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中小学班主任管理专业化困境与对策(原稿) 中小学班主任管理专业化困境与对策(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 22:41:14

《中小学班主任管理专业化困境与对策(原稿)》修改意见稿

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8、“.....关键词中小学班主任中小学班主任管理专业化困境与对策原稿。该现象普遍存在于中小学教育过程中,例如班主任体罚学生,班主任和家长发生冲突等。类似案重要作用。所以对于学生,家长和学校而言,班主任在者中起着调节作用。但是,针对目前中小学作技能。例如,部分班主任在工作中不能权衡好学校和家长之间的关系......”

9、“.....在学生的学习生活中扮演着重要的角色作为家庭和学校的连接者,主任在管理班级过程中正面临着新的挑战,而当面临新的不同挑战或困境时,班主任应该采取何种架起沟通的桥梁作为学生品德培养的引导者,在学生的道德品质塑造过程中发挥着重要作用。所困境与对策原稿......”

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