对以上的种种不足,更深入学习纲要指南的精神,以人为本,认真做好各项工作,以便我们的各方面在来年各更上层楼,小班班级工作总结我班有幼儿人,男孩人,女孩人,这些孩子个性活泼开朗个性鲜明。回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,现将本学期工作总结如下教育教学工作,我们分析本班孩子情况,根据纲要和教材要求,认真制定学期工作计划,准备好每次活动,开展了丰富多彩的教育活动,完成了个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。在这学期里,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用普通话进行简单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,并乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有个愉快的心情参与。其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者支持者引导者。我们把课当成游戏上,把游戏当成课来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。,不断发现问题,及时解决问题。从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险的原则,对每个幼儿进行家访,没想到小小的个举动却产生了如此良好的效果。家长们直观的了解到了我班的教养工作的内容及幼儿的常规要求,使家长有目的的在家庭生活中进行相关能力的培养,有效的提高了家长与教师沟通的时间利用率。以往对的面谈交流,每人次,轮下来都需要很长的时间,而现在家长和教师都可以有准备的灵活的展开合作与沟通。本学期我们还召开家访除了向家长宣传我园的办园宗旨课程安排和教育特色,宣传正确的家庭教育观和科学的教育方法,促进家园同步取得理想的教育效果。还经常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的经验和方法,虚心听取家长的意见和看法,不断改进我们的保教工作。通过每周的反馈表及时向家长公布每周的教育教学内容,提出需要家长配合的地方。我们还根据家长的需要,建立书面联系电话联系家访等联系方法与家长交流。通过学期的努力,孩子们的确取得了很大的成绩。让孩子健康活泼的成长使我们老师的心愿,在以后的保教工作中,我们会随时的们对手足口病有更进步的深入了解,请家长们平时尽量不要带幼儿到人口密集的地方,并要注意幼儿的个人卫生,积极配合幼儿园的各项工作,老师除了认真的检查孩子口腔是否有异样外,还对的教孩子正确洗手的方法。有太阳,保育员就将幼儿易接触的物品,搬出暴晒,并认真做好各种消毒工每天除了正常做好班级的打扫外,严格执行消毒制度,幼儿的茶杯毛巾桌椅每天两次紫外线消毒。早晨做好幼儿的晨检登记,如发现异常幼儿立即隔离。通过共同的努力,我们很安全地度过了手足口病这非常时期。行为习惯方面孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的,因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的,在集体中,什么时候做什么,怎么做,都要形成常规。这个学期中,孩子们在听信号行动方面进步很大,不管自己在做什么事情,例如在玩玩具的时候,只要听到老师的琴声孩子们会根据音乐的速度进行收归整理玩具,当老师弹奏速度较慢的时候,孩子们会放下手中的玩具小班班级工作总结聪明,为了提高幼儿动手操作能力和手眼协调能力我们制作了大量精美的教玩具,开展了给动物宝宝喂饭子手掌画等活动,有针对性的发展幼儿的小肌肉。我班幼儿全部是独生子女,缺乏与人交往和沟通的经验。我们在游戏活动中就着重培养幼儿的交往能力和语言表达能力,使得每个孩子都到了不同程度的提高。特别是几个较胆小的幼儿的家长高兴地说我们家的孩子变得大方了,肯说话了。托班幼儿年龄小,在日常工作中更是要做到以保为主,因此我们特别注重保育工作,并且把保育工作做细做祥。不管天气多冷,我们都坚持开窗通风,每天及时地为孩子增减衣服,在孩子汗湿的衣服里细心地垫上块干的毛巾,仔细地洗干净每张小脸并擦上润肤霜正是这些点点滴滴不经意的小事保证了孩子的身体健康,使我们班的出勤率直稳居年级组第。个良好的习惯可以让人受益生,我们不仅仅是注重培养托儿良好的生活卫生习惯,更注重对幼儿行为习惯语言习惯思维习惯等的培养。言传重于身教,我们时刻注意自己的言行,为幼,在大家的引导和帮助下,孩子们每天起床后基本都能独立迅速的穿脱衣裤,同时还能帮助同伴,自理能力方面有了很大进步。教育教学工作新纲要提出幼儿园是幼儿生长学习的场所,应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这纲要精神,我们开展了系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,在本学期开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我服务意识。