1、“.....即人机界面性能，即检查快速载入和导出数据检查系统的响应等功能，即检查对业务流程的描述是否准确考虑与目标用户的业务环境是否契合等业务规则，即检查对业务流程的描述是否准确确保被取消的事务回滚正确等数据有效性与完整性，即检查数据的格式是否正确确保字符集适当等系统可靠性，即检查程序数据库的故障处理能力，数据恢复能力等详细描述将测试主要分为个阶段第步完善文档。为了保证测试工作的正常运行，我们先要完善需求规格说明书和概要设计两个重要的测试参考文档。第二步将这个系统按功能分为个模块车辆信息管理，车辆调度，承运单管理，财务管理，系统管理，分别对每个模块进行单元测试，在该结对我们在每个单独的程序块中消除场内的逻辑功能上的缺陷和，保证每个模块作为个单元能正确执行，并为上级测试做准备采用自低向上的方法免去桩模块开发。第三步进行集成测试，将各个模块进行集中和装配......”。

2、“.....集成测试除了进步检测和排除子系统结构或相应程序结构上的之外，还应该检验所有的系统单元配合是否合适整体性能和功能是否完整它采用自底向上集成方法。第四步进行系统程序。首先对整个程序进行功能测试，验证软件的功能和性能以及其他特点是否与用户的需求致。然后进行系统非功能测试，结合本系统特点，我们侧重于易用性，性能测试，强度测试，可靠性测试，可恢复性测试等。可分成表示层测试，业务层测试，数据层测试比较全面对其进行测试。测试策略单元测试表表单元测试测试目标揭示模块与需求规格说明书存在的矛盾测试范围车辆信息管理，车辆调度，承运单管理，财务管理，系统管理技术自底向上，先黑盒测试，在白盒测试法提高覆盖率开始标准需求测试完成......”。

3、“.....车辆调度，承运单管理，财务管理，系统管理技术黑盒测试开始标准单元测试完毕完成标准所有单元测试用例都被执行并通过测试重点和优先级与数据库相关测试需考虑的特殊事项功能测试表表功能测试测试目标保证所测试的每个独立模块的功能上是正确的测试范围从输入条件和输出结果判断是否满足程序设计要求技术等价划分法，边界值分析，因果图分析开始标准概要设计完成后完成标准所有单元测试用例都被执行并通过测试重点和优先级证明功能符合规格说明书需考虑的特殊事项测试用例登陆界面测试用例表表测试用例用例用例名称系统登陆用例描述系统登陆用户名存在，密码正确的情况下，进入系统用例入口打开，在地址栏输入相应地址，进入系统登陆页面测试用例场景测试步骤预期结果实际结果初始界面显示从用例入口进入页面显示与详细设计致与预期致登陆验证输入存在用户名，密成功登陆系统与预期致码，单击登陆按钮输入用户名登录输入不存在用户名......”。

4、“.....单击登陆按钮显示信息用户名不存在与预期致输入密码输入密码，和存在的用户名，单击登陆按钮显示密码与预期致用户名密码校验不输入任何信息，单击登陆按钮显示请输入用户名和密码与预期的致承运单管理页面测试用例表表测试用例用例用例名称承运单管理页面用例描述进入承运单管理页面对承运单的增，删，改操作正常用例入口成功登陆系统，进入承运单管理页面测试用例场景测试步骤预期结果实际结果初始界面显示从用例入口进入页面显示与详细设计致与预期致添加承运单根据承运单表项填写信息，最后点击提交按钮弹出添加成功按钮，并在承运单察看表中显示与预期的致承运单表项校验空输入，直接点击提交显示信息，表单不允许空与预期致承运单信息输入不合规格数量项输入非整数显示信息，请输入正整数与预期致修改承运单打开指定的承运单，修改要修改的表单项，最后点击提交按钮弹出更新成功按钮与预期致删除承运单在查看承运单处......”。

