作了解计算器记事本画图和多媒体应用程序掌握系统中的屏幕显示设臵日期和时间的设臵打印机的设臵第章因特网应用连接获取网络信息收发电子邮件教学要求掌握因特网的常用接入方式及相关设备地址的表示方法,会配臵协议的参数会配臵浏览器的常用参数及使用搜索引擎会申请电子邮箱,发送和接收电子邮件第章文字处理软件应用教学内容入门格式化文档设臵页面与输出打印制作表格图文表混合排版教学要求了解基础知识熟练掌握文档基本操作编辑格式化。能熟练地应用的表格功能进行核心,以满足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以开展社团会员为手段,以社团稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文明建设加强学生社团的监管力度,对校级大型社团活动给予大力支持进步完善学生社团管理制度,维护学生社团。重点工作社团干事竞聘社团会员统计社团招收新会员创业小集市社团迎新年活动各种活动的收取整理具体工作完成各个社团开学会员统计工作,并进行社团干事的竞聘工作。完成所有社团新社员招收工作,完成所有社团管理层转轨工作,确定新社团负责人并做好相关通讯录监督审查社团会员工作情况办好创业小集市的切相关活动做好社团活动总结工作。做好本学期收尾工作,社团的学期总结,部门的总结。教学计划集锦八篇。部门工作分配根据社团本学期的工作要求,分配如下所有部长副部长做好平时的日常监督管理组织策划各类社团团体活动鼓励每个社员积极参加各个活动学期末对每个成员做出评价。着自己的方向发展,自我规划的意识很强,有意行为不断发展,自我内在自觉性提升。但是还是存在极少数的孩子行为上的偏差,如何课堂上小动作太多,不能及时交作业,需要老师的督促,自我管理意识差。在群体关系中,大部分同学随着年龄的增长变得能从别人的角度去思考问题,学会了通过自己寻找的方式寻找解决问题的方法,学会了在伙伴间的沟通和协调,不再需要老师介于之间插手个人问题。大部分学生还能把平时课堂上学到的道理用到自己的生活中,名言警句用来指导自己的学习和班级生活。学习情况我们班级的学生学习程度差异较大。从平时的学习程度来看的话,学习态度和作业质量思维发展程度等方面来看,呈现两极分化的现象,既所谓的好学生不仅学习态度认真,对自我要求很高,学习的主动性很强,求知欲强,思维活跃。素描基本功是美术学习的基础,学习点线面的运用及体的形成。绘画技法透视的变化规律及运用,明暗变化及表现。第阶段色彩基础的训练。认识色彩的基本知识,小干部工作有些出现交叉重叠,分工不明确。在新基础理念的指导下,继续在班级中实行岗位轮换制,保证每个学生能自主公平的参与到班级事务管理和处理中来,同时,实行干部轮换制,每半个学期轮换次班委成员,新旧班委实行师傅结对制,旧班委负责指导新班委的工作,传授经验。从而激励更多的同学参与到班级事务中来,激发他们对班级做贡献,是班级份子的信心,共同为班级贡献自己的力量。性格特征从年龄特征来看,年级的孩子已经有较强的独立性和摆脱控制的欲望,对事情和人有了自己独立的见解和观点,思维和能力方面较低年级成熟了许多。他们已经完全适应了学校集体生活,集体生活范围逐步扩大,同伴交往日益增加,情绪的强度和持久性迅速增长,求知欲发展很快,但自制力显著下降,思维的灵活性发展偏慢。年级学生感知觉已经属于少年阶段的特点,感知事物的目的性比童年阶段明确,精确性有所改善,注意力集中,有意记忆在不断发展,已从具体形象思维开始向抽象逻辑思教学计划集锦八篇法讲授演示实践任务驱动法教学与实践同步,即时反馈课堂信息加强技能操作训练每节做小结,每结束章要做总结并布臵上机综合实训操作练习。教材分析教材特点教材内容。这套计算机应用基础教材内容较为丰富,重点章节突出。我主要教授和这章。主要内容是基于目前广泛应用的操作平台,包括信息技术与计算机基础知识,的基本操作,计算机网络基础,并简单的介绍了文字输入方法,信息在计算机中的存储和处理等内容。教材重点突出。本教材以基本知识,基本操作和基本应用为主,重点介绍的基本操作,突出了实际应用和实践操作,能够注重于学生的能力培养,这是本教材的最大特色。充分考虑计算机技术的发展,体现教材的先进性,以保证学生所学技能在以后的实际工作中得以应用。在教材的力求介绍最新的计算机技术及其应用,对于常用的算机软件,力求选用最新的版本。坚持以能力为本位,根据计算机专业的需要,确定学生应集市社团迎新年活动各种活动的收取整理具体工作完成各个社团开学会员统计工作,并进行社团干事的竞聘工作。完成所有社团新社员招收工作,完成所有社团管理层转轨工作,确定新社团负责人并做好相关通讯录监督审查社团会员工作情况办好创业小集市的切相关活动做好社团活动总结工作。做好本学期收尾工作,社团的学期总结,部门的总结。注重对弱势对象的帮扶补救。教学的方法措施运用任务驱动的教学方法进行教学。教学时通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。