1、“.....将搜寻主动性纳入回归模型后，接收者口碑偏好在水平上依然与口碑传播对消费者购买决策的影响力显著相关。但其标准回归系数由原来的变为。在加入搜寻主动性这个中介变量后，接收者信任倾向与口碑传播对消费者购买决策的影响力的关系由显著相关变为不显著，回归系数也变小了。因此，搜寻主动性是接收者口碑偏好接收者信任倾向与口碑传播对消费者购买决策的影响力的作用过程中的中介变量。因此，假设和成立，和不成立。研究假设验证结果上述的分析证明接收者专业水平与口碑传播对购买决策的影响力负相关，但的分析结果显示接收者专业水平与搜寻主动性不存在显著的因果关系，因而，搜寻主动性也不是接收者专业水平与口碑传播对购买决策的影响力二者关系的中介......”。

2、“.....不成立。根据的分析得知，接收者感知风险与口碑传播对购买决策的影响力之间不存在显著的相关性。的分析得出，接收者感知风险与搜寻主动性不存在显著的相关关系。即本文中的有关感知风险的假设均不成立。本文的分析显示，接收者口碑偏好与口碑传播对购买决策的影响力之间存在正相关，即研究假设成立。的研究结果显示，接收者口碑偏好与搜寻主动性正相关，即研究假设成立。通过的研究，可以得出，接收者口碑偏好越强，接收者进步传播口碑信息的可能性越大。即研究假设成立。本文假设接收者个人倾向越高，口碑信息对接收者购买决策的影响越大。这假设在的分析中得到证实，即研究假设成立。本文的分析证实了接收者个人信任倾向越高，其搜寻主动性越强。即研究假设成立。传播者专业水平越高，口碑信息对接收者购买决策的影响就越大。这假设在本文的分析中得以证实。前文的分析又证实了传播者专业水平越高......”。

3、“.....即本文的研究假设均成立。本文和中的分析没有证实口碑语调与消费者购买决策有相关性，口碑语调与口碑信息的进步传播之间也不存在显著的相关性。即本文的研究假设均不成立。搜寻主动性的中介作用在中加以分析。分析结果显示，搜寻主动性对接收者口碑偏好接收者信任倾向与口碑信息对购买决策的影响力之间存在着中介作用。即本文的假设成立。因为的研究这证明，接收者专业水平感知风险与搜寻主动性之间不存在显著的相关性，所以，搜寻主动性不会在接收者专业水平与口碑传播对购买决策的影响力之间感知风险与口碑传播对购买决策的影响力之间起中介作用。即研究假设不成立。接收者搜寻主动性越强，口碑信息对购买决策的影响就越大，这个假设在本文的分析中得以证实。即本文的假设成立。前文的研究证明，口碑传播对消费者购买决策的影响越大，则口碑信息被进步传播的可能性越大。即本文研究假设成立......”。

4、“.....其搜寻主动性越低。接收者专业水平越高，口碑信息对其购买决策的影响越小。不成立成立接收者感知风险越高，其搜寻主动性越高。接收者感知风险越高，口碑信息对其购买决策的影响越大。不成立不成立接收者口碑偏好越高，其搜寻主动性越高。接收者口碑偏好与其进步传播口碑信息的可能性正相关。接收者口碑偏好越强，口碑信息对其购买决策的影响越大。成立成立成立接收者个人信任倾向越高，其搜寻主动性越高。接收者个人信任倾向越高，口碑信息对其购买决策的影响越大。成立成立传播者的专业水平越高，口碑信息对购买决策的影响越大。传播者的专业水平越高，口碑信息被进步传播的可能性越大。成立成立正面口碑与负面口碑对口碑接收者的购买决策影响力有显著差异。正面口碑与负面口碑都对消费者的进步传播有显著差异。不成立不成立接收者搜寻主动性越强......”。

5、“.....搜寻主动性在接收者专业水平对口碑传播效果的影响过程中起中介作用。搜寻主动性在接收者感知风险对口碑传播效果的影响过程中起中介作用。搜寻主动性在接收者口碑偏好对口碑传播效果的影响过程中起中介作用。搜寻主动性在接收者信任倾向对口碑传播效果的影响过程中起中介作用。成立不成立不成立成立成立口碑传播对消费者购买决策的影响越大，则口碑信息被进步传播的可能性越大。成立口碑传播对大学生培训服务市场消费行为的影响研究统计分析基于上述分析，修改本文研究模型如下。图修改后的模型接收者专业水平感知风险接收者口碑偏好接收者个人信任倾向传播者专业水平口碑信息语调搜寻主动性购买决策进步传播注代表影响不显著代表影响显著研究结论局限和展望口碑传播对大学生培训服务市场消费行为的影响研究研究结论局限和展望研究结论及分析各变量的结论及分析在中对本文的研究假设验证结果进行了汇总......”。

