1、“.....培养员工的忠诚和专业精神,增强主人翁意识新华信管理咨询第页员工培训必须遵循几项基本原则员工培训原则经常鼓励职工积极参加学习和培训要预先制定培训后希望达到的标准积极指导员工的培训和学习象目的内容指导职研讨中级指导干部正确掌握管理问题的正规解决方法,方法使指导级干部成为解决问题的主力军充实业务计划能力和计划实施能力用事例分析法讲解解决问题的过程,从分析状况到检查差异寻求原因,反复进行详细的实习高级指导新全体学习未来管理干部必须的基础知识和能力通过自我认识,做到扬长避短掌握多次研讨情况,确定发展培养方向,提高组织效率领导能力开发训练管理干部须知,集体工作中的领导力,主动倾听法,洞察自己和理解他人型管理职务适应性测验,进行自我认识设定自我发展和开发目标经营者讲话,提高积极性教育高级指导职领导能力开发新华信管理咨询第页企业内教育的形式与内容能力开发系统教育培训类别对象目的内容高级指导课题解决训练高级指导干部第年同领导能力开发训练通过各种形式的综合练习与演习进行事例分析......”。

2、“.....同时认识自己的管理方式,弱点长处,并相应制定自己的能力开发计划复习正规管理问题解决方法,设定课题,编制实施计划新管理职培养管理干部应有的全局观点认识企业发展的正确方向和管理干部的应有作用给定课题,编制业务计划和实施计划技术管理干部应有的管理知识通过经营演习,体会经营过程,资金流转及组织效率讲授经济动向技术动向经营者讲解新华信管理咨询第页企业内教育的形式与内容能力开发系统教育培训企业战略与企业文化职能教育现场教育函授教育分层次系统教育自学资助制度外语教育新员工教育监督指导层教育管理层教育经营层教育课堂教授法问题讨论法事例研究法情节发展法模拟训练法思潮法行为示范法课程学习法经营演习法感受性训练新华信管理咨询第页企业内教育的形式与内容能力开发系统教育培训类别对象目的内容就业前教育录用对象应届毕业生消除不安心理,培养对本企业的亲近信赖感帮助认识未来的企业生活提供职业教育预备知识企业情况介绍会......”。

3、“.....还包括经营的基本情况,如战略目标方针经营状况规章制度等技能包括完成工作的基本技能,以及谈判技能操作技能人际技能等,也要开发员工潜能态度培训要建立公司与员工间的相互信任,培养员工的忠诚和专业精神......”。

4、“.....协助经理确定培训项目组织安排培训工作,或承担部门培训任务衡量评价培训工作管理本机构的职工工作管理各种培训设施同其它教育机构政府部门专业协会建立联系新华信管理咨询第页不同类别人员的培训项目应该不同员工培训项目公司经按小时收费的企业系列培训人力资源管理.法人力规划需求预测经验估计法统计预测法工作研究法自下而上自上而下由直线部门的经理向自己的上级主管提出用人要求和建议,征得上级主管的同意由公司经理先拟定出公司总体的用人目标和建议,然后由各级部门自行确定用人计划通过工作研究,包括动作研究和时间研究,计算完成工作的工时定额和劳动定额,考虑变动因素......”。

5、“.....考虑未来情况的变动,估计预测期内的比例关系,进而先将职工需求量与影响需求量的主要要素之间的关系用数学模型的形式表示出来,进而新华信管理咨询第页人力供给预测是对将来从内部和外部能得到的职工的数量和质量进行预测人力规划供给预测分析公司目前的职工状况,如部门分布技术知识水平工种年龄构成等分析公司目前职工流动的情况及其原因,预测将来流动的态势掌握公司职工提拔和内部调动的情况,保证工作和职务的连续性分析工作条件如休息制度轮班制度的改变和出勤率的变动对职工供给的影响掌握公司职工的供给来源和渠道新华信管理咨询第页人力供给预测的影响因素包括地区因素和全国因素人力规划供给影响因素地区性因素全国性因素公司所在地和附近地区的人口密度其它公司对劳动力的需求状况公司当地的换对掌握些复杂专业技术不利,可能使之降低会停止发展对保持和继承传统经验不利......”。

