1、“.....培养优秀的学风全面提高学生成绩。初年级是学生的世界观发展变化的重要阶段,在这个学期里,方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划料理调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。争强学生的自信心,全身心的投入到学习中去。做好两操,增强学生的体质。做好课间操眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。现在的学生学习任务比较繁意见和建议,共同探讨科学的教育方法。努力培养学生的竞争意识在班级,多多的设臵各种竞赛,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,让孩子们在这种环境下不断的进步。总之,在今后的具体工作中我要不断探索,不断追求更新......”。

2、“.....取得丰硕的成果。年级班主任工作计划篇新的学期又开始了,本学期我担任年班的班主任,年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的班经过学年的努力学额巩固率,班级的学风班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好班级升的学期班主任工作,继续建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划第周工作召开班委会议,听取班干部的班级建设计划,明确每个人的具体分工,使班委工作正式运转。结合上学期期末成绩对学生重新进行分组,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶,调整好学生的座位,每名学生制定本学活动。营造向上氛围根据初年级学生的年龄特点,努力营造平等围结和谐进取的班级氛围。制定班级公约班规。有关年级班主任工作计划汇总八篇网友投稿。本学期采取的措施班集体建设本学期,在以往基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识......”。

3、“.....大家利用晨会队会共同讨论商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。注重班干部培养本学期,在班干部方面,有原来的扶变为放,放手让班干部管理班级事务,给他们足够的空间充分的权利,充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。抓班级常规及少先队活动班级常规始终紧抓不放。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓好课堂纪律。抓学生的作业书写,养成认真整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养工作正式运转。结合上学期期末成绩对学生重新进行分组,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶,调整好学生的座位,每名学生制定本学期要达到的目标,期末达到的给予奖励。从开学的第天起继续启动班级量化考核,兑现上学期末的承诺,完成项假期作业或任务。继续做好后进生工作......”。

4、“.....开展师生信箱活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。划分交叉管理小组,实施网络管理制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。制定适合班级实际情况的各项管理制度,进步约束同学们的思想行为。经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。我想只要我们以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多分尊重,多分宽容,多分理解有关年级班主任工作计划汇总八篇网友投稿主要事迹月日,世界粮食日月日世界节俭日。教育学生节约从我做起。十月上好爱家人主题班会课,出期爱家人主题黑板报月日,中国消防宣传日。做好消防宣传月日,国际大学生节。教育学生热爱学习建立自信做好迎奥运知识大赛准备推荐德育活动小标兵......”。

5、“.....国际志愿人员日,教育学生要做个有爱心的人推荐德育活动小标兵。月辅导学生准备进行期末考查。这个学期,我任班的语文老师兼班主任,本班共有学生人,其中男生人,女生人,这是个活泼开朗,积极向上的集体。随着课程改革的继续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的言行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级管理计划如下常规教育方面年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每项规章制度对于他们来说是有些陌终紧抓不放。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓好课堂纪律。抓学生的作业书写,养成认真整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,路队教育学生懂文明讲礼貌。本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报。另外......”。

6、“.....做好后进生的转化工作把真诚的爱给予后进生,做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。比如在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定奖励。课外积极辅导跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。创设良好的班级氛围平等的对待每位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组,能力班级基本情况分析班中学生人,其中男生人,女生人,本学期有插班生人,他们从附近小学或内地转来,对新的学校生活都还不太适应,学习成绩也参差不齐。比较其他学生,行为习惯还不够好,课堂课间纪律还须下大力气调整。另外班上有个别老生因年龄小,从年级以来学习上就比较吃力,在新学年中要不断努力,及时做好培优辅差工作......”。

7、“.....有能力还能赶超同年级其他班的优秀班集体。主要措施月引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练布臵教室,出好迎开学的黑板报开展文明礼仪教育活动进行班干部的改选做好教师节的庆祝活动月日,爱牙日。开展健康护齿的宣传推荐两名值日生及爱老师小标兵进行爱国主义教育,做好国庆假期安全教育。十月开展爱祖国主题班会做好爱国歌曲大合唱的准备工作月日,重阳节。教育学生爱老敬老做好我画国旗我画国旗比赛的准备工作推荐教育活动小标兵,并上布臵,达到学生仪容仪表过关。班级统购值积累本,小楷本,试卷粘贴纸,错题本,从第天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷,每日积累,第天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改,不交的双倍罚写,以此起到督促作用,让学生从第天开学就养成好习惯。日常工作及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求......”。

8、“.....从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进步优化人文素质环境,利用学校的切活动增强集体凝聚力。,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布臵的各项工作。特别是在些师生之间同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。,稳定激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。日记活动征求同学们的意见,及时把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动力培养学生健康的心理素质开展心意识的教育。开创和谐快乐快乐学习的新局面。工作重点通过各种途径规范日常行为根据学生的特长和爱好发展学生个性力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进以有爱心责任心自信心自我保护意识环境保护意识文明礼貌意识自主自强意识为主题开展教育活动配合学校相关工作和自己班的情况,出好每期黑板报建立平等的师生关系......”。

9、“.....其中男生人,女生人,本学期有插班生人,他们从附近小学或内地转来,对新的学校生活都还不太适应,学习成绩也参差不齐。比较其他学生,行为习惯还不够好,课堂课间纪律还须下大力气调整。另外班上有个别老生因年龄小,从年级以来学习上就比较吃力,在新学年中要不断努力,及时做好培优辅差工作,争取让班成为各方面不落后,有能力还能赶超同年级其他班的优秀班集体。主要措施月引导学生适有效利用多媒体对学生进行行为养成教育,开展学生的学习自主性和创造力,对学生进行各科学法指导。,进步约束同学们的思想行为。,坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。有关年级班主任工作计划汇总八篇网友投稿。本学期采取的措施班集体建设本学期,在以往基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。在集体中出现比较重大的事情时......”。