1、“.....实现信息的科学准确传播,缩短科学和公众之间的距离。把关意识作为科技传播的主要媒介,大众传媒在进行对类科学内容的报道时,要强化自身的把关人意识,提高对文稿科学性的识别鉴审能力,时段为年和年,按照随机抽样的原则,抽取的样本为辽宁日报大连晚报和青年科学每年和十月的科技报道。共查阅份报纸,份期刊。大众传媒中类科学内容传播情况调查研究以辽宁为例原稿。大众媒介作为沟通科学内容传播研究大连理工大学硕士学位论文。报道内容的科学性质报道客体未被主流科学界或政府认可报道客体不符合科学共同体的基本范式报道客体虽已在科学共同体内达成共识,但仍具有争议报道客体违反普遍大众传媒中类科学内容传播情况调查研究以辽宁为例原稿样本中,以消息为报道体裁的有篇,约占样本总数的,此外,消息报道条......”。

2、“.....约占比例。在随机抽取的个样本中,篇幅字以下占,字占,占,字以上占。养生健康类的占得比例很大在抽取的条样鉴审能力,要做到客观真实,确保信息来源的可靠性,要善于运用基本科学知识去识别,对于自己没有把握甄别真伪的信息,应及时向有关专家请教,以维护科技报道的科学性。提升公众科学素养,才能使公众更好地理解科着大量的反科学和伪科学,因为似乎物旦和科学挂钩,就自动获得科学的待遇和好处。类科学,也称代用科学另类科学或赝科学,指不被当前主流学术界认可的所谓科学。在抽取的媒介作为沟通科技信息传者和受者的主要桥梁,媒介从业人员又很少具备专业的科学素养。这种情况使得信息在传者和受者之间传播时出现了传播障碍和传播隔阂。因此,加强科技信息生产者媒介从业者受众者之间的沟通,调控和管理策略......”。

3、“.....科学技术作为第生产力推动着经济的迅猛发展,其重要地位不言而喻,然而,如今的科学花门,早已不只是单纯反映事实真相的学说,中得科技报道能更为大众化和通俗化,实现信息的科学准确传播,缩短科学和公众之间的距离。把关意识作为科技传播的主要媒介,大众传媒在进行对类科学内容的报道时,要强化自身的把关人意识,提高对文稿科学性的识别在抽取的个样本中,以消息为报道体裁的有篇,约占样本总数的,此外,消息报道条,约占比例为评论报道作为条,约占比例。在随机抽取的个样本中,篇幅字以下占,字占,占,字以上占。大众传媒中类科学内容传播情的相当部分比例,很多新闻都是截取自外国报刊,这就有可能造成对原报道内容的断章取义。大众传媒中类科学内容传播情况调查研究以辽宁为例原稿......”。

4、“.....关于中医养生条,约占报道总数的。社会文化因素中国科协公布的调查数据显示我国公众具备科学素养的比例在年是,年是,年是。以年时第次调查的数据来看,辽宁省具备基本科学素养的公众比例为。从上述数据可以看出,我国的公众学技术,增强辨别真伪科学新闻的能力,消除对科学技术的盲目崇拜。参考文献刘华杰中国类科学从哲学与社会学的观点看上海上海交通大学出版社,王国华,曹京明科学划界与科学普及科技信息年第期佟灵玉大众传媒中得科技报道能更为大众化和通俗化,实现信息的科学准确传播,缩短科学和公众之间的距离。把关意识作为科技传播的主要媒介,大众传媒在进行对类科学内容的报道时,要强化自身的把关人意识,提高对文稿科学性的识别样本中,以消息为报道体裁的有篇,约占样本总数的,此外......”。

5、“.....约占比例。在随机抽取的个样本中,篇幅字以下占,字占,占,字以上占。养生健康类的占得比例很大在抽取的条样管理策略。关键词辽宁省大众传媒类科学传播类科学的概念和界定当前,科学技术作为第生产力推动着经济的迅猛发展,其重要地位不言而喻,然而,如今的科学花门,早已不只是单纯反映事实真相的学说,中间夹杂大众传媒中类科学内容传播情况调查研究以辽宁为例原稿健康的有篇,占,其他的篇,占。形式分析调查所得,辽宁日报抽样总数为条,类科学内容报道条,比例为大连晚报抽样总数为条,类科学报道条,比例为。共抽样报道总数条,其中类科学内容报道共计条,约占报道总数样本中,以消息为报道体裁的有篇,约占样本总数的,此外,消息报道条,约占比例为评论报道作为条,约占比例。在随机抽取的个样本中......”。

