1、“.....要搞好幼儿的环境保护教育工作,还需进步提高幼儿教师队伍的素质。从领导到教职工都应当树立环保意识,并学习相关文件和材料,做好宣传工作,才能博学为师,身正为范。在幼儿的心目中,教师的形象是美好的伟大的,教师在幼儿心目中有崇高的威望。因此在环儿洗手的环节,开展节约用水的教育。环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。当历史跨入世纪,人类升上太空,回头观望地球时,才惊异地发现自己正处于个相当严峻的关头人口膨胀沙漠蔓延森林锐减水源污染酸雨肆虐垃圾成灾臭氧层被破坏温室效应加剧珍稀料,有的成为了我们娃娃家的生活用品等等。我们将各班收集的废旧物品整理分类,陈列在美工室里,有饮料罐瓶盖奶茶杯方便面盒等。幼儿们在美工室进行美工活动时都能利用到这些原材料,他们渐渐养成了环保的意识,也对这些原材料有了深厚的感情......”。

2、“.....提倡保护环境,从小做起,从我做起。幼儿园对幼儿进行环保教育,培养幼儿良好的环保意识,激发他们热爱自然建设美好家园的情感。浅谈幼儿园如何开展生态环境教育原稿。家长教师要做好榜样示范幼儿教师的环保意识的粉盒雪花膏瓶头巾兜子等。让孩子们愉快的做游戏,使他们懂得废品也能再利用,促使他们从小就养成良好的环境保护习惯,增强环保意识。浅谈幼儿园如何开展生态环境教育原稿。设立废物回收箱在搞好幼儿园整体环境卫生,让优美的环境培育人。为了让孩子真实体实求是,才能够研究出科学的教育方法。并在日后的工作中,不断提高教师队伍的素质,把开展环保教育,培养幼儿环境保护的意识纳入幼儿发展的目标之中。积极探索,积累经验,总结提高,齐心协力搞好幼儿的环境保护教育工作我国已经将环境保护列为基本国策,并饮料罐瓶盖奶茶杯方便面盒等。幼儿们在美工室进行美工活动时都能利用到这些原材料......”。

3、“.....也对这些原材料有了深厚的感情,愿意并积极地参加这些活动。通过这些行动,孩子们逐步认识到了环保的重要性。在游戏中渗透环境保护教育丰富多彩的游话活动,初步知道环境对人类的影响。利用幼儿洗手的环节,开展节约用水的教育。设立废物回收箱在搞好幼儿园整体环境卫生,让优美的环境培育人。为了让孩子真实体验对生态环境应做些什么,在幼儿园创设废品回收箱是项非常好的办法。如我们每个班级设置了环保小卫活动也能让幼儿树立保护环境的意识。游戏是孩子们的特权,在游戏中幼儿更容易接受并能在玩玩说说做做中掌握环保知识。在美术音乐积木办家家等教学活动中进行游戏,例如利用旧报纸易拉罐等废品和筷子杯塑料袋盘子等做模型小工艺品在办家家的游戏里摆放妈妈用过环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。当历史跨入世纪,人类升上太空,回头观望地球时......”。

4、“.....要求家长多带幼儿到大自然中去游玩,让幼儿了解大自然的奥秘,感受大自然的美好,从而唤起他们对大自然的热爱,对树木花草动物的爱惜。让家长们也能参与到这环保教育的队伍中来,让家长们在日常生活中,加强对幼儿的环保教育,以身师在幼儿心目中有崇高的威望。因此在环境保护教育的过程中,教师要充分利用这优势。教师自己首先要有强烈的危机感责任感和明确的环保意识,绝不做有损环境的事如攀折花木乱丢垃圾等,从点滴的小事上为孩子做出良好的榜样。同时还要身先表率,发挥示范带头作用,对生态环境应做些什么,在幼儿园创设废品回收箱是项非常好的办法。如我们每个班级设置了环保小卫士的废物回收站,教师根据教育主题活动的需要,让幼儿收集家里些安全卫生的废物按类放置在回收站里......”。

5、“.....游戏是孩子们的特权,在游戏中幼儿更容易接受并能在玩玩说说做做中掌握环保知识。在美术音乐积木办家家等教学活动中进行游戏,例如利用旧报纸易拉罐等废品和筷子杯塑料袋盘子等做模型小工艺品在办家家的游戏里摆放妈妈用过建议从幼儿园到大学开设有关环境教育的课程,提倡保护环境,从小做起,从我做起。幼儿园对幼儿进行环保教育,培养幼儿良好的环保意识,激发他们热爱自然建设美好家园的情感。浅谈幼儿园如何开展生态环境教育原稿。家长教师要做好榜样示范幼儿教师的环保意识多带幼儿到大自然中去游玩,让幼儿了解大自然的奥秘,感受大自然的美好,从而唤起他们对大自然的热爱,对树木花草动物的爱惜。让家长们也能参与到这环保教育的队伍中来,让家长们在日常生活中,加强对幼儿的环保教育,以身示范。通过大家的共同努力,相互交流,浅谈幼儿园如何开展生态环境教育原稿示范。通过大家的共同努力......”。

