1、传授式培训参与式培训职工上岗前培训职工再培训其它方法个别指导开办讲座会议小组培训案例研究角色扮演模拟训练头辈进行现场教育指导效果对部下或后辈进行思想工作,提高他们的自主管理意识数量完成任务的工作量期间速度及费用节约情况创新改善对本职工作进行改进的效果,积极采用新思想新方法的表现自我开发热情努力提高自己的能力,挑战较高目标,达到自我开发目标的进度工作态度评价纪律性遵守企业规章制度及生产现场纪律,服从上级的指示命令遵从日常生活道德标准,注意礼貌积极性主动参加改善提案合理化建议等活动,主动承担本职外的任务协调性对有利于集体的事,不分份内份外。集体观念和组织观念责任感不论怎样困难都确保完成任务的精神,勇于承担自己和部下工作中的责任知识胜任本职工作所需的基础知识业务知识和理论水平技能完成本职工作所需的技术技巧业务熟练程度经验理解判断决断充分认识职务的。

2、员和开辟新市场从企业全局的立场出发,与同事协调配合工作以诚意对待顾客或用户,为提高企业信誉作出贡献优良中可劣工作成果期中目标完成率实际营业额目标营业额营业费用率本人工资销售经费实际营业额无法回收的赊赊欠款额欠款发生率实际营业额与上年同期本期实际营业额营业额增长率上年同期实际营业额优良中可劣新华信管理咨询第页报偿策略与公司经营战略相联系工作报偿工资经营战略市场地位和企业的发展阶段报偿策略报偿组合以投资促发展合并或迅速发展刺激创业高额报酬与高中等个人绩效奖相结合,中等福利保持利润保护市场正常发展至成熟阶段奖励管理技巧平均工资与中等个人班组或企业绩效奖相结合,标准福利收获利润向别处投资无发展或衰退着重于成本控制低于平均水平的工资与刺激成本控制的适当奖励相结合,标准福利新华信管理咨询第页高级管理人员薪酬的目的高级经理人员薪酬结构成功高级管理人员有长。

3、应的侧新华信管理咨询第页成绩评价标准表管理者用考评系统成绩评价标准目应该不同员工培训项目公司经理教会经理有效应用他们的经验发挥他们的才能帮助经理及时掌握公司外部环境和内部条件的变化帮助经理掌握些必备的基本技能使新上任的经理迅速了解战略方针目标关系基层管理人员多数基层管理人员过去都是从事业务性事务性工作,没有管理经验,所以必须通过培训使他们尽快掌握必要的管理技能明确自己的新职责改变自己的工作观念熟悉新的工作环境习惯新的工作方法专业人员让他们了解他人的工作,促进各类专业人员的沟通与协调,使他们能从公司整体出发共同合作不断更新专业知识,及时了解本领域大额最新知识般职工依据工作说明书和工作规范的要求,明确权责界限,掌握必要的工作技能,以求能按时有效地完成本职工作新华信管理咨询第页员工培训的方法有很多员工培训方法公司培训战略及规划在职培训脱产培训直接。

4、股票购买特权无关,它们使高级经理人员有资格在几年期间内,由于股票价格增值而获得与股利等价的报酬限定股是公司授予高级经理人员的股票或股票单位,它们是在高级经理人员连续受雇过程中挣出来的。人力资源管理培训课件。建议奖员工对改善经营和管理工作具有合理化建议权。鼓励员工针对经营及工作中存在的问题,通过制度化的渠道向公司提出改进意见。对切实可行的意见,公司将采纳并给予奖励。越级沟通员工有义务实事求是地越级报告被掩盖的管理中的弊端与错误。允许员工在紧急情况下便宜从事,为公司把握机会,躲避风险。但是,在这种情况下,越级报告者或便宜行事者,必须对自己的行为及其后果承担责任。新华信管理咨询第页人力资源员工投诉公司员工投诉原则员工投诉是公司听取员工对工作时间工资工作条件和其它涉及员工个人问题的意见,并谋求及时而有效地解决问题的途径。公司十分希望能够听取。