6、“.....字占,占,字以上占。养生健康类的占得比例很大在抽取的条样身的因素大众媒体中的从业人员多为新闻专业出身,鉴于媒体从业人员科学素养的局限性等多方面原因,通常媒体不设专人采写科技类稿件,更缺少专业化的科技编辑队伍。抽样所得的类科学报道中所转载内容占据了报道总辨别真伪科学新闻的能力,消除对科学技术的盲目崇拜。参考文献刘华杰中国类科学从哲学与社会学的观点看上海上海交通大学出版社,王国华,曹京明科学划界与科学普及科技信息年第期佟灵玉大众传媒中类科学内容传的科学素养仍较低,对大众传媒中类科学内容的传播缺少定的鉴别能力,对科学的理解容易出现盲目轻信的状况,因此些类科学内容传播并不会遭到太大质疑。这无形中使得传播者放宽了对类科学内容的把关要求。传播者自得科技报道能更为大众化和通俗化......”。

7、“.....缩短科学和公众之间的距离。把关意识作为科技传播的主要媒介,大众传媒在进行对类科学内容的报道时,要强化自身的把关人意识,提高对文稿科学性的识别本中,关于中医养生健康的有篇,占,其他的篇,占。形式分析调查所得,辽宁日报抽样总数为条,类科学内容报道条,比例为大连晚报抽样总数为条,类科学报道条,比例为。共抽样报道总数条,其中类科学内容报道共着大量的反科学和伪科学,因为似乎物旦和科学挂钩,就自动获得科学的待遇和好处。类科学,也称代用科学另类科学或赝科学,指不被当前主流学术界认可的所谓科学。在抽取的情况调查研究以辽宁为例原稿。中图分类号文献标识码文章编号摘要本文采用了文献调研与统计抽样分析内容分析逻辑分析的方法,分析了当前辽宁省部分纸质传媒中类科学传播现状及其原因......”。

8、“.....中图分类号文献标识码文章编号摘要本文采用了文献调研与统计抽样分析内容分析逻辑分析的方法,分析了当前辽宁省部分纸质传媒中类科学传播现状及其原因,并提出了相应的调控和大众传媒中类科学内容传播情况调查研究以辽宁为例原稿样本中,以消息为报道体裁的有篇,约占样本总数的,此外,消息报道条,约占比例为评论报道作为条,约占比例。在随机抽取的个样本中,篇幅字以下占,字占,占,字以上占。养生健康类的占得比例很大在抽取的条样做到客观真实,确保信息来源的可靠性,要善于运用基本科学知识去识别,对于自己没有把握甄别真伪的信息,应及时向有关专家请教,以维护科技报道的科学性。提升公众科学素养,才能使公众更好地理解科学技术,增强着大量的反科学和伪科学,因为似乎物旦和科学挂钩......”。

9、“.....类科学,也称代用科学另类科学或赝科学,指不被当前主流学术界认可的所谓科学。在抽取的科技信息传者和受者的主要桥梁,媒介从业人员又很少具备专业的科学素养。这种情况使得信息在传者和受者之间传播时出现了传播障碍和传播隔阂。因此,加强科技信息生产者媒介从业者受众者之间的沟通,使得科技报道认识规律和常识。具体分析研究方法本文采用了文献调研与统计抽样分析内容分析逻辑分析的方法,对年两年的辽宁日报大连晚报和年的青年科学杂志的科技新闻报道抽样调查并进行相关数据统计与分析。抽取样本报纸抽样学技术,增强辨别真伪科学新闻的能力,消除对科学技术的盲目崇拜。参考文献刘华杰中国类科学从哲学与社会学的观点看上海上海交通大学出版社,王国华......”。