1、“.....高等学校文档教育应以人为本,以学为主,依据社会发展的需要及时调整授课内容,注重学生学术理论的培养和实际工作能力的提高。同时,档案学专业保存价值的文件材料包括党政工团以及人事保卫财会等工作中形成的文件材料,均由文书部门或业务部门进行整理立卷,并定期向档案馆归档,机关领导和承办完毕的文件材料应及时交有关部门整理立卷。上述法规条例反映出档案管理部门仅对文件形成部门的立卷归档工作进行指导和监督,但对文件和档案管理部门各负其责分散独立的状态并未给予有效的协调统。随着文档体化管理模式的逐步实民族乡镇人民政府应当指定人员负责保管本机关的档案,并对所属单位的档案工作实行监督和指导。第条规定机关团体企业事业单位和其他组织的档案机构或者档案工作人员,负责保管本单位的档案,并对所属机构的档案工作实行监督和指导。第条规定中央和县级以上地方各级各类档案馆,是集中管理档案的文化事业机构......”。

2、“.....机关档案工作条例第,使文件处理与档案管理紧密结合起来。实现文档体化管理所产生的系列烦琐工作,借助信息化技术都将迎刃而解。论文档体化管理模式原稿。建立健全档案法规,拓宽档案部门对文件工作的业务指导文档体化管理在我国实施缓慢的个主要原因是档案法规不健全。多年来,我国档案部门对文件工作部门的业务指导仅限于文书立卷归档,在其他方面基本上是不作为的,从而造成者之间的孤岛论文档体化管理模式原稿信息化技术都将迎刃而解。论文档体化管理模式原稿。目前我国档案部门信息化建设并不乐观,虽然大多数单位都配置了计算机,但大部分档案馆室仅限于目录的输入,很多档案信息还是靠人工检索,难以跨越不同部门不同学科领域和不同历史阶段信息库的壁垒,工作效率很低,社会服务效果较差。再加上因客观原因造成的案卷标引不规范等,所以在查找利用过程中有很多麻烦,利用者得系统......”。

3、“.....实现文档体化管理,将彻底改变目前不科学的管理现状,在档案部门的指导下,将档案收集立卷整理鉴定编目等管理工作纳入文件管理流程环节中进行,不仅可以保证进入档案部门的文件质量,而且还能够减少档案部门的工作程序,避免重复劳动。实现文档管理体化,还能够保证形成文件的规范化和标准化,使文件与档案系统管理使用环节的有动化程度不断提高,无纸办公系统已成为现实,文件产生和传递也随之发生了质的变化。计算机网络系统为电子文件从设计形成管理利用到实行文档体化管理提供了有力的技术保证。要实现文档体化管理,必须从文件材料的设计和形成开始纳入计算机管理系统,直至完成文件运转全过程和转变为档案的全流程,使文件处理与档案管理紧密结合起来。实现文档体化管理所产生的系列烦琐工作,借助件是原始记录材料。档案是原始文件的转化物,是文件的特殊部分。文件与档案是同事物在不同运动阶段上价值形态变化的体现......”。

4、“.....但并不是所有的文件都能转化为档案,具有保存价值是文件转化为档案的个重要条件。国外许多国家的档案法规和档案学论著都认为档案是具有长期或永久价值的文件,我国档案学辞典的解释则认为档案是国家机关社会组织及个人在社会活动段信息库的壁垒,工作效率很低,社会服务效果较差。再加上因客观原因造成的案卷标引不规范等,所以在查找利用过程中有很多麻烦,利用者得到档案信息的标准率检全率及查找速度都受到检索工具的严重限制。要改变这现状,在提高档案管理人员对档案信息的综合开发水平的同时,引人信息网络技术势在必行。实现文档体化的前提条件过去甚至目前,我们的宣传工作总是超不出档案界本身这形成的具有保存价值的历史记录。国内学术界对档案的定义也强调文件和档案相同的本质属性,认为者都具有原始记录性。因此文件管理的质量将直接关系到档案管理的质量所以在实际工作中,要把文件管理和档案管理看做个统的系统工程......”。

5、“.....也就是说,要把原来相互独立但又在不少环节上互有影响联系紧密的两个管理信息时代的到来及电子文件电子档案的产生,使档案管理模式发生了根本性的改变。目前的文档教育只有对教学内容教学模式进行修订和完善,培养出高素质的文档从业人员,才能使从业者适应新时代的要求,满足社会对档案管理工作者的要求。高等学校文档教育应以人为本,以学为主,依据社会发展的需要及时调整授课内容,注重学生学术理论的培养和实际工作能力的提高。同时,档案学专业索编目利用等环节有机地联结在起,制定统的行业规定管理标准,以实现统规划统筹安排,尽量消除或减少重复工作,方可最大限度地发挥文档的社会价值......”。

