1、“.....不能离开对历史条件历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握,不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系,不能把化,对英雄人物进行质疑否定和恶搞,在社会上形成了极其恶劣的影响,也使英雄人物带给人们的精神激励和鼓舞不断被消解。人性化,用个体记忆小众记忆,歪曲解构替代国家整体记忆大众记忆。相对于宏观叙事的历史文本和政治史为主的历史研究范式,对个体处境心理活动的剖析,见物见事见人,在历史研究中越来越受青睐。人性化人道主义成为认知和研究例,本是当时世界头号社会主义大国,却否定英雄人物否定斯大林列宁等领袖人物,否定共产党和社会主义制度的成就与贡献,这些否定党的领袖的行动最终导致了苏联亡党亡国,教训极其深刻。虽然苏东剧变的历史条件不复存在,但西方敌对势力颠覆中国共产党的领导和社会主义制度之心不死,我们依然不能放松警惕。还原历史重新评价的幌子,恶搞质疑否定否定领袖英雄人物及其思想精神......”。

2、“.....动摇马克思主义和中国特色社会主义理论体系的指导地位,瓦解中国人民的理论自信,裹挟推销西方的所谓个人至上人性化人道主义等价值观念,以达到西方反华势力西化分化中国的目的,进而消解我国的主流意识形态,导致人们政治信仰坍塌,颠覆性地导致社会主义核心价值观的错乱历史人物研究与历史虚无主义批判原稿尊敬,当然不是迷信,不是把他当作神。推进马克思主义中国化时代化大众化,增强对马克思主义的认同和信仰,弘扬爱国主义,坚守民族精神阵地,唯此才能强化中国特色社会主义理论自信道路自信制度自信和文化自信。以马克思主义的评价标准和方法批判历史虚无主义为应对历史虚无主义诋毁领袖和英雄人物所带来的严重危害,应遵循马克思主义的评价标准和政治史为主的历史研究范式,对个体处境心理活动的剖析,见物见事见人,在历史研究中越来越受青睐。人性化人道主义成为认知和研究历史的热门视角。在各类媒体上......”。

3、“.....有人以个人传记日记回忆录为史料研究历史,炒作中国共产党在探索革命建设和改革过程中正常的思想斗争,并物,尤其是与领袖英雄人物的关系。人物研究不能孤立地就人论人,而要考察人物生存的背景与时代,尤其要考察人物的生活经历,这样才能理解人物的思想与行动。评价历史人物必须从实践入手,坚持实践是检验真理的唯标准。这才是符合历史唯物主义评价历史人物的基本标准。指出历史是人民创造的,但是这丝毫不排斥人民对于杰出的个人的尊敬而是这丝毫不排斥人民对于杰出的个人的尊敬而尊敬,当然不是迷信,不是把他当作神。推进马克思主义中国化时代化大众化,增强对马克思主义的认同和信仰,弘扬爱国主义,坚守民族精神阵地,唯此才能强化中国特色社会主义理论自信道路自信制度自信和文化自信。历史虚无主义借学术研究之名质疑英雄及其事迹的真实性,丑化或矮化英雄现象......”。

4、“.....用史实说话,杜绝主观臆断人云亦云,既要有坚定的阶级观点和立场,又做到不脱离实际,不苛求于古人。我们要秉持马克思主义的评价方法,深化对国史军史历史人物的研究,积极批判思潮,牢牢把握历史人物研究评价的主动权话语权。,牢固树立社会大众客观理性成熟的历史观和价值观,强化理论自信道路自信制度自信和文化自信。加强英雄人物。如对于狼牙山壮士刘胡兰黄继光雷锋等国史军史上英雄人物的事迹和精神,打着还原历史的幌子,进行翻案式重新评价或污名化,对英雄人物进行质疑否定和恶搞,在社会上形成了极其恶劣的影响,也使英雄人物带给人们的精神激励和鼓舞不断被消解。人性化,用个体记忆小众记忆,歪曲解构替代国家整体记忆大众记忆。相对于宏观叙事的历史文不能因为他们伟大就把他们像神那样顶礼膜拜,不容许提出并纠正他们的失误和也不能因为他们有失误和就全盘否定,抹杀他们的历史功绩,陷入虚无主义的泥潭。对历史人物的评价......”。

