快乐。学生调查报告篇自学自理自护自强自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人。社会的发展需要具备各方面能力的现代化有新人。个人要想在社会中生存,自理能力是尤为重要的,它贯穿着人的生,是生活的基础。然而,新代独生子女由于受家庭几代人的宠爱,自理能力的匮乏也是显而易见的。例如近几年出现的中学生家长陪读现象,大学生人才招聘家长陪聘现象,足以说明新代独生子女自理能力的薄弱。即便是在农村,独生子女们的自理能力也同样的缺乏。我校的升旗手中就有不少学生开始不会系国旗,有时候系好了又掉下来的情况也发生过几次,有的小学生不会削铅笔,有的小学生书包不会整理至于洗衣做饭,那可真是寥寥无几了。小学生应该具备的们往往对孩子更加溺爱,对孩子护短,更别说是让孩子自己做事了。有的时候还出现家长教育孩子,爷爷奶奶训斥爸爸妈妈的现象。学校教育偏重语文数学英语等学科教育,忽视了学生的劳动教育。学校教育是学生接受劳动教育,形成自理能力不可缺少的因素。然而,些活动课,实践课成了自习课语数课的情况屡有发生,学生失去了活动与实践的机会有的老师以劳动为惩罚,致使学生对劳动产生厌恶。对提高小学生自理能力的建议。开展丰富多彩的活动,激发学生劳动兴趣。综合实践活动少先队活动都是队员们喜爱的活动形式,我们可以通过系列活动来训练和培养队员的自理能力。如我是小主人,在教师的指导下,学会做些简单的班务劳动我是小帮手,在家长的指导下,练习并学会做些简单的家务劳动我是小大人,在师长的指导下,学会些简单的自我服务内容。还可以根据低年级的队员上进心强的特点,设计些竞赛整理书包比赛,系鞋带比赛等。学生调查报告九篇。加强家校联农村,独生子女们的自理能力也同样的缺乏。我校的升旗手中就有不少学生开始不会系国旗,有时候系好了又掉下来的情况也发生过几次,有的小学生不会削铅笔,有的小学生书包不会整理至于洗衣做饭,那可真是寥寥无几了。小学生应该具备的自理能力。自理能力包括个方面内容生活自理能力学习自理能力社交自理能力。本文所讲的自理能力主要是生活自理能力,生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。简单的说就是自我服务,自己照顾自己,它是个人应该具备的最基本的生活技能。小学生到底应该具备哪些自理能力,小学生日常行为规范第条是这样写的尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。第条规定衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间洗衣服洗餐具等家务劳动。从小学生日常行为规范可以看出,小学生的自理能力主要是指自我服务导者合作者。教师不仅让学生全体全过程参与,而且还要给学生更多的独立思考和自我发展的机会。在全方位参与学习中,逐步形成自主学习能力。总结小学数学自主学习对学生本身数学能力的培养有着相当大的作用,同时也对我们教师有着更高的要求如何正确处理教与学的关系,如何适应学生的要求和社会的需求,如何采取更有效的教学措施等等。因此通过这次调查分析,我们更要清楚自身需要有哪些提高,要思考如何在今后的教学中进步科学使用教学方法,提高数学自主学习学习的效能。以上就是我利用这次难得的实习机会整理出来的调查报告,如有不当之处,还请老师批评指正。学生调查报告篇调查随着信息技术的高速发展,上网已在学生中形成了股热潮,特别是高年级学生。为了更好地了解互联网对少年儿童的学习生活的影响迷恋网络的原因,我们于年月,对学校年级的学生上网情况作抽样调查问卷。从抽样调查中,我们可以清楚地看出对于上网,学生随着年级的升高,基本学生调查报告九篇在校创业为创业做准备应当从以下几个方面着手网络等方式接触关于创业的媒体资讯,学习经验,例如参加与商界有联系的社团活动,听商界人士来校做讲座等利用课外兼职试办公司等方式亲身体验。形成套统完整的大学生创业扶持政策,统全国大学生创业的扶持资金,对创业大学生企业在定期限内免征企业所得税,并且延长其还款期限,为大学生创业提供便利条件。高校教育从根本上重视大学生就业难创业难的情况,积极开展对大学生的创业教育。产业支持大力发展第产业,为大学生就业创业提供良好的外部环境。产业因素是具有宏观性,绝非朝夕就能够得到改善的,因此才更需要大学生的努力推动。附录请根据自己的实际情况选择,对下面的问题予以回答。注没有特别注明的只能选择项。您如实积极的填写内容是对我们工作的支持,我们会对您的信息予以保密。谢谢,您对创业概念的理解为开办个企业公司只要开创份事业都可以叫创业开发项前沿的科技项目其于数学作业,种选择的比例相差不大,课后进行了次小小的访问,了解到大部分学生喜欢课内做书上或练习册的题目,而对于课后的家庭作业,更喜欢有点实践性的问题。通过本次调查问卷分析,根据本次问卷孩子的情况,我认为要激发学生的自主性学习,首先要培养良好的意志。