在教育教学活动中,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育文明礼貌教育团结友爱教育,使幼儿在上学期的基础上又有了进步的提高。学期以来,幼儿反馈的学习情况告诉我们,我们的教学内容教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们喜爱的感兴趣。此外,我们还为幼儿开展了各种有意义的活动。保育方面本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿日生活细节作为着重点,做到吃饭吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对,还学会了帮助别人关心别人。为了给幼儿营造个健康丰富的生活和活动环境,我们制作了符合托儿年龄特点和季节特征的主墙饰,布臵和制作了大量与主题教育相结合的环境与教玩具。我们依据纲要的指导思想和基本要求以及托班幼儿的年龄特点兴趣爱好,制定教育教学计划,开展了幼儿园真好我是能干的好宝宝我们爱吃的食物和冬爷爷做游戏等主题教育活动,用文字照片等形式进行记录和保存,并且布臵了丰富的主题展板,这里成了家长和孩子们最看的地方。我们把教学活动变成游戏,以游戏的身份和口吻与幼儿进行交流,让幼儿在愉快的游戏中主动地学习,努力使每个托儿都能获得满足和成功。孩子们喜欢上幼儿园,喜欢老师,亲切地喊老师妈咪,还热情地邀请老师到他们家里做客。我们还充分利用丰富的家长资源展开教育活动,例如在进行我们爱吃的食物主题活动时,我们请来了做蛋糕师的家长为幼儿现场讲解演示了蛋糕的制作过程,让幼儿了解食品加工过程的不易,知道要爱惜粮食。俗话说手巧的孩子才意,饭后小朋友经常忘记擦嘴漱口,时时要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作不断的探索不断的加强。因此,今后的努力方向是,全面有效地提高孩子各方面的能力。,熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量。奉献精神,全面提高班级工作质量,增强幼儿自我保护意识。,努力探索出具有个人特色的教学方法。小班班级工作总结。我园开展了团体操的表演,更使家长了解幼儿园多姿多彩的另面。本学期,成功地向家长开放了半日活动,让家长了解了我们老师的教学方法手段,透过介绍家长会,使家长懂得了科学育儿的知识。以后将不断努力不断提高教育教学水平。小班班级工作总结不经意中,又个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给小班画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起学期来与他们共同生活共同收获的点点滴滴为了每个孩子都有进步,这是我们为之不懈努力的动力。在学期中,我们竭尽自己最大的不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。如桌缝桌角门等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好,玩游戏中不要推人,勤剪指甲不抓人。在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立进餐入厕入睡,养成喝水的习惯。在喝水秩序方面,给孩子们划清了喝水和接水的不同位臵。在卫生保健方面小班的年龄小,所以每天我都会细心耐心的观察记录。如严格记录每位幼儿吃药情况不漏吃不迟吃晨检时注意观察幼儿脸色幼儿有不舒服现象及时通知家长因小班幼儿还不能及时的表达需要日常生活中注意观察幼儿脸色及表情,及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比较关注,每天保证幼儿喝够杯水,教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友,每星期固定为幼儿剪手指甲,毛巾随时保持干净,让家长看了放心。注重保教并重,细心关心每位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生努力,倾注最高的热情,踏实勤奋地完成了学期的工作。班级情况我们班到现在共有幼儿名,其中女孩名,男孩名。班上大部分幼儿活泼大方,善于与人交往等。各方面都有了很大进步。幼儿园工作是保教并重的,安全显得尤为重要。平时,我们相互配合,关注每个幼儿的活动,在每次户外活动以及完大型玩具时,更是加强巡视,在排除安全隐患的同时注意个别提醒,及时制止不安全行为的发生。俗话说得好百般呵护不如自护,所以,我们更重视幼儿的安全意识和自我保护教育,利用晨间谈等时间,不断的给幼儿灌输安全知识和自我保护措施,提醒幼儿不做危险游戏,不吃不卫生的东西,不跟陌生人走等等。同时,为提高幼儿身体素质,我们通过户外活动早操体育游戏等形式,教会幼儿掌握了走跑跳投爬的技能,培养了幼儿的意志品质。使幼儿体质提高了,生病率降低了。在自理能力的培养上,我们先对幼儿已掌握的能力进行巩固和训练,然后逐渐提高要求,使幼儿在原有基础上又学会了整理玩具摆放图书等。另外,熟悉并灵活运