欣赏数学美的意识。本册教材还安排了两个数学综合应用的实践活动,让学生通过小组合作的探索活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养数学意识和实践能力。教学重点小数乘法除法,简易方程,多边形的面积,统计与可能性等是本册教材的重点教学内形知音的能力。同时要结合识字,不要让学生有枯燥之感。在用数学解决问题方面,教材方面结合小数乘法和除法两个单元,教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题另方面,安排了数学广角的教学内容,通过观察猜测实验推理等活动,培养他们探索数学问题的兴趣和发现欣赏数学美的意识。本册教材还安排了两个数学综合应用的实践活动,让学生通过小组合作的探索活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养数学意识和实践能力。教学重点小数乘法除法,简易方程楚,态度大方。阅读能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。认识句号问号感叹号,能读出陈述疑问感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连轻重。朗读背诵指定的课文,分出角色朗读对话。正确地复述课文语句连贯。能正确流利地朗读课文。能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。教学重难点培养良好的学习习惯的重点是掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品,目的是要求学生重视用眼卫生,爱惜学习用品,养成良好习惯,促进身心健康发展。汉语拼音的重点读准声母韵母声调和整体认读音节,准确拼读和行大量的阅读。拓宽学生的知识面,提高学生的阅读能力。自读课本是语文课本的辅助教材,这些自读课本中的每篇文章都是编者精心挑选的,有名人名作,有社会知识,还有寓意深刻的故事等。内容丰富,可读性强,特别是文章的遣词造句布局谋篇,以及标点符号的使用等,都能给学生以示范。要引导学生制定读书计划,让学生利用课外时间自己练习朗读,每次读熟课,每周不少于两课。利用晨读时间进行检查,人人参与,及时鼓励。教学要求学习习惯掌握正确的读书姿势养成良好的读书习惯。掌握正确的写字姿势和握笔方法小学教学计划汇编五篇课时测验课课时总复习课时小学教学计划篇教材分析小学年级的教材较为简单,内容主要有体育基础知识基本体操田径类的跳跃和投掷轻物掷远抛接球体操团身前后滚动和前滚翻队列练习走跑练习米跑和跑走交替基本步法练习。内容简单却是最基础的,要让学生从开始就养成良好的动作习惯,对于难度较大的项目,教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导,从学生基础能力开始培养,养成终身体育的好习惯。教学目标及重难点掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学习新知识,并不断体现教学过程本来自优秀中的层次性,关注结果没更关注过程。要关注学生的情感体验。注重评价的过程性和激励教学重点难点强化朗读背诵传统化的精华,不仅能锻炼和提高学生的记忆力,而且能培养学生对传统化经典的感悟能力。本程遵循少年儿童的认知规律,培养爱国主义感情社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,不断提高自己的化品位,不断丰富自己的精神世界教学方法措施充分利用程资源,加强内外结合校内外沟通,如参观化馆博物馆,游览化古迹化名胜等,使学生直接感受传统化的魅力,接渗透平移旋转转化的数学思想方法,促进学生空间观念的进步发展。在统计与概率方面,本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。通过操作与实验,让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,学会求些事件发生的可能性在平均数的基础上教学中位数。给特殊群体更多的关心与爱心,因材施教,分层次作业,适当降低要求。课时安排小数乘法课时位置课时小数除法课时观察物体课时简易方程课时用字母表示数课时解简易方程课时量量找规律课时多边形的面积课时量量课时统计与可能性课时铺铺课时数学广角其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。教学汉语拼音时,为了帮助学生记忆掌握它们的音与形,可采用情境图与语境歌来激发学生的兴趣。教学音节时,还可采用卡片认读,进而达到练读拼音词句的目的和训练学生见形知音的能力。同时要结合识字,不要让学生有枯燥之感。教学要求学习习惯掌握正确的读书姿势养成良好的读书习惯。掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。汉语拼音认对读准声母韵母。能准确地拼读音节。能说出声调符号的名称,读准声,会求数据的中位数。体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平,会求些事件发生的可能性能对简单事件发生的可能性作出预测,进步体会概率在现实生活中的作用。能按照图意用几句连贯的话讲件简单的事件。能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。阅读能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。认识句号问号感叹号,能读出陈述疑问感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连轻重。朗读背诵指定的课文,分出角色朗读对话。正确地复述课文语句连贯。能正确流利地朗读课文。能想象课文所描绘的情学读轻声。认识线格,能正确书写声母韵母和音节。识字写字培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读个生字。