意志就是人们自觉地克服困难去完成预定任务的心理过程,是人的能动性的突出表现。由于年级学生的年龄较小,其理解能力又处于发展过程中,在自主学习数学时总会碰到看不动理解不透的地方,这时就很容易出现畏难情绪和放弃决定。所以良好的意志品质的培养是十分重要的。所以教师应努力给学生表现的机会,学生表现出色,就给予充分赞赏。对学生中出现的问题不横加指责。教师在日常的教学的工作中应努力树立学生自信心自尊心和自我意识,让学生明白自主学习的重要性。采取措施引起兴趣,激发学生自主学习的动机。现代心理学认为人的切行为都是动机引起的,所以激发学习参与动机是引导学生,课后学习的时间太少。的同学是利用晚上睡眠时间上网,这样会使该部分学生休息不好,在定程度上影响第天的学习效率及效果,在我们学校大新生要上早操,大的学生由于上网而影响休息的话会影响到早操的出勤情况。现阶段中国的产业发展正处于脱离第产业以第产业为主导大产业缓慢发展的时期。大产业在国民生产总值中的比重分别为第产业,第产业,第产业年,而欧美发达国家第产业的比重达到以上。由此我们可以得出个结论第产业的不发达是造成大学生创业难的个宏观因素,因为大学生创业般情况下都是投入第产业的。具体来说,第产业不发达给大学生创业造成的困境有没有成熟的资本市场,缺乏充足的风险投资资金,没有发达的信息服务行业,缺少齐全的咨询服务机构,等等。大学生创业的解决途径通过认真分析以上点因素,我们不难得出大学生创业的几点解决途径大学生要认真做好创业准备创业不是要等到毕业那天才开始准备,而应该在校期间就开始着手。我认为的情形学生在学习中被动接收,学生最重要的活动就是听,等待教师将学习内容以定论的形式直接呈现给自己在学生心灵深处将学习当成种负担,学习是为了老师家长,学生学习是按照教师的指令进行的学生学习具有他主性,依赖教师的外在诱导和灌输,学生的学习积极性主动性和独立性丧失。处于课程改革的新时期,小学数学教学要以课程改革的精神和课标的精神为指导,弘扬人的主体性能动性和独立性,使教育真正发挥其促进人发展的功能。基于这样的思考,我们提出对小学数学自主学习实效性进行研究。现将此次实践活动的有关情况报告于下调查目的通过问卷调查,了解学生在数学课堂中的思维习惯,学习数学的兴趣,学生喜欢的学习方式,如何看待课堂中的师生关系以及在数学学习中存在哪些问题,多方面帮助老师了解学生的心理动态及学习方式,为制定下步的研究方法和方向提供参考。调查对象和方法对象小学年级名学生方法采用不记名的问卷调查方法,在问卷菜切菜,削果皮,烧开水,煮面,煮小菜汤等。小学生自理能力现状。通过对本校学生网络调查个别调查,对其他学校小学生通过上网浏览了解,笔者认识到当前农村小学生的自理能力现状不容乐观,主要表现为学生不爱劳动,怕脏怕累。低年级中大多数学生不能独立完成自我服务性劳动,往往是在家长的帮助下完成的有的学生真的是饭来张口,衣来伸手有的学生上学迟到不找自己的原因,往往埋怨家长,甚至索性发脾气经常进行家庭服务性劳动的学生不到。祖辈对孩子宠爱变溺爱,捧在手里含在嘴里。现在孩子的家长大多受过初中以上教育,对孩子的教育有定的正确认识,也有较正确的教育孩子的理念,但是祖辈的文化水平普遍较低,他们往往对孩子更加溺爱,对孩子护短,更别说是让孩子自己做事了。有的时候还出现家长教育孩子,爷爷奶奶训斥爸爸妈妈的现象。学校教育偏重语文数学英语等学科教育,忽视了学生的劳动教育。学校教育是学生接受劳动教育,形成自理能力后的括号里填上选项。调查内容和分析年月,根据实际情况,特制定了小学年级数学自主学习的调查问卷,分别就学生对学习数学的兴趣学习数学的方式学习习惯以及自己喜欢的作业方式等方面进行调查。调查结果分析在学习数学的过程中,学生学习数学的兴趣不同,因此教师采取怎样的自主学习教学方法,学生喜欢怎样的自主学习学习方式,在数学自主学习中存在哪些问题就有着举足轻重的作用。据调查,大部分学生还是喜欢数学这门学科的,学生多数喜欢在教师的指导下,自己学习以获得新知识。学生喜欢数学上课的时候经常以小组合作形式讨论些问题,为数不少的学生表示愿意和他人进行交流。学生希望老师适当参与问题的讨论,而不是直接告诉答案,对于那种由自己研究,老师提示的数学问题,学生更感兴趣。调查显示,多数学生不喜欢只有唯答案的数学题,而是经过分析可得出多种答案的题目。当学生面对难题时希望与同伴合作,起讨论,乐意小组合作,交流心得。对总之,素质教育的实施离不开广泛的课外阅读,希望全社会共同关注学生的阅读现状,老师家长共同合作,营造全民读书的良好氛围,让越来越多的孩子能在课外阅读的广阔天地里自由遨游,让越来越多的孩子能体验到阅读的快乐。学生调查报告篇自学自理自护自强自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人。社会的发展需要具备各方面能力的现代化有新人。个人要想