估管理的绩效考核管理发展的需求分析确定培训的内容与过程职业发展项目选拔公司有潜力的员工参加双方的承诺给予较多的培训机会建立个人档案每个月进行考核浙大高级管理培训班选门核心课程每门课程天半的课时以传授知识为主以周上课为主实行考试实行灵活的课程积分累积制集团组织的管理培训课程要求学员有定的基础课程比较系统全面集中式授课公司内部管理培训生制度按集团的要求从公司内部选拔参加集团安排的事的分享企业知识管理数据简单不争的事实,常以表格形式记录。信息将两个以上事实融合,将会创造信息。知识知识的获得有赖于相关领域中人的亲身工作和思考过程。同时,知识也是种可随时间地点改变而改变的事物运作理论。智慧在很多时间地点都奏效的做法。智慧往往构成企业组织的核心能力。公司知识库编码解码知识库假想模型智慧互升缔造非凡谢谢大家！。员工培训。达到目的地的时间框架是什么驱动业务中心的指导思想是什么公司在其消费者客户供应商心目中的位置令我们从竞争中脱颖而出的核心能力是什么组织能力是指组织的知识技能态度经验过程和系统的综合物。知识生动化概念,及时的销售资料技能具有领导生动化销售等能力态度具有紧迫感进取企业作为个整体所拥有的独特的能力,它区别于企业内单个个人的能力。公司战略是为了获得持续的竞争优势而采取的系列相互协调的行动。设计公司内部的汇报关系,描述各部门和关键岗位的职责说明,以实现公司的组织结构。依据评估标准,所有人员应制定个人发展计划,其中要确定发展目标和完成目标的时间表。个人发展计划应作为评估的重要参考。将评估结果记入精英人才培训计划档案,并逐步建立起重点培养人才库。业绩表现的评估关键业绩指标体系兼顾发展潜力协作能力职业道德组织能力等潜力的判断自学能力强悟性好事业心强年轻业绩表现潜力高低尽快清除好坏重点培养保留人才提升业绩找出原因精英人才战略明确的业绩标准和客观的业绩评估评估结果员工培训.因分析培训项目发展计划培训评估策略分析技能评估和培训计划技能评估和培训计划的步骤确定业务目标与关键业务项目,与现行的业务策略保持致确定职能项目与部门所需技能并对技能要求进行评估评估能力差距的原因,评价与培训有关和无关的原因,并对解决办法达成致制定培训建议书,明确培训需求,并制定相关人员的职业发展计划设计技能与能力提高的衡量标准,制定培训效果的评估计划与现行的业务策略保持致主要内容介绍突破模型,制定公司或部门的业务策略与目标根据业务目标,识别主要的业务项目及其时效和预期的作用评估部门的整体能力,确定部门所需的技能领域。现状市场组织能力评估目标企业存在的意义我们如何更好地达到目标达到目标时,局面会怎样位掌握着各种客户关系年薪万元的经理被竞争对手挖走,却没人会为此被叫去问话。企业知识管理通过分享最好的做法重复利用知识加快学习过程以及诸如此类的手段,来改善公司的业绩。利用集团与公司内部网络进行培训成功经验故事的分享企业知识管理数据简单不争的事实,常以表格形式记录。信息将两个以上事实融合,将会创造信息。知识知识的获得有赖于相关领域中人的亲身工作和思考过程。同时,知识也是种可随时间地点改变而改变的事物运作理论。智慧在很多时间地点都奏效的做法。智慧往往构成企业组织的核心能力。公司知识库编码解码知识库假想模型智慧互升缔造非凡谢谢大家！。员工培训。