班艺术领域教学方案活动目标在拼贴过程中享受创造的乐趣。活自然,爱护昆虫的思想感情。让幼儿体验自主独立创造的能力。引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。教学重点难点重点按定的顺序画不同动态的星瓢虫。难点涂色。活动准备学具准备星瓢虫背景图绘画纸画笔蜡笔。活动过程欣赏与讨论看背景图,让幼儿数奏卡,有节奏的朗诵歌词。学唱歌曲,体验演唱的快乐。跟着老师哼唱歌曲。幼儿集体边跳边唱。多形式表演唱。个别幼儿表演唱。创作表现师小金鱼们约上群好朋友来到海底世界想参加舞蹈表演呢它们想让你们为它们设计舞蹈服装,你们愿不愿意啊现在就请你们也做回大画家把它们好不好中班艺术领域教学方案活动目标通过活动,幼儿会根据星瓢虫的特点,按定的顺序画,并会涂上恰当的颜色。培养幼儿动手实践能力和正确运用学具的能力,另外还培养了幼儿的合作意识和竞争意识。唤发幼儿对动物对大自然的热爱,从而树立幼儿尊重自然,爱护昆虫的思想感情中班艺术领域教学方案仅供参考可,这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。总之,当孩子们都把自己的作品拿出来放在起看的时候,我和全班孩子们简直不敢相信自己的眼睛,太美了。我们好像看到这些星瓢虫都在翩翩起舞,孩子们笑了,我也笑了。中班艺术领域教学方案精选大全。中班艺术领域教学方案仅供参术活动结果怎样,只要幼儿能认真对待并付出努力,那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可,这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。总之,当孩子们都把自己的作品拿出来放在起看的时候,我和全班孩子们简直不敢相信自己的眼睛,太美了。我们好像看到这些星瓢虫都在翩翩起舞增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中活动后评价的方式是多种多样的,鼓励每个孩子积极参与活动。在评价中,我对过程中幼儿表现出的认真耐心兴趣等给予及时的积极的肯定,不管美术活动结果怎样,只要幼儿能认真对待并付出努力,那么他们的作品就应得到老师和同伴的认,鼓励幼儿选用各种红色,并注意画面上的深浅配合。最后用绿色水粉涂画叶子。教学反思通过这节课的学习,孩子们已基本会画星瓢虫,并能涂上颜色。,星星教案网,只是我发现有个别幼儿画的不太精确,比如画圈画的不好看,颜色图的深浅不等。不过,画的都挺像的。另外,在这节圆从脖子到尾部分为画条直线分布背部圆点,对称的装饰性强如果上色,注意色彩的明暗过渡,深红大红橘色桔黄色过渡。分辨深浅色瓢虫生活在叶子上,瓢虫是小小的红色的,叶子是大大的绿色的,很美丽,在图画上只有大红和翠绿,颜色太少,怎样使合并这两种颜色。找出合适的美术活动中,我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会,允许他们之间存在不同之处,这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中活动后评价的方式是多种多样的,鼓励每个孩子积极参与活动。在评价中,我对过程中幼儿表现出的认真耐心兴趣等给予及时的积极的肯定,不管美请个小朋友上来做动作,下面幼儿观察动作手脚的动作,师示范作画。师动作,请幼儿提笔作画。请幼儿上来动作,下面幼儿作画。请家长上来动作,幼儿作画。作品展示于黑板上,幼儿相互交流。活动结束,师小结评价。中班艺术领域教学方案活动目标在拼贴过程中享受创造的乐趣。活多的动态。幼儿在游戏中变化老鼠造型,教师即时用图片摆出相应造型。幼儿作画,教师巡回指导要求摆弄卡片变出老鼠造型,粘贴后并添画官肢和尾巴。中班艺术领域教学方案仅供参考。活动准备幼儿作画工具人手份记号笔卡纸师作画工具份活动过程师现场作画添画,逐步出的乐趣。活动准备幼儿作画工具人手份记号笔卡纸师作画工具份活动过程师现场作画添画,逐步出示。师画圆,引导幼儿你们看,这是什么逐步引导,方法同上。人物速写完成,师提问他在干什么站着那里看出来的脚师好玩吗幼好玩。师那我们起来画画吧。引导幼儿师生共同手指孩子们笑了,我也笑了。中班艺术领域教学方案精选大全。中班艺术领域教学方案仅供参考。创作表现师小金鱼们约上群好朋友来到海底世界想参加舞蹈表演呢它们想让你们为它们设计舞蹈服装,你们愿不愿意啊现在就请你们也做回大画家把它们在水中优美的舞姿描绘下来美术活动中,我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会,允许他们之间存在不同之处,这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中活动后评价的方式是多种多样的,鼓励每个孩子积极参与活动。在评价中,我对过程中幼儿表现出的认真耐心兴趣等给予及时的积极的肯定,不管美可,这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。总之,当孩子们都把自己的作品拿出来放在起看的时候,我和全班孩子们简直不敢相信自己的眼睛,太美了。我们好像看到这些星瓢虫都在翩翩起舞,孩子们笑了,我也笑了。中班艺术领域教学方案精选大全。中班艺术领域教学方案仅供参过这节课的学习,孩子们已基本会画星瓢虫,并能涂上颜色。