1、“.....但是也只有在社会这个大熔炉中才能得到更多的锻炼，才能把自己十几年在学校累积的知识学以至用，使得自己的才能有所发挥，可是我从此就向校园生活说拜拜了，而面对的是勾心斗角竞争激烈的社会对于期盼了几年的告别考试与课堂，真是不知道该喜该忧。大学三年的生活没有大起大落没有悲欢离合，学到的知识也有限，用到实践中就更是少之有少，到了该认识真正的自我，并努力的充实自我，完善自我的时候了，许是很多人有此感觉吧，毕业设计就是个将自己在大学三年中所学得以发挥的好机会......”。

2、“.....共用时间个星期，其基本功能全部都已实现。在对整个业务流程明确后，确定了系统涉及的领域，包括数据库设计界面设计前台应用层设计和后台管理设计等，是个具有实际应用意义的典型管理系统。本系统有如下特点本系统主要使用了如下技术等。后台数据库服务器选用数据库，它能够处理大量数据，同时保持数据的完整性并提供许多高级管理功能，并且由于它的开源性灵活性安全性以及易用性为数据库编程提供了良好的条件。在本项目开始的时候......”。

3、“.....再加上毕业设计的时间有限，许多方面在下步的工作中还需要进步改进和完善。主要针对以下几方面数据的分析功能没有做到完善，如果有时间，我会将此功能做的智能化人性化。系统的些设计的可扩展性并不十分理想，在以后的系统维护过程中，使用重构方法对系统进行重构，使系统的设计日益趋于更强的可扩展性。系统的设计没有完美无缺的，这个系统在些地方可能存在不足，还需要进步的改进和完善。致谢随着毕业论文的结尾，短暂而又充实的三年大学生涯也将落下帷幕，三年来，给我帮助的人太多太多......”。

4、“.....岁月的脚步依然匆匆，我会把每份关怀，每份勉励都铭记珍藏。这次毕业设计能够顺利完成，首先应该感谢我的指导老师贾桂霞老师，贾老师平时对待工作认真负责，而且为人和善。在这次的毕业设计的过程中，贾老师孜孜不倦的帮我解决了许多专业问题，也教会了我许多为人处事的道理，对我以后的人生有很大的启示。我在学校能够学到丰富的知识以及好多做人的道理，这与每个老师的辛勤教导是分不开的，在这三年里，每个老师都为我们付出了很多，所以在最后借此机会......”。

5、“.....谢谢您们，老师,三年来，同窗的友情同样珍贵，我们同学习生活，这路与你们同行真好,感谢我所有朋友对我的帮助关怀。在这里也感谢我们同组做毕业设计的几个同学，毕业设计能够顺利完成，也是大家团结合作的结果。希望以后大家无论在生活中还是工作上都发挥团结协作的精神，因为团结就是力量,是大家对我的关爱理解和支持陪伴我度过生命中许多难忘的日子，你们是我学习和生活的精神支柱，今天在我毕业论文的最后，对所有关心帮助我的人说声谢谢,谢谢你们,希望每个人在以后的生活工作中事事顺心......”。

6、“.....年程序设计教程清华大学出版社，年王珊数据库系统概论高等教育出版社，年王国辉数据库系统开发案例精选人民邮电出版社，年张跃平实用教程耿祥义清华大学出版，年黄晓东课程设计案例精编中国水利水电出版社，年刘润东对象设计和编程北京北京希望电子出版社，年龚晓庆面向对象设计实践清华大学出版社，年郑人杰软件工程概论清华大学出版社，年江开耀软件工程西安电子科技大学出版社，年孙更新，宾晟，吕婕毕业设计指南与项目实践科学出版社......”。

7、“.....年詹建飞开发精解电子工业出版社，年聂庆鹏动态网站开发与全程实例清华大学出版设，年附录主要模块代码前台页面主要代码图书馆管理系统当前位置图书管理图书档案管理暂无图书信息,添加图书信息添加图书信息条形码图书名称图书类型出版社书架修改删除，修改删除图书馆管理系统请输入读者条形码,请输入读者条形码,请输入查询关键字......”。

8、“.....删除时的添加的依据图书条形码图书名称图书名称借阅时间应还时间出版社书架定价元服务器端主要代码构造方法是个系统的行为和系统的部分行为，是对组动作序列的描述，通过执行该动作序列，系统为参与者提供可观察的结果。用例所侧重的是系统具有什么样的功能，或者系统能做什么，并不是用例或用例图要说明的内容。本图书管理系统用例中有类参与者用户，分别是读者系统管理员和图书管理员两类用例类是登录模块，另类是其他操作分别是系统设置读者管理图书管理图书借还系统查询更改口令......”。

9、“.....系统用例图如下图所示图图书管理系统用例图读者借书管理图书管理员管理信息图图书管理系统顶层用例图图读者用例图维护图书信息维护用户信息系统管理员登录图系统管理员用例图事件流分析事件流描述了个用例在执行时参与者与系统之间的交互过程，这个过程包含多个分支，即执行者在执行这个过程时可以有多个路线，其中预期会成功的路线被称为基本流，剩下的其他路线被称为备选流......”。