5、“.....在承运年版微软公司程序设计，高等教育出版社年版曾顺精通网页样式与布局，人民邮电出版社年版高级编程第六版，清华大学出版社年版设计模式，机械工业出版社年版和模式应用，机械工业出版社年版王军程序设计及教程与实践，清华大学出版社年版代方震从入门到精通，人民邮电出版社年版谢辞历经几个月的毕业论文结束了，大学四年的学习也即将随之落幕。回想四年来在北京理工大学珠海学院的学习和生活，要衷心感谢这个学校为我们提供良好的学习和生活环境，感谢四年来教授我知识的老师们，感谢给予我帮助的同学们。因为这些，我在北京理工大学珠海学院，积累了丰富的知识，培养了严谨的逻辑思考能力，为我今天的论文奠定了扎实的基础。在这里我要特别感谢两位老师，其中位是我的指导老师郑大鹏老师，在他的悉心指导下，我的大学的后半段生活变得更有意义。在他的教导下，我无论从编程能力，还是编程思想上都有了个很大的提高......”。

6、“.....是我今后工作，学习的榜样,还有位是章远老师，他在大学期间负责我的数据库原理，操作系统等课程。在他的指导下，使我在数据库学习上有了坚实的理论基础，而对于操作系统我感觉虽然我不是学得很扎实，但他教会了我们如何去更好的学习，更有效的去看书。同时，论文的顺利完成，离不开其它各位老师同学和朋友的关心和帮助。在整个的论文写作中，各位老师同学和朋友积极的帮助我查找资料和提供有利于论文写作的建议和意见，在他们的帮助下，论文得以不断的完善，最终帮助我完整的写完了整个论文。感谢这些老师同学和朋友们,另外，要感谢在大学期间所有传授我知识的老师，是您们的悉心的教导使我有了良好的专业课知识，这也是论文得以完成的基础。感谢我的大学和所有帮助过我并给我鼓励的老师，同学和朋友......”。

7、“.....删，改操作正常用例入口成功登陆系统，进入车辆信息管理页面测试用例场景测试步骤预期结果实际结果初始界面显示从用例入口进入页面显示与详细设计致与预期致添加车辆信息进入添加车辆信息页面，填写正确的车辆信息，最后点击提交按钮在车辆信息查看页面中显示添加车辆信息与预期致车辆信息校验不输入任何信息，点击添加按钮显示信息，不允许空与预期致修改车辆信息进入车辆查看页面，选中指定的车辆信息进入，修改要修改的信息，单击提交按钮弹出修改成功窗体与预期致删除车辆信息进入车辆查看页面，选中指定的车辆信息进入，单击删除按钮成果删除后，在车辆信息查看中无法找到与预期致车队信息管理页面测试用例表表测试用例用例用例名称车队信息管理页面用例描述进入车队信息管理页面对车队信息的增，删，改操作正常用例入口成功登陆系统......”。

8、“.....填写正确的车队信息，最后点击提交按钮在车队信息查看页面中显示添加车队信息与预期致车队信息校验不输入任何信息，点击添加按钮显示信息，不允许空与预期致修改车队信息进入车队查看页面，选中指定的车队信息进入，修改要修改的信息，单击提交按钮弹出修改成功窗体与预期致删除车队信息进入车队查看页面，选中指定的车队信息进入，单击删除按钮成果删除后，在车队信息查看中无法找到与预期致车辆调度页面测试用例表表测试用例用例用例名称车辆调度页面用例描述进入车辆调度页面分配承运任务运输车辆的调度信息用例入口成功登陆系统，进入车辆调度页面测试用例场景测试步骤预期结果实际结果初始界面显示从用例入口进入页面显示与详细设计致与预期致为承运任务配车进入配车页面，选择要调度的承运任务进入，选择线路，选址线路上的可分配车辆......”。

9、“.....在历史配车任务中可以查到与预期致财务管理页面测试用例表表测试用例用例用例名称财务管理页面用例描述进入财务管理页面录入承运单的成本，并进行成本核算。用例入口成功登陆系统，进入财务管理页面测试用例场景测试步骤预期结果实际结果初始界面显示从用例入口进入页面显示与详细设计致与预期致成本录入进入承运单查看页面，选择指定的承运单打开，录入成本信息，点击提交成本信息成功被修改与预期致成本录入校验录入成本时输入非数字项页面显示信息，请输入正确的格式与预期致成本核算在承运单查看页面中，单击成本核算按钮显示成本核算结果与预期致总结对于汽车运输管理系统的总结有以下几个栏目系统架构系统使用三层架构模式，主要的分为表示层，业务逻辑层，数据持久层，以及公共实体层。区分层次的目的即为了高内聚，低耦合的思想。其中公共实体层是数据表映射，是数据集访问各层的载体......”。