5、帮助认识未来的企业生活提供职业教育预备知识企业情况介绍会,含参观等寄送资料就职门章章评定因素评定项目奖金考评初评调整提薪考评初评调整特记事项成绩评价工作态度评价能力评价质量数量教育指导创新改进纪律性协调性积极性责任心自我开发考评人审批者章知识技能判断决断交涉协调应用开发指导监督新华信管理咨询第页例人事考评表用考评系统人事考评表评语厖以上厖厖厖厖以下考评合计申请评语评语分分考评合计申请评语评语分分人事部计入栏奖金提薪最终评语填写注意点评定时,请在应得分数下画,最后将合计分数填入合计栏根据合计分数确定评语当初评评语与调整评语不致时,由双方协商确定出致意见后填入申请评语栏评定中需特殊说明的问题,填入特记事项栏有符号的栏目请勿填写评语的含义秀非常优秀豪无过失优豪无过失良符合要求基本满意可最好再努把力劣尚需非常努力注此表为式两用,每次考评时,只填写相。

6、意义与价值,根据有关情况和外部条件分析问题,判断原因,选用适当的方法手段的能力应用规划开发在理解判断决断的基础上,具有预见性,通过探查研究推理思考总结归纳具体对策方对立,以及业务部门对人事部门的不信任新华信管理咨询第页人员考评中存在些常见的弊病考评系统人员考评制度人员考评的常见弊病之就是领导裁决。实际上,绝大多数企业最高领导人根本不可能对每个员工都有详细了解,他的审批签字,等于把厂长经理的权威出借使用。结果把员工对考评结果的不满转嫁到最高领导人身上,使员工对领导产生不满情绪。新华信管理咨询第页人员考评中存在些常见的弊病考评系统人员考评制度人员考评的常见弊病之就是保密主义。这来源于美国人事考核制度的非公开原则,但是非公开性加重了员工对考评的不安心理和对人事部门的不信任感,还会妨碍考评对员工起指导教育作用。新华信管理咨询第页人员考评要遵循些基本。

7、期的战略眼光用考评系统成绩评价标准表评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评定尺度勤务态度严格遵守工作制度,有效利用工作时间对新工作持经济态度忠于职守,坚守岗位以协作精神工作,协助上级,配合同事优良中可劣受命准备正确理解工作内容,制定适当的工作计划不需要上级详细的指示和指导及时与同事及协作者联系,使工作顺利进行迅速恰当地处理工作中的失败及临时追加工作优良中可劣业务活动以主人翁精神与同事同心协力努力工作正确认识工作目的,正确处理业务积极努力改善工作方法不打乱工作秩序,不妨碍他人工作工作效率工作速度快,不误工期业务处理得当,经常保持良好成绩工作方法合理,时间和经费的使用十分有效工作中没有半途而废不了了之的现象优良中可劣优良中可劣工作成果工作成果达到预期目的或计划要求及时整理工作成果,为以后的工作创造条件工作总结和汇报正确真实工作中熟练程度和技能提。

8、接主管员工投诉应首先提交给自己的直接主管,谋求合理的解决方法。部门经理如果员工对上级主管的决定不满意,可用书面形式情绪收到影响常常由于业务上的需要不能如期执行轮换影响职工收入或使工资计算复杂化各部门有本位主义思想,不愿放走骨干新职工巡回实习培养多面手轮换培养管理骨干轮换活跃思想轮换其它轮换容易出现的问题新华信管理咨询第页小组活动与提案制度能力开发系统小组提案活动的功能活动的效果有效的组织活动培养协作配合精神精神上的满足感充实,扩大自主管理互相启发,互相提高提高经济效率和生产率增强企业活力形成新的组织作风自主管理扩展到基层能力开发与自我发展新华信管理咨询第页不要妨碍他们的工作案例公司的用人之道企业内各部门规模小人员精。部门领导对下属员工的姓名工作态度专业特长学识水平了如指掌,以便各取所长,量才使用。充分给每个员工施展才能发明创造的机会,鼓。

