培训方式创新干部教育培训制度创新干部教育培训管理职能创新干部培训机构建设等个方面。关键词中国共产党干部教育培训大规模培训干部大幅度提高干部队伍素质是加强党的执政能力建设和先进性建为导向,从实际出发,着眼急需,重在管用,强化内容的针对性和实用性,增强学习的吸引力。首先,围绕干部履行岗位职责适应干部培训需要,提高实际工作本领来展开。培训中定要注重培训需求的调研,从干部当前最缺的是什么想学什么学什么有用上动脑筋,真正把干部的学习需求作为加强和改进干部教育培训内容的重要依据。在深入调查研究的基础上,摸清培训需求,设置相应的培训专题和选学课程菜单,围绕贯彻落实科学发展观推真正培训出人才,培训出效益,使干部培训工作成为促进生产力发展的重要因素。要树立终身教育的观念,把学习作为终身任务,帮助干部养成终身学习的习惯。其次,要积极适应培训对象的新变化,树立素质教育理念,由般知识技能培训向综合素质教育转变,不断强化对方法和能力的培养。着眼于经济社会发展需求各级组织需求和干部的岗位需求,按照中国特色社会主义事业的目标任务和对干部队伍的内在要求,围绕提高理论素养更新知先,创新管理制度。要重视干部教育培训工作,真正形成有利于推进体制创新的合力。按照分级负责归口管理部门协同配合共同组织实施的要求,加强沟通和协调。党委应发挥统筹规划的作用,把干部教育培训工作纳入经济社会发展整体规划,在宏观上落实方针政策,解决干部教育培训工作方向性全局性的问题。组织人事部门和教育培训部门要在党委的统领导下,扮演好自己在干部教育培训中的角色。其次,创新工作制度。抓住关键环节,创新干部教育培训工作的思考原稿量化考核制度竞争上岗制度教学评选制度科研工作管理等制度,调动教员努力工作的积极性和提升素质的自觉性。大力支持和帮助机构认真做好教员培训和选调工作,按照素质优良规模适当结构合理专兼结合的原则,从社会各界广招有志于党的干部教育事业政治理论水平过硬,教学经验丰富工作能力强,业务素质高的人才到培训机构工作。最后,逐步开展教育培训机构之间的竞争,以此提高教育培训机构的办学质量和水平。把培训任务同教应培训对象的新变化,树立素质教育理念,由般知识技能培训向综合素质教育转变,不断强化对方法和能力的培养。着眼于经济社会发展需求各级组织需求和干部的岗位需求,按照中国特色社会主义事业的目标任务和对干部队伍的内在要求,围绕提高理论素养更新知识技能强化党性锻炼提高执政能力的培训目标,做好培训项目策划和课程设计,提高干部教育培训的针对性和实效性。在干部教育培训的教学科研管理工作中,进步明确受训干部教育培训工作的思考原稿。首先,改善干部教育培训机构的基础设施和办学条件。我们正处在知识经济时代,教育培训机构要与经济社会发展思路相适应,必须改进现有的教育教学手段和基础设施。改善办学条件,积极推进培训机构教学手段和基础设施的现代化建设,为此,财政主管部门要按照有关规定核定和拨付培训机构运转所需的经费,以保证它们教学科研进修和图书资料等需要。其次,加强培训机构师资力量建设。实行教员工作干部贯彻落实科学发展观的能力驾驭全局的能力处理利益关系的能力和务实创新的能力。最后,着力解决学员的实际问题和理论应用,立足于学员关心的问题和他们的工作实际,注重培训内容的超前性和实用性。把非权力因素的相关要求纳入干部教育培训内容,防止因领导者的素质修养能力关系等非权力因素的不胜任而导致失效问题的产生。结合本地区本部门发展实际,注重对干部进行新理论新观念新知识新技能的教育培训,着力构建以理习的吸引力。首先,围绕干部履行岗位职责适应干部培训需要,提高实际工作本领来展开。培训中定要注重培训需求的调研,从干部当前最缺的是什么想学什么学什么有用上动脑筋,真正把干部的学习需求作为加强和改进干部教育培训内容的重要依据。在深入调查研究的基础上,摸清培训需求,设置相应的培训专题和选学课程菜单,围绕贯彻落实科学发展观推进改革创新的工作拓展,综合设置培训内容,增强培训内容的实效性层次性。其次论基础世界眼光战略思维业务能力党性修养为基本内容的教育培训内容框架体系。要树立人才就是资源的观念,把人的素质当成事业成败的决定因素,把干部培训工作作为人才资源开发的重要手段,不断提高培训的质量和效能。要树立培训就是促进生产力的观念,要真正培训出人才,培训出效益,使干部培训工作成为促进生产力发展的重要因素。要树立终身教育的观念,把学习作为终身任务,帮助干部养成终身学习的习惯。其次,要积极适摘要随着干部成长环境发生的深刻变化,干部教育培训中因此也出现了些亟待解决的问题。针对这些客观存在的问题,本文提出了干部教育培训创新的思路。主要包括创新干部教育培训理念创新干部教育培训内容创新干部教育培训方式创新干部教育培训制度创新干部教育培训管理职能创新干部培训机构建设等个方面。