说出基本笔画的名称。能按笔顺在字格里书写默写个生字,做到书写正确规范,姿势端正卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。口语交际能看图用句完整的话或几名连贯的话回答问题。小学教学计划汇编五篇。要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼,遵循学生的认知规律,符合学生的心理体验,教学中要培养学生良好的品德。要尊重学生的主动性。教学要以活为基础,以动为特征,旨在倡导研究性学习方式。要在用数学解决问题方面,教材方面结合小数乘法和除法两个单元,教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题另方面,安排了数学广角的教学内容,通过观察猜测实验推理等活动,培养他们探索数学问题的兴趣和发现欣赏数学美的意识。本册教材还安排了两个数学综合应用的实践活动,让学生通过小组合作的探索活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养数学意识和实践能力。教学重点小数乘法除法,简易方程,多边形的面积,统计与可能性等是本册教材的重点教学内学习态度的同时,应加强培养学生各种学习数学的能力,以提高成绩。教材分析本册教材内容包括小数乘法位置,除法,简易方程,观察物体多边形的面积,统计与可能性数学广角和数学综合运用等。数与代数方面本册教材安排了小数乘法,小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生掌握了整数的则运算小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学,继续培养学生小数的则运算能力。简易方程中有用字母表示数等式的性质解简单的方程用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容,进步发展学生的抽象思维能力小组,引导学生提高认识,做到优生优培,差生转化。教师加强各方面学习,提高理论水平,以理论指导实践,虚心向有经验的老教师学习,总结经验教训。教研专题学生学习活动的有效性具体的教学计划根据年级学生年龄特点和教学任务,是向学生进行爱国主义教育,培养学生良好的组织纪律和创新精神。理论方面主要是让学生了解体育锻炼的意义方法及体育运动常识卫生保健等。队列队形主要学习集合散开稍息立正左右转法以及向右看齐等。广播体操年级新生首先要学会广播体操学校特色武术操,因此,学习广播体操是上半受传统化的熏陶感染。充分展示图片,作品等教学手段,教师加以示范。认真钻研教材,进步领会标精神,制定切实可行的教学计划。拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,充分考虑到学生的年龄特点和兴趣特点,营造浓厚的探索实践氛围,以求达到最佳教学效果。以提升学生素养为目的,逐步培养其良好得到人素养,塑造其诚信向上的民族气节和人生信念。注重培养学生的探究学习能力,培养其初步的探究学习能力,形成其积极的人生观和价值观。教学时间安排每周时小学教学计划篇充分利用学生的自读课本进学读轻声。认识线格,能正确书写声母韵母和音节。识字写字培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读个生字。说出基本笔画的名称。能按笔顺在字格里书写默写个生字,做到书写正确规范,姿势端正卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。口语交际能看图用句完整的话或几名连贯的话回答问题。小学教学计划汇编五篇。要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼,遵循学生的认知规律,符合学生的心理体验,教学中要培养学生良好的品德。要尊重学生的主动性。教学要以活为基础,以动为特征,旨在倡导研究性学习方式。要课时测验课课时总复习课时小学教学计划篇教材分析小学年级的教材较为简单,内容主要有体育基础知识基本体操田径类的跳跃和投掷轻物掷远抛接球体操团身前后滚动和前滚翻队列练习走跑练习米跑和跑走交替基本步法练习。内容简单却是最基础的,要让学生从开始就养成良好的动作习惯,对于难度较大的项目,教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导,从学生基础能力开始培养,养成终身体育的好习惯。教学目标及重难点掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学习新知识,并不断法,小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生掌握了整数的则运算小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学,继续培养学生小数的则运算能力。简易方程中有用字母表示数等式的性质解简单的方程用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容,进步发展学生的抽象思维能力,提高解决问题的能力。在空间与图形方面,安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和经验的基础上,探索并体会各种图形的特征图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握平行边形角形梯形的面积公式及公式之间的关系小学教学计划汇编五篇,提高解决问题的能力。在空间与图形方面,安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和经验的基础上,探索并体会各种图形的特征图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握平行边形