6、“.....接收者专业水平本文研究假设提出了接收者专业水平越高，其搜寻主动性越低。接收者专业水平越高，口碑信息对其购买决策的影响越小。接收者专业水平与搜寻主动性本研究中数据分析结果显示，接收者专业水平与其搜寻主动性没有显著的关系，即假设证伪。而认为接收者专业水平与信息搜寻行为之间具有负相关关系，即信息接收者所具有的专业知识能力经验越多，则越不倾向于口碑搜寻。的研究也指出，当消费者对产品的知识和经验越少时，越容易怀疑自己选择正确产品的能力，因而他们更倾向于去寻找关于产品或服务的信息。即和的研究都认为，接收者专业水平与其搜寻主动性成负相关。可能的原因是本文选取的是特定的培训服务市场，而且研究的对象是在校大学生，他们的生活中具有较高的联结程度，在消费中也具有较强的从众心理，因而，不论他们自身培训服务的知识和经验的多少，他们都会倾向于主动搜寻信息......”。

7、“.....接收者专业水平与口碑信息对购买决策的影响力本文的研究证实了接收者专业水平负向影响口碑信息对购买决策的影响力。这与许多学者的研究相致，。都认为，信息接收者口碑传播对大学生培训服务市场消费行为的影响研究研究结论局限和展望所具有的专业知识能力经验越多，口碑信息对其影响效果越小。即接收者的专业水平与口碑信息影响力会成负向关系。因为，般情况下，专业水平较高的接收者会依据自己的专业能力去评价分析口碑信息的可信性。和研究发现消费者对于先前已留下印象的品牌受到口碑的影响更小，反之，消费者对于那些事先没有接触没有形成观念的品牌的态度更容易受到口碑的影响。通常，接收者对其所要购买的服务产品经验越丰富，所掌握的知识越多，接收者对口碑信息的判断能力就越强。而且，当消费者拥有较丰富的服务产品知识时，越可能形成品牌偏好。因而，口碑信息对其购买决策的影响会越小......”。

8、“.....接收者感知风险本文研究假设提出了接收者感知风险越高，其搜寻主动性越高。接收者感知风险越高，口碑信息对其购买决策的影响越大。接收者感知风险与搜寻主动性年的研究显示，当购买决策的感知风险增加时，消费者更倾向于通过口碑搜寻相关产品或服务的信息。在研究中发现，当消费者感知风险越高，消费者越可能依赖口碑。年和的研究也表明，感知风险会对消费者的购买决策产生影响，感知风险越高，消费者越倾向从口碑中获得更多的信息。这些研究都证明了接收者感知风险与搜寻主动性具有正相关关系。但是，本文的研究结果是被证伪，即没有得出接收者感知风险与搜寻主动性有显著的正相关。这可能也是与本文选定的研究对象大学生培训服务市场的消费行为有关。大学生的高集聚性使得他们在日常生活学习中的交流较多。而且，参照群体从来都是影响消费者行为的个重要因素，它不仅会影响消费者的购买行为......”。

9、“.....大学生通常都以其周围的同学为参照群体，其消费观念行为会较多的以周围同学为参考，信息搜寻主动性都相对较高，并不定是感知到了较高的风险才进行信息的搜寻行为。故而其搜寻主动性并不定与其感知风险成正相关。接收者感知风险与口碑信息对购买决策的影响力学者的研究都证明了感知风险会影响口碑效果，研究结论局限和展望口碑传播对大学生培训服务市场消费行为的影响研究购买决策过程感知风险越高，越容易受到口碑信息的影响。罗时鑫的研究也证明了无论是传统口碑还是网络口碑，感知风险越都与口碑信息的影响力有正相关关系。但是本文的数据分析结果没有显示出，接收者感知风险越高，口碑信息对其购买决策的影响越大这假设不成立。这主要是因为本文研究的是口碑传播对大学生培训服务市场的消费行为的影响，调查对象是大学生。前文已经指出，大学生之间的信息交流较为频繁，而且大学生的从众心理较强。般情况下......”。