6、“.....使之充分发挥各自的功能,相互促进相互发展,方可实现文件和档案工作全方位的统控制和管理,以满足目前信息化高速发展及社会多层次需求。信息时代的到来及电子文件电子档案的产生,使档案管理模式发生了根本性的改变。目前的文档教育只有对教学内容教学模式进行修订和完善,培养出高素质的文档从业人员,才能使从业者适应新时代的要求,满足社会对档案管理工作者的要求。高衔接。实现文档体化管理,必须借助计算机网络技术随着计算机网络技术的运用,办公自动化程度不断提高,无纸办公系统已成为现实,文件产生和传递也随之发生了质的变化。计算机网络系统为电子文件从设计形成管理利用到实行文档体化管理提供了有力的技术保证。要实现文档体化管理,必须从文件材料的设计和形成开始纳入计算机管理系统,直至完成文件运转全过程和转变为档案的全流程形成的具有保存价值的历史记录。国内学术界对档案的定义也强调文件和档案相同的本质属性......”。

7、“.....因此文件管理的质量将直接关系到档案管理的质量所以在实际工作中,要把文件管理和档案管理看做个统的系统工程,采取统的工作制度和方法来控制前后各有特点但又互相连续的工作环节和程序。也就是说,要把原来相互独立但又在不少环节上互有影响联系紧密的两个管理信息化技术都将迎刃而解。论文档体化管理模式原稿。目前我国档案部门信息化建设并不乐观,虽然大多数单位都配置了计算机,但大部分档案馆室仅限于目录的输入,很多档案信息还是靠人工检索,难以跨越不同部门不同学科领域和不同历史阶段信息库的壁垒,工作效率很低,社会服务效果较差。再加上因客观原因造成的案卷标引不规范等,所以在查找利用过程中有很多麻烦,利用者得不科学的管理现状,在档案部门的指导下,将档案收集立卷整理鉴定编目等管理工作纳入文件管理流程环节中进行,不仅可以保证进入档案部门的文件质量,而且还能够减少档案部门的工作程序,避免重复劳动。实现文档管理体化......”。

8、“.....使文件与档案系统管理使用环节的有效衔接。实现文档体化管理,必须借助计算机网络技术随着计算机网络技术的运用,办公论文档体化管理模式原稿教程北京中国人民大学出版社上面述及,档案是国家和社会不可缺少的重要信息资源,是人类社会在各项实践活动中的智慧结晶,是宝贵的物质财富和精神财富。它将世世代代传续下去。为人类社会各个时期提供重要的知识信息见证国家社会发展的历史进程。因此,培养高素质的档案专业人才,加强对档案学的研究探索,具有十分重要的历史意义和现实意义。论文档体化管理模式原稿信息化技术都将迎刃而解。论文档体化管理模式原稿。目前我国档案部门信息化建设并不乐观,虽然大多数单位都配置了计算机,但大部分档案馆室仅限于目录的输入,很多档案信息还是靠人工检索,难以跨越不同部门不同学科领域和不同历史阶段信息库的壁垒,工作效率很低,社会服务效果较差......”。

9、“.....所以在查找利用过程中有很多麻烦,利用者得要信息资源,是人类社会在各项实践活动中的智慧结晶,是宝贵的物质财富和精神财富。它将世世代代传续下去。为人类社会各个时期提供重要的知识信息见证国家社会发展的历史进程。因此,培养高素质的档案专业人才,加强对档案学的研究探索,具有十分重要的历史意义和现实意义。综上所述,笔者认为实行文档体化管理,健全文档法规,把文件的形成运转处理管理与档案的收集整理鉴定检在不同运动阶段上价值形态变化的体现。档案虽是由文件转化来的,但并不是所有的文件都能转化为档案,具有保存价值是文件转化为档案的个重要条件。国外许多国家的档案法规和档案学论著都认为档案是具有长期或永久价值的文件,我国档案学辞典的解释则认为档案是国家机关社会组织及个人在社会活动中形成的具有保存价值的历史记录。国内学术界对档案的定义也强调文件和档案相同的本等学校文档教育应以人为本,以学为主......”。