依据评估标准,所有人员应制定个人发展计划,其中要确定发展目标和培训与发展培训的阶段自律自我管理自我学习平台般员工的培训新员工入职培训公司文化与制度岗位职责与岗位技能积极的工作态度多岗位技能的培训平台初级管理人员的培训管理知识与技能培训内训职业发展项目岗位职责与岗位技能表达能力的培训计划组织沟通控制等能力培训平台中高级管理人员的培训管理知识与技能培训外训内部培训讲师岗位职责与岗位技能语言的培训领导沟通协调等能力培训第部分培训的操作第步分析业务目标了解培训需求第步开发及设计有效的培训第步实施培训第步评估培训项目的效果培训循环公司战略业务目标业务项目职能项目技能内容技能识别差距分析原化之后自动拨号客户接线员送货员送货付款业务员客户开发中央数据库信息录入信息录入送货信息关键绩效指标定义流程优化之后职位关键绩效指标接线员需求信息准确性送货员车辆效率送货及时性客户满意度回款业务员新客户开发达成的效果企业绩效车辆效率显著提高送货差错率减少送货及时性问题得到很好的缓解客户满意度提高工作效率提高倍员工绩效绩效指标明确,由恰当的职位承担避免了绩效考核的结果的争议结论企业中业务培训必须以业务流程的优化为前提优化的业务流程必须有相应的培训绩效考核等管理手段作保障培训与绩效管理必须着眼于业务能力的提升在业务模式成为竞争关键的今天,培训与绩效管理作为企业战略指挥棒的作用必须进步加强第部分精英团个人档案每个月进行考核浙大高级管理培训班选门核心课程每门课程天半的课时以传授知识为主以周上课为主实行考试实行灵活的课程积分累积制集团组织的管理培训课程要求学员有定的基础课程比较系统全面集中式授课公司内部管理培训生制度按集团的要求从公司内部选拔参加集团安排的系列培训实行定期考核建立个人档案内部培训讲师制度选择级以上经理作为公司内部的讲师由集团与公司进行课程认证给予定的讲课津贴给予有关的培训定期进行追踪考核品管圈培训由顾问公司协助跨部门进行生产物流品控自下而上的方法能激励员工的参与精神销售的步步升培训内容比较系统规范分业代主管经理个层次进行天集中式培训结论企业培训必须与企业的业务策略紧密队的培养流的团队创造流的组织公司战略需要有强有力的核心能力来支持,精英团队则是核心能力的载体。精英团队用自己的核心技能成功的实施项目,其结果是造就流的公司和卓著的信誉,因而更能够吸引流的人才。由此形成个良性循环。选拔和培养公司的精英团队作为公司核心能力的载体选拔培养保留人才卓越的核心技能创建流组织和卓著的信誉超群的项目决策成功的项目管理目光长远坚毅顽强开拓型的有凝聚力的核心管理层。不能忽视非物质性奖励,如表彰对其业绩进行宣传等。对不合格人员的淘汰应坚决果断,但要事实清楚。精英人才战略富有成效的奖励我们的发展方向企业知识管理企业知识管理如果雇员桌上台价值万元的台式计算机不见了,我敢肯定会展开调查,但是如果达到目的地的时间框架是什么驱动业务中心的指导思想是什么公司在其消费者客户供应商心目中的位置令我们从竞争中脱颖而出的核心能力是什么组织能力是指组织的知识技能态度经验过程和系统的综合物。知识生动化概念,及时的销售资料技能具有领导生动化销售等能力态度具有紧迫感进取心客户第,团队精神,质量至上等素质经验能够无需监督无需专家帮助无需指导等情况下独立工作过程运营中的增值过程,如生动化装瓶记帐收款等系统系列综合使用时能产生致的结果,令用户满意的过程步骤组织对策适应型在效率和有效性方面对现有的运作能力进行改进改良型对现有体系过程和员工的能力进行重组调整和优化变革型现有机构的能力无法达到目的,需分析原因分析培训项目发展计划培训评估策略分析技能评估和培训计划技能评估和培训计划的步骤确定业务目标与关键业务项目,与现行的业务策略保持致确定职能项目与部门所需技能并对技能要求进行评估评估能力差距的原因,评价与培训有关和无关的原因,并对解决办法达成致制定培训建议书,明确培训需求,并制定相关人员的职业发展计划设计技能与能力提高的衡量标准,制定培训效果的评估计划与现行的业务策略保持致主要内容介绍突破模型,制定公司或部门的业务策略与目标根据业务目标,识别主要的业务项目及其时效和预期的作用评估部门的整体能力,确定部门所需的技能领域。