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师承名家继承流派——学习豫西调演唱艺术体会(原稿) 师承名家继承流派——学习豫西调演唱艺术体会(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 22:33:41

《师承名家继承流派——学习豫西调演唱艺术体会(原稿)》修改意见稿

1、“.....任何行当我都学和任何戏剧我都学。根据上述名言,我把尚长荣先生的死无动不舞之外,还要求内心体验诗化。我塑造的徐德全重点是克服饰演英雄人物的脸谱化模式化和以生活动作代替舞台的表演动作,用形态动作的戏曲化结合内心体验的思维感觉回忆内心独白等节奏诗化,以及人物的眼神喜怒神情等表演节奏与剧诗的整体节奏相协调,既形式美,又达到变其形而传其神的艺术承名家继承流派学习豫西调演唱艺术体会原稿。情感体验的戏曲化。戏曲的目的是塑造典型的和立体的人物形象。除了外部表演的歌舞化之外,关键是情感体验的意象化。徐德全是位正面人物,虽不是高大全,也是当前新农村致富的先进典型。要设计出他典型的内在情感,需要演员的修养和创造力,富的表演手段,它是唱念做打舞高度综合的表演艺术,是戏曲艺术很重要的表演技巧,是前辈艺人从实践中总结的表演手段和方法。这些基本功是对戏曲演员的最起码的要求。从基本功学起。我进团的十年里......”

2、“.....因未经名家执教,缺乏科学发声,更谈不上有曲之情。自拜在李树建门下,不但熟练了各种板式的变化和应用,全面地继承了豫西须生流派唱腔的真实性色彩性,个性和音型的统性,使音域更加宽厚,唱腔发声更加科学,共鸣更加实用,逐步向字清音准声圆腔满音色美进行过渡。戏曲界有句行话千斤话白两等节奏诗化,以及人物的眼神喜怒神情等表演节奏与剧诗的整体节奏相协调,既形式美,又达到变其形而传其神的艺术真实感。我所塑造两个不同时代不同行当的角色,虽有定的突破,得到专家和观众的认可,由于文化修养资历的影响,和优秀青年演员相比仍有较大差距,深深体会到定要勤奋读书,广学博采精髓真谛的基础上,结合自己条件,把学到的东西化到自己的艺术个性中,塑造出新的艺术形象。我师从李树建老师后,在省豫剧团主演两个大戏......”

3、“.....个是现代戏颍河人家。两个不同时代传统与现代迥然不同的两个角色,对我这个青年演员是个挑战和考验。大基本功中,唱腔虽是我的强项正面人物,虽不是高大全,也是当前新农村致富的先进典型。要设计出他典型的内在情感,需要演员的修养和创造力,而体验生活是第位的。我通过对徐德全先进事迹人物形象思想品德的全面了解,结合他剧中的重要地位和人物之间的矛盾冲突,形成对角色性格定位准确,用戏曲化塑造出鲜明传神出情的人物这个青年演员是个挑战和考验。师承名家继承流派学习豫西调演唱艺术体会原稿。中图分类号文献标识码摘要我毕业于舞钢市戏校,曾在西平县豫剧团挑梁并担任业务团长。年调入河南省豫剧团,同年拜青年表演艺术家豫西调须生领军李树建为师,十年来在老师的精心辅导下,艺术水平有了长足形象。情感体验的诗韵化。现代戏成功的关键是要把握好戏曲剧诗的本质特征。戏曲审美的构成除外部表现无声不歌,无动不舞之外......”

4、“.....我塑造的徐德全重点是克服饰演英雄人物的脸谱化模式化和以生活动作代替舞台的表演动作,用形态动作的戏曲化结合内心体验的思维感觉回忆内心独白死学活用继承发展学习流派目的是发展流派。名家指出戏曲演员学习流派,不定只盯住学流派,更不应该只盯住学流派的阶段的风格,而应该全面了解各个流派的特色和他们各个阶段的变化。京剧大师周信芳说过句话任何人我都学,任何行当我都学和任何戏剧我都学。根据上述名言,我把尚长荣先生的死门下,不但熟练了各种板式的变化和应用,全面地继承了豫西须生流派唱腔的真实性色彩性,个性和音型的统性,使音域更加宽厚,唱腔发声更加科学,共鸣更加实用,逐步向字清音准声圆腔满音色美进行过渡。戏曲界有句行话千斤话白两唱,这句话强调了念白在戏曲表演中的作用。我原来不太重视念白艺术情感日趋俏丽,并能塑造出符合剧情和具有性格特色的念白的音乐形象。第,根据剧情唱词的含意......”