关键词中国共产党干部教育培训大规模培训干部大幅度提高干部队伍素质是加强党的执政能力建设和先进性建施的现代化建设,为此,财政主管部门要按照有关规定核定和拨付培训机构运转所需的经费,以保证它们教学科研进修和图书资料等需要。其次,加强培训机构师资力量建设。实行教员工作量化考核制度竞争上岗制度教学评选制度科研工作管理等制度,调动教员努力工作的积极性和提升素质的自觉性。大力支持和帮助机构认真做好教员培训和选调工作,按照素质优良规模适当结构合理专兼结合的原则,从社会各界广招有志于党的干部教育事其次是很多部门的受训经费紧张,教师很难选送到上级培训机构参加培训或业务进修,完善和更新知识,提高教学水平有定的难度。同时,干部培训工作受开放程度的制约,干部培训院校师资队伍的社会化程度不高,也在定程度上影响了培训质量。最后是师资队伍结构不合理。普遍存在着老教师多,中青年骨干教师少,新老教师的交替处于过渡时期,教师队伍出现断档现象,骨干教师后备力量储备不足。这种现象在基层党校行政学院社会主的主体地位,把握干部人才的成长规律和他们的教育培训需求,进步增强对不同层次不同级别和不同岗位干部的针对性,切教育培训工作都要有利于推动干部尽快成长全面发展。创新干部教育培训制度。制度建设是确保新时期干部教育培训工作的各项任务落到实处的重要保证。要使干部培训工作取得实质性突破,制度是关键。因此,必须加强干部教育培训管理,完善干部教育体系,整合干部教育资源,建立健全干部教育培训的长效机制。首论基础世界眼光战略思维业务能力党性修养为基本内容的教育培训内容框架体系。要树立人才就是资源的观念,把人的素质当成事业成败的决定因素,把干部培训工作作为人才资源开发的重要手段,不断提高培训的质量和效能。要树立培训就是促进生产力的观念,要真正培训出人才,培训出效益,使干部培训工作成为促进生产力发展的重要因素。要树立终身教育的观念,把学习作为终身任务,帮助干部养成终身学习的习惯。其次,要积极适量化考核制度竞争上岗制度教学评选制度科研工作管理等制度,调动教员努力工作的积极性和提升素质的自觉性。大力支持和帮助机构认真做好教员培训和选调工作,按照素质优良规模适当结构合理专兼结合的原则,从社会各界广招有志于党的干部教育事业政治理论水平过硬,教学经验丰富工作能力强,业务素质高的人才到培训机构工作。最后,逐步开展教育培训机构之间的竞争,以此提高教育培训机构的办学质量和水平。把培训任务同教培训管理职能创新干部培训机构建设等个方面。关键词中国共产党干部教育培训大规模培训干部大幅度提高干部队伍素质是加强党的执政能力建设和先进性建设的项重要工程,也是中国特色社会主义事业不断发展的客观要求。当前干部成长所面临的环境,发生了深刻的变化。干部教育培训工作只有坚持不断创新,才能跟上时代前进的步伐,保持旺盛的生机和活力。针对当前存在的问题,本文提出了干部教育培训创新的思路。创新干部创新干部教育培训工作的思考原稿业政治理论水平过硬,教学经验丰富工作能力强,业务素质高的人才到培训机构工作。最后,逐步开展教育培训机构之间的竞争,以此提高教育培训机构的办学质量和水平。把培训任务同教育培训机构的办学水平挂钩,在干部教育培训机构之间实行招投标,引导教育培训机构开展竞争。对办学能力和条件较好有发展后劲的培训机构,采用联合办学等方式,实现资源合理配置。充分发挥党校行政学院和干部学院在干部教育培训中的主渠道作用量化考核制度竞争上岗制度教学评选制度科研工作管理等制度,调动教员努力工作的积极性和提升素质的自觉性。大力支持和帮助机构认真做好教员培训和选调工作,按照素质优良规模适当结构合理专兼结合的原则,从社会各界广招有志于党的干部教育事业政治理论水平过硬,教学经验丰富工作能力强,业务素质高的人才到培训机构工作。最后,逐步开展教育培训机构之间的竞争,以此提高教育培训机构的办学质量和水平。把培训任务同教与时代发展和干部教育培训的要求不相符。最后是资源配置不科学。运行效率较低。干部教育培训基地布点过多,资源配置过于分散,培训质量不高,效益不明显,资源大量浪费。创新干部教育培训工作的思考原稿。首先,改善干部教育培训机构的基础设施和办学条件。我们正处在知识经济时代,教育培训机构要与经济社会发展思路相适应,必须改进现有的教育教学手段和基础设施。改善办学条件,积极推进培训机构教学手段和基础设正确的权力观利益观。要加强领导科学和现代管理知识的学习培训,重点培养提高干部贯彻落实科学发展观的能力驾驭全局的能力处理利益关系的能力和务实创新的能力。最后,着力解决学员的实际问题和理论应用,立足于学员关心的问题和他们的工作实际,注重培训内容的超前性和实用性。把非权力因素的相关要求纳入干部教育培训内容,防止因领导者的素质修养能力关系等非权力因素的不胜任而导致失效问题的产生。结