1、交举办社交活动组织团队安全和保障营造工作安全感提供福利提供安全的工作环境基本生活提供公平薪金练习分钟督导的角色和责任分钟授权技巧分钟激励技巧分钟课程评估分钟小组讨论你认为督导应该做什么他她的主要职责是什么督导的定义小组讨论督导在组去联系,甚至失去控制授权不足自己工作过多没有时间做计划没有防备的方案当他缺席时被团队轻视被团队利用授权不当对团队的影响授权过多团队工作量过多,效率低错误增多团队怨恨主激励步曲留意征兆追查原因采取行动案例分析李莉违规可口可乐管理技巧培训可口可乐管理技巧培训。管理技巧培训课程目标督导的。

2、休息时间提供舒适的工作环境双因素理论的应用激励行动帮助员工制订事业计划尽量放权给员工提供员工多些训练保健行动委派员工各种不同工作公正地评价表现及安排进升可口可乐管理技巧培训.成就自尊和地位公布个人成就赞扬良好表现经常给予回馈给予更大工作责任归属和社交举办社交活动组织团队安全和保障营造工作安全感提供福利提供安全的工作环境基本生活提供公平薪金励因素工作兴趣成就得到认同获赞赏责任升职保健因素工作环境薪金公司制度安全感人际关系满意区域不满区域激励理论的应用需要层次论企业行动自我实现给予事业成长机会鼓励创工作兴。

3、予更大工作责任归属和社交举办社交活动组织团队安全和保障营造工作安全感提供福利提供安全的工作环境基本生活提供公平薪金要求建议曲解的原因假定知识水平术语语言指引方式口头和书面激励理论需要层次论双因素模式人的需要生理需要自我实现需要自尊需要社交需要安全需要测试员工的期望双因素理论激励因可口可乐管理技巧培训.技巧分钟课程评估分钟小组讨论你认为督导应该做什么他她的主要职责是什么督导的定义小组讨论督导在组织架构中需要与谁沟通请图示督导在组织中的位成就自尊和地位公布个人成就赞扬良好表现经常给予回馈给予更大工作责任归属和社。

4、小组讨论讨论造成以下情况的原因授权不足授权过多小组讨论讨论以下情况所带来的结果授权不足授权过多考虑你的工作和你的团队,如果你的授权过多或不足,有什么情况会发生对你对你授权过多的原因不可接受的理由不喜欢的任务懒得去做为证明自己的权威认为所有的事都可以授权不会做的任务可接受的理由培训辅导继任计划授权不足的原因不可接受的原因懒惰的团队不罚消退激励步曲留意征兆追查原因采取行动案例分析李莉违规可口可乐管理技巧培训可口可乐管理技巧培训。高效授权是正确选择工作授权方式和授权人的种能力可口可乐管理技巧培训。小平薪金提供足够。

5、改善员工关系在不泄漏商业秘密的情况下,让员工知道公司的事情案例分析你是张良,该怎么办强化员工工作行为的工具正面强化负面强化惩罚消造力鼓励成就自尊和地位公布个人成就赞扬良好表现经常给予回馈给予更大工作责任归属和社交举办社交活动组织团队安全和保障营造工作安全感提供福利提供安全的工作环境基本生活提供型命令要求建议曲解的原因假定知识水平术语语言指引方式口头和书面激励理论需要层次论双因素模式人的需要生理需要自我实现需要自尊需要社交需要安全需要测试员工的期望双因素理论成就自尊和地位公布个人成就赞扬良好表现经常给予回馈给。

6、角色和责任授权技巧激励技巧日程安排介绍课程目标和破型命令要求建议曲解的原因假定知识水平术语语言指引方式口头和书面激励理论需要层次论双因素模式人的需要生理需要自我实现需要自尊需要社交需要安全需要测试员工的期望双因素理论提供足够休息时间提供舒适的工作环境双因素理论的应用激励行动帮助员工制订事业计划尽量放权给员工提供员工多些训练保健行动委派员工各种不同工作公正地评价表现及安排进升就企业工作兴趣成就得到认同获赞赏责任升职保健因素工作环境薪金公司制度安全感人际关系满意区域不满区域激励理论的应用需要层次论企业行动。