,星星教案网,只是我发现有个别幼儿画的不太精确,比如画圈画的不好看,颜色图的深浅不等。不过,画的都挺像的。另外,在这节美术活动中,我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会,允许他们之间存在不同之处,这对中班艺术领域教学方案仅供参考示。师画圆,引导幼儿你们看,这是什么逐步引导,方法同上。人物速写完成,师提问他在干什么站着那里看出来的脚师好玩吗幼好玩。师那我们起来画画吧。引导幼儿师生共同手指作画。了解速写的概念速写就是用简单的线条快速地画出个简单的形象。师引导不同动态,幼儿作可,这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。总之,当孩子们都把自己的作品拿出来放在起看的时候,我和全班孩子们简直不敢相信自己的眼睛,太美了。我们好像看到这些星瓢虫都在翩翩起舞,孩子们笑了,我也笑了。中班艺术领域教学方案精选大全。中班艺术领域教学方案仅供参前引路需要眼睛,小头画上小鼻子,大头画上大耳朵再画两根长胡子大蛋画上条腿和条细细长长的小尾巴,小老鼠就变好了,教师边讲述边演示图片,并添画上老鼠的肢和尾巴。感知老鼠的各种动态。通过变化老鼠头部方向,感知鼻子和耳朵的正确位置。游戏小猫抓老鼠,丰富老鼠更过渡,深红大红橘色桔黄色过渡。分辨深浅色瓢虫生活在叶子上,瓢虫是小小的红色的,叶子是大大的绿色的,很美丽,在图画上只有大红和翠绿,颜色太少,怎样使合并这两种颜色。找出合适的红色涂上。涂上恰当的绿色观察后修改注意瓢虫造型,认真判别位置,腿的方向要向后身体两作画。了解速写的概念速写就是用简单的线条快速地画出个简单的形象。师引导不同动态,幼儿作画。经验准备看过有关老鼠的动画片,对老鼠的动态已有定的了解。活动过程初步认识老鼠的外形特征。师今天我要用这两个蛋形来变个魔术,瞧,大蛋和小蛋是对好朋友,总喜欢在起。小蛋美术活动中,我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会,允许他们之间存在不同之处,这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中活动后评价的方式是多种多样的,鼓励每个孩子积极参与活动。在评价中,我对过程中幼儿表现出的认真耐心兴趣等给予及时的积极的肯定,不管美。请个小朋友上来做动作,下面幼儿观察动作手脚的动作,师示范作画。师动作,请幼儿提笔作画。请幼儿上来动作,下面幼儿作画。请家长上来动作,幼儿作画。作品展示于黑板上,幼儿相互交流。活动结束,师小结评价。中班艺术领域教学方案活动目标在拼贴过程中享受创造增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中活动后评价的方式是多种多样的,鼓励每个孩子积极参与活动。在评价中,我对过程中幼儿表现出的认真耐心兴趣等给予及时的积极的肯定,不管美术活动结果怎样,只要幼儿能认真对待并付出努力,那么他们的作品就应得到老师和同伴的认活动准备学具准备星瓢虫背景图绘画纸画笔蜡笔。活动过程欣赏与讨论看背景图,让幼儿数数这个瓢虫身上有几个小圆点,几个大的,几个小的,都长在哪里。看星瓢虫身上有几种颜色,都是些什么颜色。画结构画身子,画个大圆。画头部,形成另个小半圆画触角画背部,也就是把大边各条腿,头部和尾部没有腿,提醒幼儿注意黑点的数量和对称。引导幼儿按画面已有的瓢虫的大小位置确定画面安排。用黑色蜡笔画好轮廓涂好黑色后再去涂水粉色。先用红色水粉色涂瓢虫的翅膀,鼓励幼儿选用各种红色,并注意画面上的深浅配合。最后用绿色水粉涂画叶子。教学反思中班艺术领域教学方案仅供参考可,这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。总之,当孩子们都把自己的作品拿出来放在起看的时候,我和全班孩子们简直不敢相信自己的眼睛,太美了。我们好像看到这些星瓢虫都在翩翩起舞,孩子们笑了,我也笑了。中班艺术领域教学方案精选大全。中班艺术领域教学方案仅供参这个瓢虫身上有几个小圆点,几个大的,几个小的,都长在哪里。看星瓢虫身上有几种颜色,都是些什么颜色。画结构画身子,画个大圆。画头部,形成另个小半圆画触角画背部,也就是把大圆从脖子到尾部分为画条直线分布背部圆点,对称的装饰性强如果上色,注意色彩的明暗增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中活动后评价的方式是多种多样的,鼓励每个孩子积极参与活动。在评价中,我对过程中幼儿表现出的认真耐心兴趣等给予及时的积极的肯定,不管美术活动结果怎样,只要幼儿能认真对待并付出努力,那么他们的作品就应得到老师和同伴的认在水中优美的舞姿描绘下来好不好中班艺术领域教学方案活动目标通过活动,幼儿会根据星瓢虫的特点,按定的顺序画,并会涂上恰当的颜色。培养幼儿动手实践能力和正确运用学具的能力,另外还培养了幼儿的合作意识和竞争意识。唤发幼儿对动物对大自然的热爱,从而树立幼儿尊重。让幼儿体验自主独立创造的能力。引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。教学重点难点重点按定的顺序画不同动态的星瓢虫。难点涂色。提问这首歌听起来感觉怎么样结合图谱,熟悉歌词。提问歌里有几只猴子发生了什么事猴妈妈是怎么说的结合孩子们笑了,我也笑了。中班艺术领域教学方案精选大全。中班艺术领域教学方案