班，学历教育班有大专班电大班函授大专班函授本科班及函授研究生班，大专本科班在读学生约人。市是桂东南中心城市，但目前担负起高等国民教育院校，是办学规模小，入学率低，不能满足人民群众对高等教育需求二是开设学科专业偏少，无法适应工农业生产及各行业发展需求三是专任教师数量不足，学历层次偏低，难以适应世界高精尖科技成果应用与创新四是未形成面向社会自主办学，自主激励机制。为此，市政府抓住西部大开发良好机遇，充分利用西部大开发优惠政策，结合十五计划及自治区高教改革发展总目标和思路，根据市实际情况作出今后市教育事业发展规划。市高等教育事业发展规划十五期间，继续以党十六大神和三个代表重要思想为指导，提高对高教事业发展重要性认识，充分认识全面建设小康社会，加快发展和推进工业化城镇化进程，实现社会主义现代化，科技是关键教育是基础，振兴经济只有加速发展科技教育依靠科技进步和提高劳动者素质技能，才能创造条件实现跨越式发展，把潜在市自然资源优势转化为经济优势。优先发展教育，提高人才素质。坚持面向现代化，面向世界，面向未来，适度超前，大力发展教育事业，优先发展高等教育，优化教师队伍结构，扩大高等教育规模，坚持多种形式发展高等教育，大力发展教育，逐步建立终身教育体系。十五期末，高中在校生达万人，每万人口普通高中在校生人数达到人以上，按高中在校生比例，年增长速度发展高中阶段教育。扩大职业学校办学规模，到十五期末，全市职业学校在校生达万人以上。筹建职业技术学院，发展高职教育。十五期末，将学院规模扩大至万人，其中本科在校生万人。十五期间，建立支结构合理高素质教师队伍，到年专任教师达到人，有研究生学位有高级职称专任教师达，人，其中博士生学力人，正高职称人，副高职称人。同时积极调整高教发展层次和学科总论项目概况项目名称学院扩建工程二项目建设地址市区富民三路号三项目建设内容及规模学院按综合性本科学院扩建，主要建设内容及规模为拟新建教学用房行政用房学生宿舍教工宿舍等批，建筑面积为，另新建米田径场篮球场排球场等系列的学院设施。四投资估算项目总投资为万元，其中建筑工程投资战略，切实把教育摆在优先发展战略地位，推动我国教育事业全面协调可持续发展，努力把我国建设成为人力资源强国，为全面建设小康社会实现中华民族伟大复兴提供强有力人才和人力资源保证是我国提出并长期坚持项重大方针，也是发挥我国人力资源优势建设创新型国家加快推进社会主义现代化必然选择。项目建设是弘扬灿烂辉煌文化教育史需要是建设大，充分发挥作为桂东中心城市龙头作用需要也是市人民共同愿望。项目建设是发展市高等教育事业需要，有助于把学院建设成为所综合性本科学院，为地方经济建设培养更多人才，促进市社会经济及各项事业可持续发展。是提升市城市品位改善市形象需要本项目目标是要将学院建设成为个布局合理，功能健全，设施完善，环境优美综合性本科学院，其建筑风格将突出城市新区现代气息，并结合地方特色，创造环境优美风格独特城市空间，并着重考虑交通环境绿化亮化美化及景观效果创造以人为本，营造良好生态自然环境。因此，项目建成后必将提高市城市质量和品位，成为对外开放北大门。四项目单位概述学院校址位于市区富民三路号，学院前身是成立于年广西大学分校，年月经教育部批准升格为本科层次全日制普通高校。校园占地面积亩，建筑面积万多平方米，总资产亿元，校园环境优雅。学院目前设置经济与工商管理系计算机与电子信息工程系外语系艺术系中文系和法律与公共管理系等个教学系，个本专科专业。学院面向全国个省市自治区招生，现有全日制普通本专科在校生多人，越南留学生人。学院现有专任教师人，其中教授名副教授名，高级职称占教师总数。按照市总体规划及国民经济和社会发展思路，学院今后发展方向是在十五期间学生规模发展到人，并按社会发展及经济建设需求进步扩大规模。本项目建设目标就是为学院发展壮大打下坚实基础并提供必要前提条件。五结论及建议本项目建设是实施科教兴国战略和人才强国战略体现，项目符合国家建设投资方向，符合国家自治区和市十五规划要求。项目建设有利于实现高等教育大众化，满足人民群众接受高等教育愿望，有利于满足市及周边地区工农业发展对各类科技人才需求，有利于促进市两个文明建设。本项目主要以扩大学院办学规模为主，既考虑解决学校急需解决教学用房行政用房学生宿舍教工宿舍田径场篮球场排球场等实际问题，又符合市高等教育事业发展中长期规划。市地处桂东经济区，是桂东经济区中心城市，本项目建设扩大了市高校规模，为学院发展成为桂东经济区综合性大学打下基础。十五期间，学院学生规模将发展到人，符合市十五规划，项目建设是可行。二市高等教育发展方向以应用性实用性为核心，急需培养面向基层技术应用技术服务型人才，在扩大办学规模同时，增设专业学科是符合桂东经济区目前人才市场需求及今后发展需求，项目前景是广阔。