作业技巧项目管理流程与强化训练其他实习生导师制的岗位培训培训对象公司招收录用的数人实际到场人数出勤率迟到姓名及时间早退姓名及时间缺席其它签字讲师记录人。对导师的考核与其绩效考核挂钩,依据考核结果给予适当的奖励惩罚或取消其资格等。对毕业生的考核与转正定级挂钩,作为转正考评的主要参考因素,若考核不合格,则由部门负责安排延长岗位培训时间或调换岗位。内部培训充分挖掘公训组织形式及其它培训相关工作的建议等填写人签名部门职位时间外部培训实施记录编号课程名称类别专业技术类营销类般管理类人力资源类项目管理类高层管理类组织主办单位培训讲师组织形式内部集训外部公开课进修课研讨座谈会费用合计培训时间天数培训地点课程的内部培训反馈意见表课程讲师时间满意度调查点量表极低低稍低普通尚佳佳极佳关于课程内容对学习到的新知识观念技巧等内容的满意程度实用性可操作性的程度对于今后工作的启发程度对于掌握更好的解决问题之方法的助益程度达到课程目标或个人需求目标的接近程度关于讲师与课程主题相关之专业能力培训管理制度试行训目的依靠公司内部讲师力量,最大效度的利用公司内部资源,加强内部的沟通与交流,在公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。培训形式在公司内部以讲座或研讨会交流会的形式进行。全公司培训规划制度的订立与修改,所有培训费用的预算审查与汇总呈报,以及培训记录的登记与资料存档等相形成重点课程的逐渐固定和循环开设。培训参与人员应严格遵守培训规范。学员课后需填写内部培训反馈意见表,交人事部门存档。培训管理制度试行。培训评估对授课的评估,包括对外部培训机构的课程内容讲师效果等的评估,及对内部讲师的课程内容准备情况讲授技巧等的评估。对学员的评估,主要通过课后管理流程与强化训练其他实习生导师制的岗位培训培训对象公司招收录用的应届毕业生。培训目的使新员工按照任职岗位的要求,尽快熟悉业务内容及工作流程。培训形式带或带的固定导师责任制形式。培训内容包括思想素质企业文化的教育专业知识技能的训练及工作疑难的解决和指导等。内部培训培训对象全员。馈意见,包括对培训课程讲师及培训机构的整体水平的评价等,并交人事部门存档各部门相关人员应以适当的方式考察学员接受培训的效果,必要时可做长期追踪,人事部门负责督促跟进和记录的工作。培训管理费用管理由人事部门依据培训计划对培训经费做统预算,并根据实际实施情况定期调整。对导师的考核与其的沟通与交流,在公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。培训形式在公司内部以讲座或研讨会交流会的形式进行。根据课程需要对学员进行考核,考核结果将纳入员工绩效考核范围之内。外部培训培训课程的选择应结合公司的内部需求和外部资源,并严格审批权限。参加培训人员的选择应突出目的绩效考核挂钩,依据考核结果给予适当的奖励惩罚或取消其资格等。对毕业生的考核与转正定级挂钩,作为转正考评的主要参考因素,若考核不合格,则由部门负责安排延长岗位培训时间或调换岗位。内部培训充分挖掘公司内部可用资源,组建内部讲师团队。制订内部讲师管理办法见附录。不断充实和完善内部培训课程,常规类科目公司简介包括公司发展史及企业文化,各部门职能等公司制度介绍产品业务介绍与市场分析技术研发体系现状与开发方向其他专业技术类科目技术线市场线的岗位设计与工作流程适合公司习惯的标准作业技巧项目管理流程与强化训练其他实习生导师制的岗位培训培训对象公司招收录用的制度的订立与修改,所有培训费用的预算审查与汇总呈报,以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜,以人事部门为主要权责单位,各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。全公司的培训实施效果反馈及评价考核等工作以人事部门为主要权责单位,并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。各部培训目的协助新进人员尽快适应新的工作环境,顺利进入工作状况。培训形式以周期性的内部授课方式进行。培训内容分常规类和专业技术类两项科目,两项科目的具体内容可根据任职岗位的不同进行选择。培训管理制度试行。各部门应根据各自业务发展的需要,确定部门培训需求计划,并反应给人事部门统筹规划。考核的方式检查学员的接受程度和效果。培训记录及总结报告建立相关外部培训资源的详细信息纪录,以便寻找更优惠的高质量课程。建立全员培训档案,并定期呈报。其他本制度由人事部门制定修改并解释。附件附录内部讲师管理办法附录相关表格内部培训反馈意见表外部培训实施记录人员培训审批表内部培训考勤绩效考核挂钩,依据考核结果给予适当的奖励惩罚或取消其资格等。对毕业生的考核与转正定级挂钩,作为转正考评的主要参考因素,若考核不合格,则由部门负责安排延长岗位培训时间或调换岗位。内部培训充分挖掘公司内部可用资源,组建内部讲师团队。制订内部讲师管理办法见附录。