1、“.....职责明确，资格明确，层次清楚。完整性。般由现岗人员自我描述，主管领导审定，专家撰写主要岗位，人力资源部及其他部门工作人员协助完成其他岗位描述。从程序上保证文件的全面性和完整性。统性。文件格式统，参照典型岗位描述书编写样本。三岗位描述书的主要内容浙江大学学位论文基于组织绩效工资的模糊综合考核模式研究按照现代人力资源管理规范化岗位描述书的模式，编写岗位描述书。般而言，岗位说明书包括如下内容岗位慨况，概况包括岗位的名称所属部门等级以及编写日期等。岗位职责，主要描述本岗位的工作任务培训指导服务计划沟通等方面的职能及各种责任。任职资格，主要描述专业与学历文化程度及所学专业年龄相关经历经历与经验品性能力基本技能知识要求其他特殊条件等方面。工作性质和范围，主要描述本岗位与相关岗位的关系与他人的沟通协调指导等。岗位目标，主要描述本岗位工作所要求到达的目标及提供的服务等......”。

2、“.....项目岗位描述书项目岗位描述书描述项目各管理岗位的工作职责，它是组织绩效考核的主要依据。根据项目组织机构，本文主要以工程技术部质量安全部和材料机械部为例来说明各管理岗位的岗位描述。工程技术部岗位描述书工程技术部是项目的主要业务部门，它承担了该项目的全部工程施工技术工程。从企业自身角度来看，该部工作业绩的优良与否将直接关系到项目能否顺利完成业主的委托和公司的知名度和信誉。从社会效益来看，项目建设的优良程度将直接关系到杭州湾大桥及宁波地区和慈溪市的经济建设。因此项目工程技术部是单位的个关键部门，在进行岗位绩效考核时应作为重点对象予以分析。对项目工程技术部的岗位描述做法是采取自上而下，广泛征求管理人员工程技术人员和般施工人员的意见，经过多次反复研究后，报请公司总部进行审查后再确定。经研究决定后的工程技术部岗位描述书见表所示......”。

3、“.....三年以上专业施工经验，二年以上管理岗位经历管理员本专业专科以上学历，二年以上专业工作经验施工员高中以上学历，年以上专业工作经验岗位关系主管领导项目经理总工程师主要工作关系质量部材料机部试验室监理下属人员工区施工班组关键业绩指标施工工程进度施工工程质量材料与施工机械利用率施工成本与费用二质量安全部岗位描述书同样，质量安全部是也项目的主要业务部门，它承担了该项目的全部工程施工的工程质量和人员设备的安全保证。项目在立项之初就确立了项目的质量宗旨是以质量管理为核心......”。

4、“.....为确保项目创优良工程，项目成立了以项目经理为组长，总工程师为副组长的质量管理三级保证体系。在项目内部还实行质量自检制度和质量管理小组。项目规定，施工工程在提交监理工程师检验前必须由项目质量自检小组组长签字后方可提交。对于施工质量，从企业自身角度来看，该部工作业绩的优良与否同样将直接关系到项目能否顺利完成业主的委托和公司的知名度和信誉。从社会效益来看，项目建设的优良程度也将同样直接关系到杭州湾大桥及宁波地区和慈溪市的经济建设。因此项目质量安全部也是项目施工的个关键部门，在进行岗位绩效考核时同样应作为重点对象予以分析。浙江大学学位论文基于组织绩效工资的模糊综合考核模式研究同样，对项目质量安全部的岗位描述做法也是采取自上而下，广泛征求管理人员质量管理技术人员和般施工人员的意见，经过多次反复研究后的质量安全部岗位描述书见表所示......”。

5、“.....并组织正常运行工程实施中质量监督和交验制定工程质量自检制度做好自检记录执行业主监理工程师的质量工作指令负责本项目分项分部单位工程质量的自检，未经自检不准提交监理工程师签字对自检中不合格产品，组织分析原因，落实整改措施，监督改进做好自检资料的整理和签字定期向项目经理汇报质量情况，参加业主监理和公司组织的质量检查参加质量事故调查分析提交处理意见和防范措施的建议项目经理或总工交待的其它工作任职资格部长本科以上学历，三年以上质量管理经验，二年以上管理岗位经历管理员本专业专科以上学历......”。

