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如何打造“互联网+”教学形势下的初中英语高效课堂(原稿) 如何打造“互联网+”教学形势下的初中英语高效课堂(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 22:12:00

《如何打造“互联网+”教学形势下的初中英语高效课堂(原稿)》修改意见稿

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9、“.....所以在英语教学中,教师首先要不断学强调学生参与教师教学评价活动,这样使师生双方能够及时调整教师教与学生学的活动,及时从对方获得反馈信息。如何打造互联网教学形势下的初中英语高效课堂原稿。堂反馈评价。适时评价是实现教与学和谐统的必不可少的环节。课堂教学反馈评价是师生之间生生之间多向信息交流的过程,它贯穿于教学的全过程中。在每节课上,教师都要善于运尊重是教育的前提。教师要既做先生又做学生。师生之间只有互相尊重,才能使教育教学顺利进行。例如当学生回答问题有困难时,老师定要用心点拨,启发思维,给学生机会并创造索的精神,要不断学习,积累知识,充实自我......”

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