6、“.....不愿放走骨干新职工巡回实习培养多面手轮换培养管理骨干轮换活跃思想轮换其它轮换容易出现的问题新华信管理咨询第页小组活动与提案制度能力开发系统小组提案活动的功能活动的效果有效的组织活动培养协作配合精神精神上的满足感充实,扩大自主管理互相启发,互相提高提高经济效率和生产率增强企业活力形成新的组织作风自主管理扩展到基层能力开发与自我发展新华信管理咨询第页不要妨碍他们的工作案例公司的用人之道企业内各部门规模小人员精。部门领导对下属员工的姓名工作态度专业特长学识水平了如指掌,以便各取所长,量才使用。充分给每个员工施展才能发明创造的机会,鼓励他们为研制新产品进行实验的冒险,允许失败而不挫伤其热情和干劲要求研究人员推销人员管理人员经常接近客户,邀请他们出主意奖励改进创新者。产品开发创新的优胜者总有天能独立领导他自己开发的产品开发小组或部门,薪金与晋升与产品开发进度相联系。对开发性研究持科学态度,慎重对待......”。

7、“.....制公平付酬能力主义实际成效解决由于交通不便停放车困难生物钟不同等导致的问题满足员工职业咨询解决工作中的压力满足退休前的准备企业战略员工要求社会环境新华信管理咨询第页人力资源管理概论职位分析人力资源规划员工招募与筛选绩效评价与薪酬培训与发展员工关系目录新华信管理咨询第页职位说明书应该怎样制定我们可是有言在先的职位的目标与企业的战略任务的关系任何该职位的供货者是谁其产品的顾客是谁职位持有者负责管理的资源职位的服务质量生产率指标个人业绩和小组业绩的定量标准新华信管理咨询第页人力资源管理概论职位分析人力资源规划员工招募与筛选绩效评价与薪酬培训与发展员工关系目录新华信管理咨询第页人力资源的挑选和培训是人力资源管理的基础人力资源挑选和培训人力规划人员挑选人员培训岗位职务规划人员补充规划教育培训规划人力分配规划人力需求预测人力供给预测人力供求平衡人员挑选的目标确定公司用人要求吸引人们前来应聘从申请者中挑选培训的内容培训的程序培训的结构培训的政策培训的方法培训的技术培训的项目新华信管理咨询第页人力需求的......”。

8、“.....本企业提高生产率的途径及成果讲解骨干员工的工作能力,人事关系及解决问题的过程通过经营演习,理解企业经营内容及动态关系,计划的重要性,外部条件影响,资金流向,经营决策过程新晋升的级干部明确认识指导级干部的地位作用职责正确理解目标管理的工作方法理解管理的行动准则讲解指导干部手册目标管理讲座讲解现场管理就业规则人事考评增强集体活力作业改善由经营者讲解经营思想方针新任指导职研讨新华信管理咨询第页企业内教育的形式与内容能力开发系统教育培训类别对象目的内容指导职研讨中级指导干部正确掌握管理问题的正规解决方法,方法使指导级干部成为解决问题的主力军充实业务计划能力和计划实施能力用事例分析法讲解解决问题的过程,从分析状况到检查差异寻求原因,反复进行详细的实习高级指导新全体学习未来管理干部必须的基础知识和能力通过自我认识......”。

9、“.....确定发展培养方向,提高组织效率领导能力开发训练管理干部须知,集体工作中的领导力,主动倾听法,洞察自己和理解他人型管理职务适应性及时了解本领域大额最新知识般职工依据工作说明书和工作规范的要求,明确权责界限,掌握必要的工作技能......”。