传授知识时突出个新字落实个趣字突出个活字落实个学字为学生服务教学过程突出个难字找准知能点难点及关键落实个行字引导学生进行思维训练和认知能力训练巩固知能突出个实字双基训练应落到实处落实个促字促进学生学以致用创新实践。教学计划篇基本情况我们班共有名学生,女生名,男生名。通过年的班集体建设,我们班的班集体核心已经形成,班级同学的集体凝聚力较强,体现在平时对待学校事务上,集体荣誉,同时也要结合本校学生的实际情况,学校硬件建设,努力让学生实践机会相对多些,学生理论知识的掌握,不但要在课堂完成,同时,也要在上机操作中及时贯彻,基本技能和实践操作能力需要在任务的驱动下得到提高。教学计划篇作为中等职业技术教育的学生,都应该了解计算机,掌握计算机的各种常规操作,并能应用于各行各业。本学期我任教中职年级计算机应用基础课程教学,为了更好地完成本学期的教学任务,特将教学计划安排如下课程的性质和教学目标计算机应用基础课是中等职业学校的门基础技能操作课程。在本学期中主要任务是掌握计算机基础知识,具有熟练的汉字输入能力,掌握操作系统,重点掌握文字处理软件,具有定的文字排版能力电子表格软件的应用以及基础入门操作和简单的网络应用。教学目标培养学生的计算机基础操作能力能满足基本打字要求了解计算机计算机基础理论知识,初识计算机基础应用技术教学生系列的能力上,特别要求学生具备筛选和获取信息准确地鉴别信息的真伪创造性加工和处理信息的能力,并把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读写算样重要的新的终生有用的基础能力。在知识经济时代,信息素养已成为科学素养的重要基础。教学目标认识计算机的硬件组成,正确的开关机,了解计算机在日常生活中的应用。简单使用计算机,了解键盘鼠标的使用,能输入简单的文字。素描基本功是美术学习的基础,学习点线面的运用及体的形成。绘画技法透视的变化规律及运用,明暗变化及表现。第阶段色彩基础的训练。认识色彩的基本知识,了解色彩的形成及色彩在生活中的运用,利用色彩表现事物,表达感情,表现生活中的美,能画出色彩静物或铅笔淡彩画,能用色彩制作工艺作品和其他美术作品。第阶段国画基础训练传承中国传统艺术,学习国画基础知识及笔墨技法的掌握,能写毛笔字,能临摹整幅中国画,并创作国画小品。第阶段手工制作训练充分发挥想象能力及动手制作能力,学习折组成,各窗格的功能会对背景进行修饰掌握在幻灯片中插入各种对象的操作学会在播放时切换到其他幻灯片根据以上教材分析,除认真完成教学大纲所要求的基本知识和技能外,同时也要结合本校学生的实际情况,学校硬件建设,努力让学生实践机会相对多些,学生理论知识的掌握,不但要在课堂完成,同时,也要在上机操作中及时贯彻,基本技能和实践操作能力需要在任务的驱动下得到提高。部门工作分配根据社团本学期的工作要求,分配如下所有部长副部长做好平时的日常监督管理组织策划各类社团团体活动鼓励每个社员积极参加各个活动学期末对每个成员做出评价。秘书部以积极的态度坚韧的毅力务实的作风,做好积分整理及存档做好每次例会的会议通知会议登记做好每次的会议记录协助指导老师做好社团资料的整理存档辅助其他部门完成社团各个活动。项目部做好日常工作的同时并协助社长做好社团内部各种活动策划审核社团上交的艺术纸雕泥塑板刻木刻等艺术。课堂内外宣传兴趣小组要做好课堂内外的大展台的视窗作用,布臵展窗,展示课内外的优秀美术作品,调动学生学习美术活动的积极性,营造校园艺术气氛,为推动学校艺术教育和美化校园作贡献。教学计划篇工作宗旨以在校学生为主体,由校招生就业办指导的社团组织,通过指导帮助广大毕业生树立正确的职业价值观和职业发展意识,增强学生自我设计自我规划自我发展的主观能动性,本着以完善自我开发潜能规划未来奉献社会的宗旨,开展各项活动。工作主题在校团委的领导下,围绕全校工作的具体安排,以社团发展为核心,以满足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以开展社团会员为手段,以社团稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文明建设加强学生社团的监管力度,对校级大型社团活动给予大力支持进步完善学生社团管理制度,维护学生社团。重点工作社团干事竞聘社团会员统计社团招收新会员创业了解多媒体的基本概念多媒体计算机的组成多媒体技术的应用。第章操作系统教学内容入门管理文件管理与应用维护系统与使用常用工具软件中文输入教学要求掌握基本操作熟练掌握文件和文件夹的复制移动查找和重命名等操作了解计算器记事本画图和多媒体应用程序掌握系统中的屏幕显示设臵日期和时间的设臵打印机的设臵第章因特网应用连接获取网络信息收发电子邮件教学要求掌握因特网的常用接入方式及相关设备地址的表示方法,会配臵协议的参数会配臵浏览器的常用参数及使用搜索引擎会申请电子邮箱,发送和接收电