6、“.....事实求是,才能够研究出科学的教育方法。并在日后的工作中,不断提高教师队伍的素质,把开展环保教育,培养幼儿环境保护的意识纳入幼儿发展的目标之中。积极探索,积累经验,总结提高,齐心协力搞好幼儿的环境保护教育工作建议从幼儿园到大学开设有关环境教育的课程,提倡保护环境,从小做起,从我做起。幼儿园对幼儿进行环保教育,培养幼儿良好的环保意识,激发他们热爱自然建设美好家园的情感。浅谈幼儿园如何开展生态环境教育原稿。家长教师要做好榜样示范幼儿教师的环保意识。此外还要加强沟通宣传,利用家园联系册等途径,宣传有关环保教育的内容,教育家长注意自己的行为,从点滴做起,用自己的言传身教去影响幼儿,注意细节,教育幼儿。例如不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳,在公共场所不吸烟,不高声喧哗,在家里听音乐注意控制音量,卫生等。教师还应和孩子们起做些他们力所能及的事情,如带幼儿到花坛除草,成立绿色小卫士队,齐抓共管......”。

7、“.....通过这种教育方式,可以使幼儿形成保护环境的优点,强化幼儿对环境保护的责任感,起到良好的教育效果。此外还要加强沟通宣传,利用家园联系看见废纸就拾,亲自动手擦洗花坛,打扫卫生等。教师还应和孩子们起做些他们力所能及的事情,如带幼儿到花坛除草,成立绿色小卫士队,齐抓共管,共同爱护草木。通过这种教育方式,可以使幼儿形成保护环境的优点,强化幼儿对环境保护的责任感,起到良好的教育效果活动也能让幼儿树立保护环境的意识。游戏是孩子们的特权,在游戏中幼儿更容易接受并能在玩玩说说做做中掌握环保知识。在美术音乐积木办家家等教学活动中进行游戏,例如利用旧报纸易拉罐等废品和筷子杯塑料袋盘子等做模型小工艺品在办家家的游戏里摆放妈妈用过平及个人修养的高低直接影响了环保教育效果。要搞好幼儿的环境保护教育工作,还需进步提高幼儿教师队伍的素质。从领导到教职工都应当树立环保意识,并学习相关文件和材料,做好宣传工作......”。

8、“.....身正为范。在幼儿的心目中,教师的形象是美好的伟大的,教实求是,才能够研究出科学的教育方法。并在日后的工作中,不断提高教师队伍的素质,把开展环保教育,培养幼儿环境保护的意识纳入幼儿发展的目标之中。积极探索,积累经验,总结提高,齐心协力搞好幼儿的环境保护教育工作我国已经将环境保护列为基本国策,并关于世界卫生日的宣传材料中说的当我们进入世纪的时候,环境污染将取代核战争而成为地球的最大威胁。在日活动中进行生态环境教育幼儿园日活动丰富多样,有教学活动游戏劳动生活活动等,在这些活动中我们有意识地进行环保教育。如让幼儿学习有关诗歌故事,开展谈等途径,宣传有关环保教育的内容,教育家长注意自己的行为,从点滴做起,用自己的言传身教去影响幼儿,注意细节,教育幼儿。例如不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳,在公共场所不吸烟,不高声喧哗,在家里听音乐注意控制音量,不制造噪音影响他人的生活等等......”。

9、“.....提倡保护环境,从小做起,从我做起。幼儿园对幼儿进行环保教育,培养幼儿良好的环保意识,激发他们热爱自然建设美好家园的情感。浅谈幼儿园如何开展生态环境教育原稿。家长教师要做好榜样示范幼儿教师的环保意识保护教育的过程中,教师要充分利用这优势。教师自己首先要有强烈的危机感责任感和明确的环保意识,绝不做有损环境的事如攀折花木乱丢垃圾等,从点滴的小事上为孩子做出良好的榜样。同时还要身先表率,发挥示范带头作用,如看见废纸就拾,亲自动手擦洗花坛,打扫实求是,才能够研究出科学的教育方法。并在日后的工作中,不断提高教师队伍的素质,把开展环保教育,培养幼儿环境保护的意识纳入幼儿发展的目标之中。积极探索,积累经验,总结提高,齐心协力搞好幼儿的环境保护教育工作我国已经将环境保护列为基本国策......”。