1、“.....请说普通话在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了在校园内使用普通话交流。积极督促自己的家人讲普话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。学校组织次我讲书中的故事故事大王比赛和规范汉字书写比赛。召开家长会,号召家长起来推广使用国家通用语言文字。国家通用语言文字的推广是项长期的任务,我们要长抓不懈,坚持讲普通话写规范字诵经典美文的主导思想,加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识,在全校形成公共场合课堂教学中说普通话,写规范字的要写规范字的意识。通过开展推普宣传演讲比赛,促进学生说普通话意识,中高年级每班出名学生,评出等奖名,等奖名,等奖名。通过开展我给父母当老师活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音方言及不正确用字的现象,实现了个学生带动个家庭,推普两级跳......”。

2、“.....这和全校师生的积极配合认真参与是密不可分的。我们的校园是个健康文明规范的学习环新的辉煌。必备推普周活动总结篇相关文章篇必备教师读书活动总结篇篇篇必备安全教育活动总结篇必备工地实习总结篇。推普周活动总结四篇。学校组织次我讲书中的故事故事大王比赛和规范汉字书写比赛。召开家长会,号召家长起来推广使用国家通用语言文字。国家通用语言文字的推广是项长期的任务,我们要长抓不懈,坚持讲普通话写规范字诵经典美文的主导思想,加强广大师生的语言规范意识和推普的推普周活动总结四篇通话幼儿推普小明星选拔活动。各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动,如普通话顶呱呱我说大家夸小朋友乐哈哈开口就说普通话小小中国娃推普责任大我是甜嘴小娃娃,天天爱说普通话。背古诗唱歌谣,讲故事说童话,家里园里顶呱呱。等等,非常符合幼儿的特点,使宣传工作深入人心......”。

3、“.....同讲普通话推普明星家长评选活动,让推普活甜嘴小娃娃,天天爱说普通话。背古诗唱歌谣,讲故事说童话,家里园里顶呱呱。等等,非常符合幼儿的特点,使宣传工作深入人心。同时各班级积极开展小手拉大手,同讲普通话推普明星家长评选活动,让推普活动深入家庭,家长孩子共同提高。积极倡议大班幼儿做小小推普员,向家长发放告家长书向社区居民发放告居民书。这系列活动增强了师生的语言文字规范化意识,提升了幼儿园的文化品位。经过全热情相当高涨。开展多种活动,强化宣传力度通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。小班开展了浓浓古诗情的班级竞赛活动,中大班开展了幼儿故事比赛活动。结合幼儿园的特点,积极开展推普宣传周活动,注重发挥教师在推普语言文字规范化工作中的主体作用,开展了规范字普通话勤学苦练推广它教师推普明星选拔活动和我是北城娃,爱说普题发言。除此之外......”。

4、“.....通过这次活动,使师幼们对中华民族悠久的历史文化有了更进步的了解,也为幼儿园增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传,现在全园师幼的推普热情相当高涨。开展多种活动,强化宣传力度通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。小班开展了浓浓古诗情的班级竞赛活动,中则。督促检查确保推普工作落到实处日,领导小组对全园小中大各年段进行了次综合检查,通过看听查问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年段均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出本年龄段特色,取得定成绩。创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围,使孩子和教师有个切实的认识,所以我们首先在幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅,上面书写着迎接第十届全国推普宣班开展了幼儿故事比赛活动。结合幼儿园的特点,积极开展推普宣传周活动......”。

5、“.....开展了规范字普通话勤学苦练推广它教师推普明星选拔活动和我是北城娃,爱说普通话幼儿推普小明星选拔活动。各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动,如普通话顶呱呱我说大家夸小朋友乐哈哈开口就说普通话小小中国娃推普责任大我小结反馈本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合认真参与是密不可分的。我们的校园是个健康文明规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。请说普通话在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了在校园内使用普通话交流。积极督促自己的家人讲普以身示范的作用。开展了丰富多彩的宣传活动。为了使第十届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用切可宣传的方式进行宣传,切可活动的方式进行活动。利用周国旗下讲话主题班队会......”。

6、“.....组织学生进行纠错活动,对村区内的墙面广告文字进行检查纠正,对个别门面店的错字别字进行及时通知纠正。推普周活动总结四篇。举行次全校学生写规范境界。幼儿园领导班子致认为,我们应最大程度的发挥乡镇示范园的示范作用,将推普工作向深层次推进。将推普工作由园内延伸到园外家庭社会,使每位幼儿自觉成为名小小推普员,再创推普工作新的辉煌。必备推普周活动总结篇相关文章篇必备教师读书活动总结篇篇篇必备安全教育活动总结篇必备工地实习总结篇。推普周活动总结四篇。小结反馈本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合认真参教师的共同努力,个空前推普氛围已经形成,所有教职员工逐步感受到普通话说的好是有文化有修养有气质的标志。使全体师幼把学习和使用普通话看作是充实自我完善自我和对美的追求,使推广普通话导入了个新的境界。幼儿园领导班子致认为......”。

7、“.....将推普工作向深层次推进。将推普工作由园内延伸到园外家庭社会,使每位幼儿自觉成为名小小推普员,再创推普工作班开展了幼儿故事比赛活动。结合幼儿园的特点,积极开展推普宣传周活动,注重发挥教师在推普语言文字规范化工作中的主体作用,开展了规范字普通话勤学苦练推广它教师推普明星选拔活动和我是北城娃,爱说普通话幼儿推普小明星选拔活动。各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动,如普通话顶呱呱我说大家夸小朋友乐哈哈开口就说普通话小小中国娃推普责任大我通话幼儿推普小明星选拔活动。各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动,如普通话顶呱呱我说大家夸小朋友乐哈哈开口就说普通话小小中国娃推普责任大我是甜嘴小娃娃,天天爱说普通话。背古诗唱歌谣,讲故事说童话,家里园里顶呱呱。等等,非常符合幼儿的特点,使宣传工作深入人心......”。

8、“.....同讲普通话推普明星家长评选活动,让推普活。这样就让每个孩子及家长进幼儿园大门就能进入个浓烈的宣传氛围。同时,全园每个班级都专设了块版面创设推普周特刊,以便更深入地推广普通话。在推普活动大会上园领导还对推普工作做了专题发言。除此之外,我园还开展了幼儿故事诗歌大赛活动,通过这次活动,使师幼们对中华民族悠久的历史文化有了更进步的了解,也为幼儿园增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传,现在全园师幼的推推普周活动总结四篇的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时,还布臵学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展,让学生基本上形成了要写规范字的意识。通过开展我给父母当老师活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音方言及不正确用字的现象,实现了个学生带动个家庭,推普两级跳。通过开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字......”。

9、“.....各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动,如普通话顶呱呱我说大家夸小朋友乐哈哈开口就说普通话小小中国娃推普责任大我是甜嘴小娃娃,天天爱说普通话。背古诗唱歌谣,讲故事说童话,家里园里顶呱呱。等等,非常符合幼儿的特点,使宣传工作深入人心。同时各班级积极开展小手拉大手,同讲普通话推普明星家长评选活动,让推普活校学生写规范字的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时,还布臵学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展,让学生基本上形成了要写规范字的意识。通过开展我给父母当老师活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音方言及不正确用字的现象,实现了个学生带动个家庭,推普两级跳。通过开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老推普员为组员的领导小组,并于月日专门召开领导小组会议,研究部署推普工作......”。