学生日常行为规范的条内容分周学习,每周的学生教育以其为内容,展开学习和落实,逐步让学生实现了管住。即管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话粗话管住自己的手,不乱扔垃圾管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。同时恰当地把握教育时机,对学生进行文明教育纪律教育爱国主义教育和传统文化教育。倡导学生少吃零食,多读书多看新闻,自我修身礼貌待人,轻松心情迎接每天。本学期继续从出操伍管理根据计划,我们每个月都召开班主任工作会议,与班主任老师起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈处理班级中发现的问题。思想汇报专题同时利用这段时间学习些班主任工作方面的文章,和外出学习的汇报,本学期我们参加了现代与经典的班主任工作培训,学习了全国著名的班主任李镇西高金英桂贤娣等报告从他们的报告中我们学到了很多,同时在我们实际的班主任工作中也利用了很多。下学年我们还将继续组织班主任参加各级各类的班主任工作培训。加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升评优发津贴的重要依据。构建家庭学校同步教育平台德育工作离不开社会家庭的配合,本学期良好的环保意识。文明礼貌教育本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的中小学生守则小学生日常行为规范为内容,开展文明班级百分赛活动,以班级教育自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。学校认真开展了关爱留守孩教育工作。切实加强家校联系为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出定的要求,使学校家庭社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。加强德育队伍建设利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者个个有责任参与德育工作,树立大德育观,增强德育力量。继续加强班主任队伍好多班级班主任能够精心布置,想出各种方法,质量要比网上下载的还要高。文化艺术活动和体育活动学期来,我们以学校广播操比赛文明之星等为契机开展各项艺术体育活动,要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的参与面广的班级文体活动。在月份举行第届校园舞比赛中,各个班级都能认真训练,想出各种各样的花样,班更是赛出了水平赛出风格,月日晚全校组织了文艺汇演。此次汇演各班主任老师都付出了很多心血,利用时间进行排练彩排,几位音乐老师更是辛苦,从比赛中也出了好多优秀的节目。嘚啵嘚啵嘚兵娃娃时针时针快快跑月童谣开场舞花扇蝶舞又到春暖花开烟花月。其中时针时针快快跑月童谣两个节目都获得了县等奖春德育工作总结网络版验,提高学生道德素养狠抓学生行为习惯养成教育。习惯决定性格,性格决定命运。良好的习惯将使每个学生终身受益。加强学生的常规教育,养成良好的习惯,是学校德育工作的基石。本学期我们将小学生日常行为规范的条内容分周学习,每周的学生教育以其为内容,展开学习和落实,逐步让学生实现了管住。即管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话粗话管住自己的手,不乱扔垃圾管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。同时恰当地把握教育时机,对学生进行文明教育纪律教育爱国主义教育和传统文化教育。倡导学生少吃零食,多读书多看新闻,自我修身礼貌待人,轻松心情迎接每天。本学期继续从出操路队结队集会卫生保洁讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈处理班级中发现的问题。思想汇报专题同时利用这段时间学习些班主任工作方面的文章,和外出学习的汇报,本学期我们参加了现代与经典的班主任工作培训,学习了全国著名的班主任李镇西高金英桂贤娣等报告从他们的报告中我们学到了很多,同时在我们实际的班主任工作中也利用了很多。下学年我们还将继续组织班主任参加各级各类的班主任工作培训。加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升评优发津贴的重要依据。构建家庭学校同步教育平台德育工作离不开社会家庭的配合,本学期我们继续利用好校信通平台,积极构建家庭学校德育工作平台。本学期有生产月系列活动的开展,根据学校实际和季节特点,及时调整更新教育内容,使安全教育工作贯穿学期始终。我们利用班级黑板报学校宣传窗童心广播站等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。组织各班级开展安全应急疏散演练第大周我们进行教学楼的安全疏散演练,南北教学楼分别只用了,分钟时间就能集合所有同学。第大周我们又邀请居安消防的专业人员再次的进行紧急疏散演练,并且对前勤和后勤的老师进行次安全知识讲座。学期来在各位接送老师的认真组织下,我们顺利地完成了学期的接送工作,未出现起安全事故,当然也不能出现问题。同时强化准入准出和门卫岗位责任制度,保证让学生高高兴兴进校,平平安安回家。以活动为载体,注重体艳姜修龙等他们平时值日非常辛苦,风雨无阻,下雨天的时候打着雨伞还坚持值日。