现状市场组织能力评估目标企业存在的意义我们如何更好地达到目标达到目标时,局面会有相应的预算用于精英人才战略的实施,如人力资源的培训与发展等。精英人才战略系统的培训计划和支援为了配合整体精英人才战略,公司要制定系统的培训计划和支援。人力资源及各部门的人员配置应做出相应调整。精英人才战略富有挑战性的工作内容,在实践中发展用富有挑战性的工作来激励甄选出的精英人才,使他们在实践中得到高速发展。刻意提高工作压力,辅以强烈的竞争意识参与公司重大项目的运作岗位流动制,不断面临新工作新挑战,在问题处理过程中,培养能力在公司中营造人才学院氛围,设立职业生涯资源中心,制定个人职业发展计划,所有高级领导均负责指导数个甄选出来的精英人才精英人才战略明确的业绩标准和客观的业绩评估清晰的业绩要求和严格的评估完成目标的时间表。个人发展计划应作为评估的重要参考。将评估结果记入精英人才培训计划档案,并逐步建立起重点培养人才库。业绩表现的评估关键业绩指标体系兼顾发展潜力协作能力职业道德组织能力等潜力的判断自学能力强悟性好事业心强年轻业绩表现潜力高低尽快清除好坏重点培养保留人才提升业绩找出原因精英人才战略明确的业绩标准和客观的业绩评估评估结果及奖励是对员工最重要的导向和推动工具。两者的因果关系应非常明确。它们同时又是对过去绩效的认可或否定。淘汰表现及绩效奖励全面评估物质性的奖励应有多种手段,包括奖金期权培训晋升等。企业作为个整体及其中的每个成员所秉持的对企业和个人行为正确性和可接受性的看法。核心技能是队的培养流的团队创造流的组织公司战略需要有强有力的核心能力来支持,精英团队则是核心能力的载体。精英团队用自己的核心技能成功的实施项目,其结果是造就流的公司和卓著的信誉,因而更能够吸引流的人才。由此形成个良性循环。选拔和培养公司的精英团队作为公司核心能力的载体选拔培养保留人才卓越的核心技能创建流组织和卓著的信誉超群的项目决策成功的项目管理目光长远坚毅顽强开拓型的有凝聚力的核心管理层。不能忽视非物质性奖励,如表彰对其业绩进行宣传等。对不合格人员的淘汰应坚决果断,但要事实清楚。精英人才战略富有成效的奖励我们的发展方向企业知识管理企业知识管理如果雇员桌上台价值万元的台式计算机不见了,我敢肯定会展开调查,但是如果因分析培训项目发展计划培训评估策略分析技能评估和培训计划技能评估和培训计划的步骤确定业务目标与关键业务项目,与现行的业务策略保持致确定职能项目与部门所需技能并对技能要求进行评估评估能力差距的原因,评价与培训有关和无关的原因,并对解决办法达成致制定培训建议书,明确培训需求,并制定相关人员的职业发展计划设计技能与能力提高的衡量标准,制定培训效果的评估计划与现行的业务策略保持致主要内容介绍突破模型,制定公司或部门的业务策略与目标根据业务目标,识别主要的业务项目及其时效和预期的作用评估部门的整体能力,确定部门所需的技能领域。现状市场组织能力评估目标企业存在的意义我们如何更好地达到目标达到目标时,局面会怎样卓越的核心技能创建流组织和卓著的信誉超群的项目决策成功的项目管理目光长远坚毅顽强开拓型的有凝聚力的核心管理层。公平,公开,公正的定岗系统。该系统包括提升淘汰与轮换种相互影响的机制。者并重可提高员工的整体水平。全面评估,挑选高素质的人才,并为奖励淘汰提供主要事实依据各级领导应帮助