康已有定的了解,但缺乏理论指导和深刻认识的教育是无法使我校的心理健康教育工作上升到更高的层次的,因此,本学年的个重心应放在教师的理论学习和正确认识上。让学生也认识心理健康教育提起题。工作目标面向全体学生,开展预防性与发发展性的心理健康教育,帮助学生在自我认识承受挫折适应环境,以及学习交友等方面获得充分发展。对于少数有心理困扰或的学生,给予有效的心理咨询和辅导。提高学生对校园生活的适应能力,关心爱护学生,培养他们活泼合群乐学自主的健康人格。存在的问题学习适应问题,主要指围绕学习活动而产生的心理行为问题,如考试焦虑学习困难注意力不集中学校恐怖症厌学等。情绪问题,主要指影响学生正常生活学习与健康成长的负性情绪问题。常见行为问题,主要指在学生生活学习中表现出来的不良行为特征,如多动说谎胆怯等。采取的措施利用家长会向家长宣传普及心理卫生知识,争取家长的配合,共同关心学生的心理健康教育。上好心理健康教育课。帮助学生掌握般的心理保健知识,培养良好的心理素质,提高学生的人格水平。开展心理咨询与辅导。要多和学生沟通,发现问题,及时疏导。结合教学内容,在教学活动中,让学生对各门学科产生兴趣,热爱学习。要平等待人,尊重有心理问题的学生的人格,要使自己成为这些学生的朋友,这样才能架起沟通心灵