6、“.....它虽然不直接参与施工活动，但该部承担了项目施工的全部材料采购与供应施工机械和设备的后勤保证。经过多次反复研究后，材料机械部岗位描述书见表所示。表材料机械部岗位描述书岗位名称材料机械部部岗位使命对本项目工程施工材料和施工机械负责主要任务按施工进度负责材料采购与供应做好工区施工班组的材料管理按施工计划配备机械和试验设备对材料与设备供应过程提出改进或变更建议对施工机械设备负责进行有效管理和维修，确保设备正常使用做好设备和机械施工记录收集整理各类原始资料参加质量检验负责整改问题完成项目经理或总工交待的其它工作任职资格部长本科以上学历，二年以上专业管理经验管理员本专业专科以上学历......”。

7、“.....直接关系到岗位考核效果的好坏。岗位考核指标的选择般有如下原则敏感性原则浙江大学学位论文基于组织绩效工资的模糊综合考核模式研究敏感性指标是指在绩效考核评价体系中应具有能区分员工与员工之间或组织与组织之间绩效高低的能力。如果不能有效地区分不同组织和员工的实际工作业绩，既不利于企业进行有效的管理决策，也不利于对员工的激励和自身发展，其结果是严重挫伤管理人员和员工的工作热情。对项目组织中的员工在过去的工作业绩工作能力和态度进行全面客观的回顾识别和评价，以此作为对员工实施激励措施开发的依据，从而充分调动员工的积极性。公平性原则公平性原则是指在选择考核评价指标时，绩效考核指标的内容标准和方法力求客观公正公平合理和科学。通过较系统的岗位分析，确定各岗位的关键业绩指标......”。

8、“.....将定性指标和定量指标相结合。同时，考核的过程既要注重考核主体的选择，又要充分发挥员工的参与积极性，真正做到公开公正公平，按既定流程操作。可靠性原则指标的可靠性原则是指业绩评价判定评价的致可靠性。对于选择的不同评价主体，要求所所出的对同员工的业绩评价结果应该是基本相同的。可靠性原则要求评价结果是可靠的可信的，评价结果并不受评判者个人主观因素偏爱程度或其它条件的影响。只有这样员工才会对绩效考核的结果有认同感，并会感受到公平待遇和接受考核结果。导向性原则导向性原则主要考虑员工或组织绩效考核的结果能对公司员工或组织的未来行为和发展作出导向向的示范。由于考核的结果是发放薪酬升迁和聘用的重要依据，因而对于员工或组织来说不但十分关注目前奖金发放的多少，而且更关心未来的发展。事实上，考核指标的确定在另层面上来说是给企业员工或组织指明了目前工作的不足和未来努力的方向。因此......”。

9、“.....绩效考核通常以工作业绩为导向，突出工作关键业绩指标的权重。参与性原则参与性原则要求企业员工人人参与绩效考核，业绩考核并不是人力资源部的单方面工作，它与企业全体员工的利益密切相关。考核对象的特点。在绩效考核中，让员工自觉主动地回顾检查和评价自己过去年中的工作，有利于他们改进或更好地做浙江大学学位论文基于组织绩效工资的模糊综合考核模式研究好自己的工作。因此，在绩效考核中，设有自评环节，并将自评分作为直接主管和考评小组对其评分时的个重要参考。可鉴别性原则这是选择评价指标时的个重要原则。在以往的员工考核方法中在评价指标选择时往往不注意或忽视了这个原则。可鉴别性原则是指考核指标与指标之间的相互独立性，即在评价指标的选择上应该具有明显的差别。具有定可鉴别力的指标从不同层面不同角度不同体系来描述同个员工或组织的行为。通常认为......”。