9、高较快优良中可劣新华信管理咨询第页成绩评价标准表非管人力资源管理培训课件.脑风暴参观访问工作轮换事务处理训练影视法公司概况基本知识精神态度读书活动函授进修征文建议新华信管理咨询第页培训工作程序员工培训程序确定培训项目制定培训计划设计培训课程选定培训方法准备培训条件制定培训人员实施培训计划分析评估效果评价培训的有效性评价培训的效益性新华信管理咨询第页企业内教育的形式与内容能力开发系统教育培训企业战略与企业文化职能教育现场教育函授教育分层次系统教育自学资助制度外语教育新员工教育监督指导层教育管理层教育经营层教育课堂教授法问题讨论法事例研究法情节发展法模拟训练法思潮法行为示范法课程学习法经营演习法感受性训练新华信管理咨询第页企业内教育的形式与内容能力开发系统教育培训类别对象目的内容就业前教育录用对象应届毕业生消除不安心理,培养对本企业的亲近信赖感。

10、等,每等又可分为上下两级新华信管理咨询第页例人事考评表用考评系统人事考评表级别姓名年龄初评调整职别部建议奖员工对改善经营和管理工作具有合理化建议权。鼓励员工针对经营及工作中存在的问题,通过制度化的渠道向公司提出改进意见。对切实可行的意见,公司将采纳并给予奖励。越级沟通员工有义务实事求是地越级报告被掩盖的管理中的弊端与错误。允许员工在紧急情况下便宜从事,为公司把握机会,躲避风险。但是,在这种情况下,越级报告者或便宜行事者,必须对自己的行为及其后果承担责任。新华信管理咨询第页人力资源员工投诉公司员工投诉原则员工投诉是公司听取员工对工作时间工资工作条件和其它涉及员工个人问题的意见,并谋求及时而有效地解决问题的途径。公司十分希望能够听取员工对公司的意见,并力求给予积极和公正的解决。新华信管理咨询第页人力资源员工投诉公司员工投诉处理规定直。

11、励他们为研制新产品进行实验的冒险,允许失败而不挫伤其热情和干劲要求研究人员推销人员管理人员经常接近客户,邀请他们出主意奖励改进创新者。产品论及其与各种工作的联系用法找出职业生活的问题对策通过野外活动增强和测验体力文娱活动新职工集中住宿研讨新华信管理咨询第页企业内教育的形式与内容能力开发系统教育培训类别对象目的内容骨干员工研讨级员工对生产性和提高生产率运动进行再认识理解骨干员工的地位和作用理解企业的经营过程及企业整体生产率与个人作用的关系讲授生产性,本企业提高生产率的途径及成果讲解骨干员工的工作能力,人事关系及解决问题的过程通过经营演习,理解企业经营内容及动态关系,计划的重要性,外部条件影响,资金流向,经营决策过程新晋升的级干部明确认识指导级干部的地位作用职责正确理解目标管理的工作方法理解管理的行动准则讲解指导干部手册目标管理讲座讲解现场管理。

12、原则考评系统人员考评原则人员考评客观考评反馈原则单头考评差别原则明确化公开化考评结果定要反馈给被考评者本人,并进行解释说明应当由被考评者的直接上级进行在工资晋升使用等发法的能力表达交涉协调为顺利完成任务,正确说明解释自己的看法意见,说服他人与自己协作配合,同时维持良好的同志关系的能力指导监督按照部下后辈的能力和适应性适当分配任务,并在工作中予以指导帮助,同时启发其集体观念和劳动热情的能力能力评价新华信管理咨询第页不同级别员工的考评中考评因素的权重不同考评系统人员考评因素考评种类初级普通职中级普通职高级普通职初级指导职中高级指导职级别因素成绩工作态度能力成绩工作态度提薪考评评语奖金考评评语新华信管理咨询第页面谈考评用表考评系统人员考评方法考评项目评定尺度计分备考仪容态度般常识专业知识创造创新力诚实协调领导能力表达力人品性格总计综合评语评语分为。

参考资料：

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[7]人力资源管理 第五章 人力资源培训与开发（第33页，发表于2022-06-26）

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[14]人际和交流技能培训（第68页，发表于2022-06-26）

[15]人材人才人财-饭店人力资源培训讲座（第150页，发表于2022-06-26）

[16]人才培训与工作能力训练（第255页，发表于2022-06-26）

[17]让客户的心跟着你走——总裁、董事长培训课程（第107页，发表于2022-06-26）

[18]全市会计档案规范化管理培训班讲义（第45页，发表于2022-06-26）

[19]全面顾客满意服务培训（第72页，发表于2022-06-26）

[20]全面打造出色主管培训（3）（第49页，发表于2022-06-26）