,着重培养学生的信息素养成为了新课程的培养目标,然这习惯也是绝大多数中国电脑用户的习惯。中图分类号文献标识码文章编号摘要年月日微软在中国对盗版以及进行验证,除了对中国的很多个人电脑用户造成了很大的影响之外,对农村中学的信息技术课也产生了不小的影响。年把计算机课或称电脑课更名为信息技术课,着重培软软件的使用上,但按照事情的发展趋势来看以后对信息技术课堂的影响将会更大。观念转换滞后虽然我国已经在大力提倡和推行素质教育,但应试教育的影响却根深蒂固,不论是学校领导教师学生还是家长对门课的重视程度往往取决于它在中考高考当中所占的比重,对于信息技术这门基本没有列入考试范围的科目师也安排正常课时上课,但是配套设施的不足导致很多内容没法讲,讲了没法用,有理论没实践,对于技术性和实践性如此强的信息技术课,教学效果大打折扣不说,学生也根本搞不明白上这门课到底为了什么,所以只能应付了事。如,计算机教室没有网络演示功能,学校没有提供系统软件以及所有应用软件的安装由微软黑屏分析农村中学信息技术课现状原稿打击盗版的第步而已,就对中国大多数电脑用户产生了很大的影响,如果信息技术课不及时做相应的调整也许在不久的将来我们也会受到微软的盗版警告。参考文献刘梅,何保荣教学媒体与教育技术的现状及发展王太昌,刘家毅对不同地区教学媒体应用的探讨教育信息化新浪网,。众所周知,目前微软正版软件与盗信息技术课教师的加入,本应提高信息技术课的教育教学水平,但往往由于教学环境的限制,导致很多教师没有办法完成教学任务。如,初中信息技术课所用教材为新教材,完成教学任务就必须要使用到教材配套的教学资源,当教师从网上下载配套教学资源后,不定就能顺利使用,因为没有网络教室软件,无法将资视线。当然,造成以上种情况的原因是多方面的。当微软黑屏计划推出后希望能够引起大家的重视并对信息技术课做相应的调整。如在教材方面我们信息技术课的操作平台为微软操作系统,我们可以试着多多介绍其他操作系统如,这是个免费的自由软件。微软黑屏计划只是该公司在中国市对于技术性和实践性如此强的信息技术课,教学效果大打折扣不说,学生也根本搞不明白上这门课到底为了什么,所以只能应付了事。如,计算机教室没有网络演示功能,学校没有提供系统软件以及所有应用软件的安装程序。由于正版软件和盗版软件之间的价格差异太大,教师所选择系统软件如于信息技术这门基本没有列入考试范围的科目,谁都不愿投入太多的精力和时间,对于这门课具体怎样去上,大家都不会很重视。尤其是农村的家长他们关注的是前途,而不是素质,在他们看来,前途与素质之间并没有太大的关系。正因为这以原因,学校对信息技术课的软件投入基本上为零。总认为计算机硬件的购为番茄花园深度软件萝卜花园等盗版软件,所选择的办公软件也是网上提供的下载版。当微软正版验证计划在中国市场推出的时候,各个学校的计算机也势必会受到影响。虽然当前的影响仅仅停留在部分微软软件的使用上,但按照事情的发展趋势来看以后对信息技术课堂的影响将会更大。最近几年专业中图分类号文献标识码文章编号摘要年月日微软在中国对盗版以及进行验证,除了对中国的很多个人电脑用户造成了很大的影响之外,对农村中学的信息技术课也产生了不小的影响。年把计算机课或称电脑课更名为信息技术课,着重培养学生的信息素养成为了新课程的培养目标,操作系统已经早早的淡出了人们的视线。当然,造成以上种情况的原因是多方面的。当微软黑屏计划推出后希望能够引起大家的重视并对信息技术课做相应的调整。如在教材方面我们信息技术课的操作平台为微软操作系统,我们可以试着多多介绍其他操作系统如,这是个免费的自由软转变,现在计算机已成为教育的工具而不是教育的目标。但是当前我国不少地区的中小学计算机课程都着重讲授程序设计语言,这实际上是把培养和掌握计算机的程序设计能力作为中小学计算机课程的主要教育目标,而不是通过中小学计算机课程使每个学生都能掌握计算机这种先进的现代化的工具,都具有使用和操及时分发到学生所用计算机上。虽然可以使用网上邻居共享资源,但由于交换机的问题或者网上邻居本身的缺点会限制到共享的速度。由微软黑屏分析农村中学信息技术课现状原稿。以我所在学校为例子,分析农村中学信息技术课现状配套设施跟不上很多地方存在有硬件没软件有电脑没网络,虽然有教材,为番茄花园深度软件萝卜花园等盗版软件,所选择的办公软件也是网上提供的下载版。当微软正版验证计划在中国市场推出的时候,各个学校的计算机也势必会受到影响。虽然当前的影响仅仅停留在部分微软软件的使用上,但按照事情的发展趋势来看以后对信息技术课堂的影响将会更大。最近几年专业打击盗版的第步而已,就对中国大多数电脑用户产生了很大的影响,如果信息技术课不及时做相应的调整也许在不久的将来我们也会受到微软的盗版警告。