三学校扩建地点紧靠学院，校园相对完整，无干扰无污染。教学楼校舍体育场地等经市规划设计部门规划，布局合理，主要建筑物立面方案，公共附投资高等教育，致力于工业农业文教卫生等各个行业人才培养，方面，实行人才引进新机制，另方面，创造人才脱颖而出政策环境，高度重视高等教育软硬环境建设，使市高教事业得以蓬勃发展。市高等教育事业现状及存在问题市区现有市属大专以上教育院校共有所，主要有学院广西广播电视大学市分校中共市委党校。其中学院为普通综合性高等院校，设有本专科专业，以培养文理工科等专业方向为主，在校学生人数超过人广西广播电视大学市分校在读学生人数约人，主要作为教育基地，培养化工机械电气及企业管理等方面人才中共市委党校兼市行政学院，主要以培训机关事业企业党政管理人员为主，开设学历教育班与短期培训班，学历教育班有大专班电大班函授大专班函授本科班及函授研究生班，大专本科班在读学生约人。市是桂东南中心城市，但目前担负起高等国民教育院校，是办学规模小，入学率低，不能满足人民群众对高等教育需求二是开设学科专业偏少，无法适应工农业生产及各行业发展需求三是专任教师数量不足，学历层次偏低，难以适应世界高精尖科技成果应用与创新四是未形成面向社会自主办学，自主激励机制。为此，市政府抓住西部大开发良好机遇，充分利用西部大开发优惠政策，结合十五计划及自治区高教改革发展总目标和思路，根据市实际情况作出今后市教育事业发展规划。市高等教育事业发展规划十五期间，继续以党十六大神和三个代表重要思想为指导，提高对高教事业发展重要性认识，充分认识全面建设小康社会，加快发展和推进工业化城镇化进程，实现社会主义现代化，科技是关键教育是基础，振兴经济只有加速发展科技教育依靠科技进步和提高劳动者素质技能，才能创造条件实现跨越式发展，把潜在市自然资源优势转化为经济优势。优先发展教育，提高人才素质。坚持面向现代化，面向世界，面向未来，适度超前，大力发展教育事业，优先发展高等教育，优化教师队伍结构，扩大高等教育规模，坚持多种形式发展高等教育，大力发展教育，逐步建立终身教育体系。十五期末，高中在校生达万人，每万人口普通高中在校生人数达到人以上，按高中在校生比例，年增长速度发展高中阶段教育。扩大职业学校办学规模，到十五期末，全市职业学校在校生达万人以上。筹建职业技术学院，发展高职教育。十五期末，将学院规模扩大至万人，其中本科在校生万人。十五期间，建立支结构合理高素质教师队伍，到年专任教师达到人，有研究生学位有高级职称专任教师达，人，其中博士生学力人，正高职称人，副高职称人。同时积极调整高教发展层次和学科专业结构。在层次上积极发展研究生教育，稳步发展本科教育大力发展高职教育，在学科专业上，主动适应经济结构战略调整，产业优化升级工业化城镇化和加入需要，扩大及增设计算机生物技术金融法律等社会急需学科，教育以应用性和实践性为核心，培养面向基层技术应用管理服务型人才，适当压缩社会需求不足长线专业。在办学模式方面，鼓励多种形式社会力量办学，形成以政府办学为主体，社建设期利息累计为万元，历年贷款利息计入成本。其他费用包括些办公费用万元业务费用万元招生费用万元宣传费用万元以及其他费用万元计算。计算结果建成后年平均总支出为万元。三利润估算由于本项目是将上级补助和财政补助列为收入来进行计算，因此，这里不作利润估算。四贷款偿还能力分析本项目利用银行贷款年利率为，项目还款来源为学生学费上级补助和财政补助以及学院创收收入，经计算需年含建设期年还清贷款。五财务不确定性分析本项目以建成后正常年份计算出盈亏平衡点即年招生率年招生率年固定支出年总收入年可变支出年上缴预算内统筹金梧州学院扩建工程梧州市规划设计院年月计算表明招生率到时即可保证学院正常运作。四评价结论财务指标汇总表财务指标汇总表单位万元序号指标和数据名称单位指标和数据备注项目规模总投资万元加上利用原有固定资产总投资为建设投资万元未包括利用原有固定资产其中基本预备费万元建设期利息万元学校收入万元计算期平均上缴政府统筹金万元计算期平均学校成本费用万元计算期平均利润总额万元计算期平均财务盈利能力分析财务内部收益率全部投资所得税前自有资金财务净现值全部投资所得税前万元项目投资回收期含建设期静态投资所得税前年动态投资所得税前年投资利润率投资利税率资本金净利润率清偿能力分析年财务比率资产负债率计算期第年最大还款期年含建设期盈亏平衡点达产年二评价结论梧州学院扩建工程梧州市规划设计院年月以上评价是把上级及财政补助列为收入来进行估算。计算看出，本项目投资较大，但有上级补助和财政补助收入。根据教育部有关文件精神，本科学院以省级投入为主，上级拨款将会大增加。国家自治区和我市国民经济和社会发展十五计划均提