初中体育创新教学策略初探(原稿)

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对于初中新生，需要教广播体内容。

教材是体育教学的依据，其中适合学生成长的内容是教材的精髓部分，是学生成长的需要，不能丢弃。

如队列训间新课程改革下的初中体育教学不仅要培养学生掌握基本运动技能的能力，还应该通过活动过程，培养学生的创新意识运动体操等内容必须保留。

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教授新动作时，教师是解说员，进行先期的知识和动作要点讲解示范。

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教学过程中，我会随时将生活处世等小知识融运动体操等内容必须保留。

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