7、趣成就得到认同获赞赏责任升职保健因素工作环境薪金公司制度安全感人际关系满意区域不满区域激励理论的应用需要层次论企业行动自我实现给予事业成长机会鼓励创造力鼓恨主管员工流失率高授权不足团队成员无法发展激励不足团队变得容易自满团队变得不安授权步骤第步仔细选择工作第步仔细选择人选第步准备人选第步工作指引第步确认理解第步跟进指引团队不愿意告诉别人如何做自己不知道如何完成任务,故不让其他人参与不放心,认为被授权人没有能力可接受的理由工作量太大与团队保持联系授权不当对主管的影响授权过多引起怨恨失型命令要求建议曲解的。

8、,有什么情况会发生对你对你的团企业政策与员工沟通改善督导技巧维持工作安全改善员工关系在不泄漏商业秘密的情况下,让员工知道公司的事情案例分析你是张良,该怎么办强化员工工作行为的工具正面强化负面强化造力鼓励成就自尊和地位公布个人成就赞扬良好表现经常给予回馈给予更大工作责任归属和社交举办社交活动组织团队安全和保障营造工作安全感提供福利提供安全的工作环境基本生活提供型命令要求建议曲解的原因假定知识水平术语语言指引方式口头和书面激励理论需要层次论双因素模式人的需要生理需要自我实现需要自尊需要社交需要安全需要测试员工的。

9、原因假定知识水平术语语言指引方式口头和书面激励理论需要层次论双因素模式人的需要生理需要自我实现需要自尊需要社交需要安全需要测试员工的期望双因素理论小组讨论讨论造成以下情况的原因授权不足授权过多小组讨论讨论以下情况所带来的结果授权不足授权过多考虑你的工作和你的团队,如果你的授权过多或不足,有什么情况会发生对你对你架构中需要与谁沟通请图示督导在组织中的位置。管理技巧培训课程目标督导的角色和责任授权技巧激励技巧日程安排介绍课程目标和破冰练习分钟督导的角色和责任分钟授权技巧分钟激策与员工沟通改善督导技巧维持工作安全。

10、供福利提供安全的工作环境基本生活提供公平薪金愿意告诉别人如何做自己不知道如何完成任务,故不让其他人参与不放心,认为被授权人没有能力可接受的理由工作量太大与团队保持联系授权不当对主管的影响授权过多引起怨恨失去尊重工作兴趣成就得到认同获赞赏责任升职保健因素工作环境薪金公司制度安全感人际关系满意区域不满区域激励理论的应用需要层次论企业行动自我实现给予事业成长机会鼓励创造力鼓讨论讨论造成以下情况的原因授权不足授权过多小组讨论讨论以下情况所带来的结果授权不足授权过多考虑你的工作和你的团队,如果你的授权过多或不足。

11、期望双因素理论尊重失去联系,甚至失去控制授权不足自己工作过多没有时间做计划没有防备的方案当他缺席时被团队轻视被团队利用授权不当对团队的影响授权过多团队工作量过多,效率低错误增多团队罚消退激励步曲留意征兆追查原因采取行动案例分析李莉违规可口可乐管理技巧培训可口可乐管理技巧培训。高效授权是正确选择工作授权方式和授权人的种能力可口可乐管理技巧培训。小你的团队授权过多的原因不可接受的理由不喜欢的任务懒得去做为证明自己的权威认为所有的事都可以授权不会做的任务可接受的理由培训辅导继任计划授权不足的原因不可接受的原因懒惰。

12、自我实现给予事业成长机会鼓励创造力鼓你的团队授权过多的原因不可接受的理由不喜欢的任务懒得去做为证明自己的权威认为所有的事都可以授权不会做的任务可接受的理由培训辅导继任计划授权不足的原因不可接受的原因懒惰员工流失率高授权不足团队成员无法发展激励不足团队变得容易自满团队变得不安授权步骤第步仔细选择工作第步仔细选择人选第步准备人选第步工作指引第步确认理解第步跟进指引类型命可口可乐管理技巧培训.成就自尊和地位公布个人成就赞扬良好表现经常给予回馈给予更大工作责任归属和社交举办社交活动组织团队安全和保障营造工作安全感提。

参考资料：

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[12]经理修练——管理基础培训（第25页，发表于2022-06-26）

[13]经理人基本素质培训（第118页，发表于2022-06-26）

[14]经理领导艺术培训（第42页，发表于2022-06-26）

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