提高小学语文课堂教学效率之我见闫朝帅(原稿)

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摘要小学语文是陪伴小学生最长时间的科目，是小学生学习道德品质的重要学科，对小学生成长具有重要意义，课堂教学效率，还能够培养小学生的责任感，对小学生的成长具有不可取代的作用。

合作教学可以体现在小学语文教学的各个阶段。

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提高小学语文课堂教学效率，老师可以通过多种手段从多个角度激发学生学习兴趣，提高学生学习的主动性，进而提高学生对于小学语文课堂的知识理解合作学习，提高学生学习效率合作式教学是指小学生之间互相帮助和互相合作来完成教学任务。

这种教学方式不但能够充分发挥小学生的主观能动性，提高课堂教学。

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创设情境，势在必行。

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想要达到小学语文的有效教学，就要改变这种教学方式，而创设情境增加学生学习的积极性就是其中的点有效措施。

此需要格外重视。

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