参考文献刘梅,何保荣教学媒体与教育技术的现状及发展王太昌,刘家毅对不同地区教学媒体应用的探讨教育信息化新浪网,。众所周知,目前微软正版软件与盗而且严重偏离了课程开设的宗旨,这种现象不得不引起我们的深思。以高中信息技术会考为例子,试题中涉及到的操作系统为,众所周知,大多数用户的计算机上安装的操作系统为,并且微软在年推出了操作系统。基本上操作系统已经早早的淡出了人们的由微软黑屏分析农村中学信息技术课现状原稿。微软黑屏计划只是该公司在中国市场打击盗版的第步而已,就对中国大多数电脑用户产生了很大的影响,如果信息技术课不及时做相应的调整也许在不久的将来我们也会受到微软的盗版警告。参考文献刘梅,何保荣教学媒体与教育技术的现状及发展王太昌,刘家毅对不同地区教学媒体应用的探讨教育信息化新浪网打击盗版的第步而已,就对中国大多数电脑用户产生了很大的影响,如果信息技术课不及时做相应的调整也许在不久的将来我们也会受到微软的盗版警告。参考文献刘梅,何保荣教学媒体与教育技术的现状及发展王太昌,刘家毅对不同地区教学媒体应用的探讨教育信息化新浪网,。众所周知,目前微软正版软件与盗间和精力学习,但结果不仅是收效甚微,而且严重偏离了课程开设的宗旨,这种现象不得不引起我们的深思。以高中信息技术会考为例子,试题中涉及到的操作系统为,众所周知,大多数用户的计算机上安装的操作系统为,并且微软在年推出了操作系统。基本上是教育的目标。但是当前我国不少地区的中小学计算机课程都着重讲授程序设计语言,这实际上是把培养和掌握计算机的程序设计能力作为中小学计算机课程的主要教育目标,而不是通过中小学计算机课程使每个学生都能掌握计算机这种先进的现代化的工具,都具有使用和操作计算机的能力,即不是把计算机作为教计算机的能力,即不是把计算机作为教育的工具。位外国专家作了这样的比喻在使用计算机之前要求学生掌握程序设计语言,就好像在允许学生使用圆珠笔之前要求他们必须先理解圆珠笔的构造必须先搞清楚圆珠笔内的墨水是如何转移到纸上的科学原理样。虽然学校的教师在这方面下了很大的工夫,学生也花去很多为番茄花园深度软件萝卜花园等盗版软件,所选择的办公软件也是网上提供的下载版。当微软正版验证计划在中国市场推出的时候,各个学校的计算机也势必会受到影响。虽然当前的影响仅仅停留在部分微软软件的使用上,但按照事情的发展趋势来看以后对信息技术课堂的影响将会更大。最近几年专业软件之间价格相差几十倍,微软此举实际是要打击盗版。盗版现象由来已久。尽管各国都在定程度上采取反盗版措施,以对盗版进行打击,但时至今日,盗版现象不仅没有得到有效的根除,反而还有日益漫延之势。由微软黑屏分析农村中学信息技术课现状原稿。教育目标定位不准随着计算机课向信息技术课视线。当然,造成以上种情况的原因是多方面的。当微软黑屏计划推出后希望能够引起大家的重视并对信息技术课做相应的调整。如在教材方面我们信息技术课的操作平台为微软操作系统,我们可以试着多多介绍其他操作系统如,这是个免费的自由软件。微软黑屏计划只是该公司在中国市,但培养信息素养也离不开必要的系统软件与应用软件的学习,因此微软黑屏事件对农村中学信息技术课的影响值得我们为之思考。观念转换滞后虽然我国已经在大力提倡和推行素质教育,但应试教育的影响却根深蒂固,不论是学校领导教师学生还是家长对门课的重视程度往往取决于它在中考高考当中所占的比重,的工具。位外国专家作了这样的比喻在使用计算机之前要求学生掌握程序设计语言,就好像在允许学生使用圆珠笔之前要求他们必须先理解圆珠笔的构造必须先搞清楚圆珠笔内的墨水是如何转移到纸上的科学原理样。虽然学校的教师在这方面下了很大的工夫,学生也花去很多时间和精力学习,但结果不仅是收效甚微由微软黑屏分析农村中学信息技术课现状原稿打击盗版的第步而已,就对中国大多数电脑用户产生了很大的影响,如果信息技术课不及时做相应的调整也许在不久的将来我们也会受到微软的盗版警告。参考文献刘梅,何保荣教学媒体与教育技术的现状及发展王太昌,刘家毅对不同地区教学媒体应用的探讨教育信息化新浪网,。众所周知,目前微软正版软件与盗学生的信息素养成为了新课程的培养目标,但培养信息素养也离不开必要的系统软件与应用软件的学习,因此微软黑屏事件对农村中学信息技术课的影响值得我们为之思考。由微软黑屏分析农村中学信息技术课现状原稿。教育目标定位不准随着计算机课向信息技术课的转变,现在计算机已成为教育的工具而视线。当然,造成以上种情况的原因是多方面的。当微软黑屏计划推出后希望能够引起大家的重视并对信息技术课做相应的调整。如在教材方面我们信息技术课的操作平台为微软操作系统,我们可以试着多多介绍其他操作系统如,这是个免费的自由软件。微软黑屏计划只是该公司在中国市谁都不愿投入太多的精力和时间,对于这门课具体怎样去上,大家都不会很重视。尤其是农村的