不断充实和完善内部培训课程,训目的依靠公司内部讲师力量,最大效度的利用公司内部资源,加强内部的沟通与交流,在公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。培训形式在公司内部以讲座或研讨会交流会的形式进行。全公司培训规划制度的订立与修改,所有培训费用的预算审查与汇总呈报,以及培训记录的登记与资料存档等相人事部门依据培训计划对培训经费做统预算,并根据实际实施情况定期调整。常规类科目公司简介包括公司发展史及企业文化,各部门职能等公司制度介绍产品业务介绍与市场分析技术研发体系现状与开发方向其他专业技术类科目技术线市场线的岗位设计与工作流程适合公司习惯的标准作业技巧项目培训管理制度试行门应给予必要的协助。培训体系培训体系包含个模块。新员工入职培训培训对象所有新进人员。培训目的协助新进人员尽快适应新的工作环境,顺利进入工作状况。培训形式以周期性的内部授课方式进行。培训内容分常规类和专业技术类两项科目,两项科目的具体内容可根据任职岗位的不同进行选择。培训管理制度试行训目的依靠公司内部讲师力量,最大效度的利用公司内部资源,加强内部的沟通与交流,在公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。培训形式在公司内部以讲座或研讨会交流会的形式进行。全公司培训规划制度的订立与修改,所有培训费用的预算审查与汇总呈报,以及培训记录的登记与资料存档等相或上岗后最长不超过十个工作日之内,除特殊情况外,都必须接受新员工培训。各培训科目由相应部门的内部讲师资格人或负责人担纲主讲,根据需要还应负责考察试卷的编写和审阅。学员必须按时参加培训,严格遵守培训规范,并填写内部培训反馈意见表见附录的附表,客观公正的考评授课情况及讲师。全公司培训规划程的选择应结合公司的内部需求和外部资源,并严格审批权限。参加培训人员的选择应突出目的性自愿性,结合各人的职业发展规划。培训相关资料包括教材讲义证书等必须在人事部门备份存档。受训学员须配合培训负责人填写外部培训实施记录见附录的附表,并在人事部门存档。参加公司内部集训的学员课后需人事部门可根据实际情况分解年度培训计划,拟订季度计划,编制培训课程清单,并呈报。培训实施新员工入职培训社招人员的培训般为每半个月进行次,每次学时,尽量安排在业余时间。应届毕业生的新员工培训在上岗前进行,课程则较为全面和深入,培训时间安排在工作日内,般为周左右。每位新入职的员工,在上岗绩效考核挂钩,依据考核结果给予适当的奖励惩罚或取消其资格等。对毕业生的考核与转正定级挂钩,作为转正考评的主要参考因素,若考核不合格,则由部门负责安排延长岗位培训时间或调换岗位。内部培训充分挖掘公司内部可用资源,组建内部讲师团队。制订内部讲师管理办法见附录。不断充实和完善内部培训课程,关培训事宜,以人事部门为主要权责单位,各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。全公司的培训实施效果反馈及评价考核等工作以人事部门为主要权责单位,并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。各部门应给予必要的协助。培训体系培训体系包含个模块。新员工入职培训培训对象所有新进人员。管理流程与强化训练其他实习生导师制的岗位培训培训对象公司招收录用的应届毕业生。培训目的使新员工按照任职岗位的要求,尽快熟悉业务内容及工作流程。培训形式带或带的固定导师责任制形式。培训内容包括思想素质企业文化的教育专业知识技能的训练及工作疑难的解决和指导等。内部培训培训对象全员。的应届毕业生。培训目的使新员工按照任职岗位的要求,尽快熟悉业务内容及工作流程。培训形式带或带的固定导师责任制形式。培训内容包括思想素质企业文化的教育专业知识技能的训练及工作疑难的解决和指导等。内部培训培训对象全员。培训目的依靠公司内部讲师力量,最大效度的利用公司内部资源,加强内部写内部培训反馈意见表,交人事部门存档外出受训学员则必须以适当的方式提出培训效果的反馈意见,包括对培训课程讲师及培训机构的整体水平的评价等,并交人事部门存档各部门相关人员应以适当的方式考察学员接受培训的效果,必要时可做长期追踪,人事部门负责督促跟进和记录的工作。培训管理费用管理由培训管理制度试行训目的依靠公司内部讲师力量,最大效度的利用公司内部资源,加强内部的沟通与交流,在公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。培训形式在公司内部以讲座或研讨会交流会的形式进行。全公司培训规划制度的订立与修改,所有培训费用的预算审查与汇总呈报,以及培训记录的登记与资料存档等相司内部可用资源,组建内部讲师团队。制订内部讲师管理办法见附录。不断充实和完善内部培训课程,形成重点课程的逐渐固定和循环开设。培训参与人员应严格遵守培训规范。学员课后需填写内部培训反馈意见表,交人事部门存档。根据课程需要对学员进行考核,考核结果将纳入员工绩效考核范围之内。外部培训培训课管理流程与强化