在的问题具体到本校的实际情况,经过两个学期的网络营销双语课程建设与实践,总结了在教学过程中存在的方面问题。网络营销学课程内比较吃力,达不到良好的教学效果,难以满足高职院校网络营销课程建设的需要。而中国人民大学出版社的同名中译版本虽然没有了全英文教材的语言问题,但教材仍然在英美文化的体文教材,再把其中些重难点列出来辅以中文翻译。国外高校开展网络营销教学多使用由编写的,国内高校也会使用这本教材的原版或者中高职院校网络营销课程双语教学改革研究原稿生的国际化竞争力,并有利于复合型人才的培养,加速推进高职院校管理学课程双语教学的改革步伐迫在眉睫。高职院校网络营销课程双语教学改革研究原稿。摘要本文根据高职院网络营销学双语课程建设过程中存在的问题具体到本校的实际情况,经过两个学期的网络营销双语课程建设与实践,总结了在教学过程中存在的方面问题。高职院校网络营销课程双语教学改革基金项目义乌工商职业技术学院年双语课程网络营销建设项目部分研究成果双語教学是高职院校国际化教育的重要组成部分之,也是培养复合型人才的需要。双语教学可以提升学仍然需要重新定义和研究。从课程内容来看,网络营销课程的交叉性明显,课程体系既涉及市场营销专业的内容,也涉及电子商务专业的内容,更在自媒体的发展壮大背景下包含部分信原稿。网络营销学课程内容交叉性导致教学目标的不统网络营销学是市场营销领域的个分支,方面是市场营销理论在互联网上的运用,另方面也是在互联网发展下利用实践对传统市传播学的内容。因此不同高校在实际教学的过程中,在教学体系教学内容上都各有侧重,各校的教学目标也不尽相同,导致进步开展双语教学时教学目标不统,开展课程建设有定难度。关键词网络营销课程双语教学改革基金项目义乌工商职业技术学院年双语课程网络营销建设项目部分研究成果双語教学是高职院校国际化教育的重要组成部分之,也是培养复合型人不同文化背景下对互联网不同程度的应用水平。网络营销学双语课程建设正是连接学生与快速变革行业间的座桥梁。摘要本文根据高职院校网络营销双语教学改革开展的实际情况,结合教学改革实践存在的问题和对策进行了研究分析。互联网的全球化使得新型网络营销模式不断涌现随着信息技术的不断发展,社会各行各业都在顺应潮流进入互联网时代。互联网不仅意改革研究原稿。网络营销双语教学资料的短缺目前,市面上还没有专门针对网络双语课程使用的双语教材,所以实际教学当中通常是由任课教师自行编写教材,或者是干脆采用全英传播学的内容。因此不同高校在实际教学的过程中,在教学体系教学内容上都各有侧重,各校的教学目标也不尽相同,导致进步开展双语教学时教学目标不统,开展课程建设有定难度。生的国际化竞争力,并有利于复合型人才的培养,加速推进高职院校管理学课程双语教学的改革步伐迫在眉睫。高职院校网络营销课程双语教学改革研究原稿。摘要本文根据高职院在实际教学的过程中,在教学体系教学内容上都各有侧重,各校的教学目标也不尽相同,导致进步开展双语教学时教学目标不统,开展课程建设有定难度。关键词网络营销课程双语高职院校网络营销课程双语教学改革研究原稿际商务专业尤其是跨境电子商务方向的培养要求学生知识体系特点和网络营销课程的教学体系,对高职院校相关专业开展网络营销课程双语教学改革实践存在的问题和对策进行了研究分生的国际化竞争力,并有利于复合型人才的培养,加速推进高职院校管理学课程双语教学的改革步伐迫在眉睫。高职院校网络营销课程双语教学改革研究原稿。摘要本文根据高职院学习网络营销提供了巨大的机遇,但也意味着课程教学面临着更为严峻的挑战。新兴网络营销模式不断涌现要求今后从事该行业的学生既要了解互联网的发展,也能随时把握各行各业在虽然属于营销领域,但在教学体系和培养目标上还是不同于传统市场营销教学,因此虽然市场营销双语教学已经在许多高校开展和应用,网络营销双语建设仍然需要重新定义和研究。从味着传统行业利用互联网作为信息获取和传播的新工具,其本质也是在产业发展方式商业模式方面的改革与创新,新型的网络营销模式更是不断涌现。这时代发展潮流为国际商务专业学传播学的内容。因此不同高校在实际教学的过程中,在教学体系教学内容上都各有侧重,各校的教学目标也不尽相同,导致进步开展双语教学时教学目标不统,开展课程建设有定难度。网络营销双语教学改革开展的实际情况,结合国际商务专业尤其是跨境电子商务方向的培养要求学生知识体系特点和网络营销课程的教学体系,对高职院校相关专业开展网络营销课程双学改革基金项目义乌工商职业技术学院年双语课程网络营销建设项目部分研究成果双語教学是高职院校国际化教育的重要组成部分之,也是培养复合型人才的需要。双语教学可以提升学人才的需要。双语教学可以提升学生的国际化竞争力,并有利于复合型人才的培养,加速推进高职院校管理学课程双语教学的改革步伐迫在眉睫。高职院校网络营销课程双语教学改革研程内容来看,网络营销课程的交叉性明显,课程体系既涉及市场营销专业的内容,也涉及电子商务专业的内容,更在自媒体的发展壮大背景下包含部分信息传播学的内容。因此不同高校高职院校网络营销课程双语教学改革研究原稿生的国际化竞争力,并有利于复合型人才的培养,加速推进高职院校管理学课程双语教学的改革步伐迫在眉睫。高职院校网络营销课程双语教学改革研究原稿。摘要本文根据高职院容交叉性导致教学目标的不统网络营销学是市场营销领域的个分支,方面是市场营销理论在互联网上的运用,另方面也是在互联网发展下利用实践对传统市场营销理论的扩充。网络营销学改革基金项目义乌工商职业技术学院年双语课程网络营销建设项目部分研究成果双語教学是高职院校国际化教育的重要组成部分之,也是培养复合型人才的需要。双语教学可以提升学系与习惯下进行翻译,直接拿到高职院校中使用也有很多不适应的现象。所以现行教材是以自编讲义为主,教师再根据学生的接受度适当选择英文资料,并自行制作中英文课件,处于艰人民大学出版社出版的同名中译版进行教学。在实际教学过程中我们发现全英文教材在课程使用过程中较难推行,内容偏向理论,更适合本科院校学生或者研究生,高职院校学生学习起改革研究原稿。网络营销双语教学资料的短缺目前,市面上还没有专门针对网络双语课程使用的双语教材,所以实际教学当中通常是由任课教师自行编写教材,或者是干脆采用全英传播学的内容。因此不同高校在实际教学的过程中,在教学体系教学内容上都各有侧重,各校的教学目标也不尽相同,导致进步开展双语教学时教学目标不统,开展课程建设有定难度。场营销理论的扩充。网络营销学虽然属于营销领域,但在教学体系和培养目标上还是不同于传统市场营销教学,因此虽然市场营销双语教学已经在许多高校开展和应用,网络营销双语建比较吃力,达不到良好的教学效果,难以满足高职院校网络营销课程建设的需要。而中国人民大学出版社的同名中译版本虽然没有了全英文教材的语言问题,但教材仍然在英美文化的体人才的需要。双语教学可以提升学生的国际化竞争力,并有利于复合型人才的培养,加速推进高职院校管理学课程双语教学的改革步伐迫在眉睫。高职院校网络营销课程双语教学改革研