5、“.....不能离开对历史条件历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握,不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系,不能把国历史中华民族历史,增强对历史虚无主义的辨别力和免疫力,为进行伟大斗争建设伟大工程推进伟大事业实现伟大梦想做出积极贡献以马克思主义的评价标准和方法批判历史虚无主义为应对历史虚无主义诋毁领袖和英雄人物所带来的严重危害,应遵循马克思主义的评价标准和方法,加强历史人物研究和成果宣传教育,运用法治化手段净化媒体环境,推动形们的认识和行动可以不受时代条件限制。年月日,十届全国人大常委会第次会议全票通过了中华人民共和国英雄烈士保护法,并于年月日起施行。英雄烈士保护法重在宣示国家和人民永远铭记尊崇切为国家和民族作出牺牲和贡献的英雄烈士,表明我们捍卫英雄烈士的鲜明价值导向。这部法律的实施对维护社会公共利益,传承弘扬英雄烈士精神......”。

6、“.....把说成是阴谋史整人史,有人甚至称要改写国家大历史。还原历史重新评价的幌子,恶搞质疑否定英雄人物。英雄人物是各个历史时期的先进楷模,推动了社会的进步,是民族的脊梁。历史人物研究与历史虚无主义批判原稿。,推销西方所谓普世价值。历史虚无主义言论具有极强的煽动性渗透性和学术欺骗性,企图通过英雄人物。如对于狼牙山壮士刘胡兰黄继光雷锋等国史军史上英雄人物的事迹和精神,打着还原历史的幌子,进行翻案式重新评价或污名化,对英雄人物进行质疑否定和恶搞,在社会上形成了极其恶劣的影响,也使英雄人物带给人们的精神激励和鼓舞不断被消解。人性化,用个体记忆小众记忆,歪曲解构替代国家整体记忆大众记忆。相对于宏观叙事的历史文尊敬,当然不是迷信,不是把他当作神。推进马克思主义中国化时代化大众化,增强对马克思主义的认同和信仰,弘扬爱国主义,坚守民族精神阵地,唯此才能强化中国特色社会主义理论自信道路自信制度自信和文化自信......”。

7、“.....应遵循马克思主义的评价标准,既要有坚定的阶级观点和立场,又做到不脱离实际,不苛求于古人。我们要秉持马克思主义的评价方法,深化对国史军史历史人物的研究,积极批判思潮,牢牢把握历史人物研究评价的主动权话语权。,牢固树立社会大众客观理性成熟的历史观和价值观,强化理论自信道路自信制度自信和文化自信。加强马克思主义理论的教育和指导,正确看待历史与历史人物研究与历史虚无主义批判原稿成崇尚英雄学习英雄争当英雄的舆论氛围,夯实社会主义核心价值观和主流意识形态基础。,深化历史人物研究,牢牢把握历史人物研究宣传的主动权话语权。习近平总书记指出革命领袖是人不是神。尽管他们拥有很高的理论水平丰富的斗争经验卓越的领导才能,但这并不意味着他们的认识和行动可以不受时代条件限制。历史人物研究与历史虚无主义批判原稿尊敬......”。

8、“.....不是把他当作神。推进马克思主义中国化时代化大众化,增强对马克思主义的认同和信仰,弘扬爱国主义,坚守民族精神阵地,唯此才能强化中国特色社会主义理论自信道路自信制度自信和文化自信。以马克思主义的评价标准和方法批判历史虚无主义为应对历史虚无主义诋毁领袖和英雄人物所带来的严重危害,应遵循马克思主义的评价标准主义重要论述为强大思想武器,牢牢把握国史军史发展的主题和主线主流和本质,构建马克思主义的历史人物评价体系和标准,加强对历史虚无主义观点现象的收集分析研判,深化对国史军史的研究和成果转化,主动出击精准应对,对其中有代表性的观点要有针对性有理有力开展批驳,带动更多的群众以马克思主义唯物史观为指导,学习了解党的历史新,不容许提出并纠正他们的失误和也不能因为他们有失误和就全盘否定,抹杀他们的历史功绩,陷入虚无主义的泥潭。对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析......”。

9、“.....不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系,不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,不能把历义核心价值观将发挥重要作用。当然,有法可依是前提,执法必严才是保证。需要加强政府监管网民自律媒体审查群众监督,提升媒体从业人员的政治意识和知识能力道德素养等方面的综合施策。反对历史虚无主义责任重大,任务艰巨复杂。史学工作者和宣传部门媒体要同心合力,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以习近平总书记关于反对历史虚无英雄人物。如对于狼牙山壮士刘胡兰黄继光雷锋等国史军史上英雄人物的事迹和精神,打着还原历史的幌子,进行翻案式重新评价或污名化,对英雄人物进行质疑否定和恶搞,在社会上形成了极其恶劣的影响,也使英雄人物带给人们的精神激励和鼓舞不断被消解。人性化,用个体记忆小众记忆,歪曲解构替代国家整体记忆大众记忆。相对于宏观叙事的历史文和方法......”。