校领导高度重视,把该项工作放在重中之重。通过班会晨会安全疏散演练等,强化学生安全自护意识,打造安全文明校园。同时借助安全生产月系列活动的开展,根据学校实际和季节特点,及时调整更新教育内容,使安全教育工作贯穿学期始终。我们利用班级黑板报学校宣传窗童心广播站等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。组织各班级开展安全应急疏散演练第大周我们进行教学楼的安全疏散演练,南北教学楼分别只用了,分钟时间就能集合所有同学。第大周我们又邀请居安消防的专业人员再次的进行紧急疏散演练,并且对前勤和后勤的老师进行次安全知识讲座。学期,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。各班结合月日植树节月日世界环境日等节日开展绿色行动,如绿色语言评选活动我为班级添份绿等活动。本学期继续开展了丰登杯环保教育系列活动,为我校争创常州市绿色学校作好准备。美化环境,陶冶情操,推进和谐校园建设。校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋发向上的力量。强化行为规范训练,改变学生精神面貌本学期的行为规范教育紧紧围绕文明之星的评选来开展工作。加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习来在各位接送老师的认真组织下,我们顺利地完成了学期的接送工作,未出现起安全事故,当然也不能出现问题。同时强化准入准出和门卫岗位责任制度,保证让学生高高兴兴进校,平平安安回家。加强师德师风建设搞好学校的德育工作,离不开支经验丰富方法独到的德育工作者队伍。学期来我们每次利用召开周前会前的段时间,由学校的各位领导带领大家组织教师学习正能量这本书的内容,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等民主的师生关系。抓好班主任队伍管理根据计划,我们每个月都召开班主任工作会议,与班主任老师起探以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养狠抓学生行为习惯养成教育。习惯决定性格,性格决定命运。良好的习惯将使每个学生终身受益。加强学生的常规教育,养成良好的习惯,是学校德育工作的基石。本学期我们将小学生日常行为规范的条内容分周学习,每周的学生教育以其为内容,展开学习和落实,逐步让学生实现了管住。即管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话粗话管住自己的手,不乱扔垃圾管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。同时恰当地把握教育时机,对学生进行文明教育纪律教育爱国主义教育和传统文化教育。倡导学生少吃零食,多读书多看新闻,自我修身礼貌待人,轻松心情迎接每天。本学期继续从出操上报教育局家长学校的开展情况。本学期还成功邀请北京专家来校作做成功父母的家教培训会,以内外结合的方法,对家庭教育的内容方式方法进行了指导,获得了家长们的好评。存在的问题学生的养成教育仍存在薄弱环节,德育基地缺乏,难以适应学校德育工作的正常开展。德育科研工作力度不够,少数教师德育工作意识差。留守儿童隔代教育给学校教育工作带来了各种难度。春德育工作总结年月日下午点分,我校召开了本学期期中班主任工作总结会议,副校长德育处全体成员和位班主任共同出席本次会议。会议由德育处主任主持,分为个议程。贯穿个主旋律发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育。强化项工作加强对学生日常校园内进行安全活动。积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。各班结合月日植树节月日世界环境日等节日开展绿色行动,如绿色语言评选活动我为班级添份绿等活动。本学期继续开展了丰登杯环保教育系列活动,为我校争创常州市绿色学校作好准备。美化环境,陶冶情操,推进和谐校园建设。校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋发向上的力量。贯穿个主旋律发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育。强化项工作加强对学生日常规范教育,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。开展系列活动即班队活动,读书艺术节多班主任老师能够充分利用校信通平台和家长联系,加强家校沟通,短信的质量也非常的高。好童心月报,在尹主任的精心筹备中每月出版期,及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果等等。同时为广大学生家长提供了个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合。为了让家长参与和老师共同合作,加强学生的教育,我校在这方面更是加强家校联系,利用第大周时间召开了全校家长会,让家长对我们学校的教育老师的教育方法方向有定的了解。更好的加强家校合作。校园文化布置本学期,个级部主任继续做好走廊文化布置,质量都比较高。同时各班级能够根据学校每个月的工作安排布置相对应的板报,而且班级板报次比次质量高,来在各位接送老师的认真组织下,我们顺利地完成了学期的接送工作,未