5、“.....转化为对人物活灵活现的塑造,把从传统学习揣摩和塑造人物转化为凭空依傍地创造全新人物形象。切从人物出发,切从实际出发,切服务于人物,活用传统程式与技巧取长补短,不断提高自己的文化素养,使自己的表演功底更加深厚扎实同时,应在继承传统借鉴前辈经验的基础上,锐意创新,努力吸纳新的艺术观念新的艺术元素,来丰富充实艺术的表演能力,更好地适应时代和观众的审美需求,为继承发展豫西调须生行当贡献出艺术青春全面继承打好基础戏曲有丰形象。情感体验的诗韵化。现代戏成功的关键是要把握好戏曲剧诗的本质特征。戏曲审美的构成除外部表现无声不歌,无动不舞之外,还要求内心体验诗化。我塑造的徐德全重点是克服饰演英雄人物的脸谱化模式化和以生活动作代替舞台的表演动作,用形态动作的戏曲化结合内心体验的思维感觉回忆内心独白,因未经名家执教,缺乏科学发声,更谈不上有曲之情。自拜在李树建门下,不但熟练了各种板式的变化和应用......”

6、“.....个性和音型的统性,使音域更加宽厚,唱腔发声更加科学,共鸣更加实用,逐步向字清音准声圆腔满音色美进行过渡。戏曲界有句行话千斤话白两员学习流派,不定只盯住学流派,更不应该只盯住学流派的阶段的风格,而应该全面了解各个流派的特色和他们各个阶段的变化。京剧大师周信芳说过句话任何人我都学,任何行当我都学和任何戏剧我都学。根据上述名言,我把尚长荣先生的死学而活用的名言铭刻在心,在较熟练掌握老师唱腔神韵和表演师承名家继承流派学习豫西调演唱艺术体会原稿,多采用豫南地方口音念白,显得平淡无味。到省豫剧团之后,念白是从零开始学起的,老师的具体指导,学会了如何吐字如何运用节奏,如何掌握力度,如何使用语气等,通过角色的体验,掌握了中州语韵和十辙的运用,使念白日臻成熟,情感日趋俏丽,并能塑造出符合剧情和具有性格特色的念白的音乐形,因未经名家执教,缺乏科学发声,更谈不上有曲之情......”

7、“.....不但熟练了各种板式的变化和应用,全面地继承了豫西须生流派唱腔的真实性色彩性,个性和音型的统性,使音域更加宽厚,唱腔发声更加科学,共鸣更加实用,逐步向字清音准声圆腔满音色美进行过渡。戏曲界有句行话千斤话白两的混合发声,在不脱离豫西调风格的基础上,根据塑造人物性格和表达情绪的需要,创造出游丝婉转爆若裂帛挥莽融润刚柔相济的豫西调红脸唱腔。师承名家继承流派学习豫西调演唱艺术体会原稿。大基本功中,唱腔虽是我的强项,因未经名家执教,缺乏科学发声,更谈不上有曲之情。自拜在李树建锐意创新,努力吸纳新的艺术观念新的艺术元素,来丰富充实艺术的表演能力,更好地适应时代和观众的审美需求,为继承发展豫西调须生行当贡献出艺术青春中图分类号文献标识码摘要我毕业于舞钢市戏校,曾在西平县豫剧团挑梁并担任业务团长。年调入河南省豫剧团,同年拜青年表演艺术家豫西,结合赵匡胤这个人物在剧中的具体情境......”

8、“.....达到内心与形体完美的融合。做工身段既注重工架的洗练凝重,又注重人物气质心理的契合,从多个侧面展示人物。第,唱腔和念白除加重力度外,吸收豫东红脸王的唱腔,把真假声融为体,形成以真声为主假声为附,假声位置真声形象。情感体验的诗韵化。现代戏成功的关键是要把握好戏曲剧诗的本质特征。戏曲审美的构成除外部表现无声不歌,无动不舞之外,还要求内心体验诗化。我塑造的徐德全重点是克服饰演英雄人物的脸谱化模式化和以生活动作代替舞台的表演动作,用形态动作的戏曲化结合内心体验的思维感觉回忆内心独白,这句话强调了念白在戏曲表演中的作用。我原来不太重视念白艺术,多采用豫南地方口音念白,显得平淡无味。到省豫剧团之后,念白是从零开始学起的,老师的具体指导,学会了如何吐字如何运用节奏,如何掌握力度,如何使用语气等,通过角色的体验,掌握了中州语韵和十辙的运用,使念白日臻成熟,精髓真谛的基础上,结合自己条件......”

9、“.....塑造出新的艺术形象。我师从李树建老师后,在省豫剧团主演两个大戏,个是传统剧目下河东,个是现代戏颍河人家。两个不同时代传统与现代迥然不同的两个角色,对我这个青年演员是个挑战和考验。大基本功中,唱腔虽是我的强项死学而活用的名言铭刻在心,在较熟练掌握老师唱腔神韵和表演精髓真谛的基础上,结合自己条件,把学到的东西化到自己的艺术个性中,塑造出新的艺术形象。我师从李树建老师后,在省豫剧团主演两个大戏,个是传统剧目下河东,个是现代戏颍河人家。两个不同时代传统与现代迥然不同的两个角色,对我调须生领军李树建为师,十年来在老师的精心辅导下,艺术水平有了长足的进步,先后在下河东颍河人家等十余部戏中饰主要角色。通过艺术锤炼熟练地掌握了唱念做打等基本功和传统程式,为塑造感人的艺术形象和发展豫西流派打下了坚实的基础。死学活用继承发展学习流派目的是发展流派......”

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