1、“.....读的起始地址,写串行器件的起始地址,位计数器写的字节数页，写的起始地址字节数据发送子程序毫秒延时程序新输入图主程序流程图图修改密码流程图图报警流程图总结在没有做毕业设计前觉得毕业设计只是对所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的种检验，而且也是对自己能力的种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多......”。

2、“.....什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次课程设计，我才明白学习是个长期积累的过程，在以后的工作生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识。在多人做项目的时候，队员的交流是非常重要的，是很关键的部分。这次的毕业设计也让我看到了团队的力量，我认为我们的工作是个团队的工作，团队需要个人，个人也离不开团队......”。

3、“.....刚开始的时候，大家就分配好了各自的任务，大家有的绘制原理图，进行仿真实验，有的积极查询相关资料，并且经常聚在起讨论各个方案的可行性。在毕业设计中只有个人知道原理是远远不够的，必须让每个人都知道，否则个人的，就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们成功的项非常重要的保证。不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外......”。

4、“.....有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。程序的设计思想的精巧的重要性，是不管怎么说都不为过的，好的设计可以让大家很快的明白你的思想，而且很方便的来实现它。良好的编程习惯，它可以使你的程序很方便的被别人阅读，也很方便的被更改，所以可以的话，尽可能多的写出注释，没有人会闲你写的太多。在设计过程中，通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式......”。

5、“.....也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。对我而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。让我知道了学无止境的道理......”。

6、“.....人生就像在爬山，座山峰的后面还有更高的山峰在等着你。挫折是份财富，经历是份拥有。致谢本论文虽然凝聚着自己的汗水，但却不是个人智慧的产品，没有父母和朋友的帮助和支持，我在大学的学术成长肯定会大打折扣。当我打完毕业论文的最后个字符，涌上心头的不是长途跋涉后抵达终点的欣喜，而是源自心底的诚挚谢意。我首先要感谢我的导师周维龙老师，对我的构思以及论文的内容不厌其烦的进行多次指导和悉心指点，周老师多次询问进程......”。

7、“.....帮助我开拓研究思路，精心点拨热忱鼓励。周老师丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却给以终生受益无穷之道。对周老师的感激之情是无法用言语表达的，使我在完成论文的同时也深受启发和教育。再次由衷感谢答辩组的各位老师对学生的指导和教诲，我也在努力的积蓄着力量，尽自己的微薄之力回报母校的培育之情......”。

8、“.....单片机应用程序设计技术周航慈著北京航空航天大学出版社单片机原理及及应用王迎旭编机械工业出版社附录主电路图图主电路图附录输入回车的次数报警的次数输入数字的位数密码缓冲区读取缓冲区按键标志位密码已经够六位的标志位，为表示满系统更改的状态标志位，为表示功能键标志位，为表示功能按键......”。

9、“.....清除标志位调用输入回车的次数开门各类子程序注意清楚缓冲区时不应在初始化中执行,以防两缓冲区都为,相同开锁初始化显示缓冲区以及其他缓冲区密码输入的次数清零。按键识别子程序识别按键子程序,数据送保存，课本页。判断下列,判断是数字按键还是功能按键,为表示功能键,假若是数字按键则标志置为假若是功能按键则标志置为,检验密码正误锁定，鸣笛子程序锁定分钟调用次......”。