格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。备好课。我积极参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习请教,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好节课,我查资料做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。上课。我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好节课不容易师生服务,向德艺双馨的教师迈进。加强思想政治学习,提高师德修养年来,能积极学习党委和教育局下发的各项文件,并深刻领会其实质,在思想上严以律己,热爱党的教育事业,能够以党员的标准来要求约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好教师之间师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样爱岗敬业,有奉献精神能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,端正工作态度,服从工作安排。教育教学工作刻苦钻研业务,努力提高课堂教学效果。教学工作可以说是项常做常新,永无止境的工作。,为了更好地进行教学,首先除了坚持参加学校举办的业务学习外,还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,并写了近万字的学习心得与学习笔记,而且在上发表了十篇关于的种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难,很多留守同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长外出,自我封闭,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过段时间的观察,我掌握了该生的些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰不认真听讲作业不按时完成,学习习惯较差,造成成绩上不去。面对这种情况,我帮助他克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习对学生进行爱祖国爱集体爱老动爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的项重要内容。我把各个班干部的职责范围都做了明确的划分使他们各施其责。还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作开展有序,在学校举行的学生运动会和汇报演出中都取得了较好的成绩。事实证明,在教育工作中要努力做到正人先正己,时时事事做学生的表率。如教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为教育学生不怕脏不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。善于思考积极探索勇于实践。在我任班教师年度考核工作总结篇仅供参考值课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着切为了学生,为了学生的切的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积极推广先学后教的教学模式,并力求让我的语文教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。备好课。我积极参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习请教,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好节课,我查资料做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。上课。我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好节课不容易。上好节课是每个教师最起码的要求根据课堂综合表现和知识考察情况,争夺小红花,形成种积极向上的学习氛围,最后积极做好学困生的工作,用发展的眼光看待学困生,不歧视冷淡,做到真诚耐心,允许他们学新知时暂时听不懂,给他们个接受知识的过程,尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。年级教材经过上学期的摸索,我对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是我这个学期教学工作的重点,因为在班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现的非常踊跃,于是,我让他们组成帮小组,并互评活动,评出本周中能够得到小红旗的小组。另外每次利用班会很抓安全工作,使人人参与到安全隐患的排查中来,说出自己的发现的隐患,发动全班同学讨论整改方案,形成民主平等的班级体制。后进生的教育工作。在做后进生转化工作时,以爱为作料,深入地理智地去爱学生,去发现他们值得其他学生赏识之处,进行帮助和鼓励,让他们明白通过努力自己完全可以改掉不良习惯,允许他们有反复,在不断的反复中把坏习惯改掉。同时也要对其所犯不姑息不迁就,而是帮其找原因,教会他们用正确积极的态度解决问题。,都作好思想动员和总结对于各种比赛,事前作好思想动员。使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心,另外,每次活动结束后让学生自己进行总结,自我评价出做的好方面的和做的不好的方面,及时表扬热心助人的同学。打造全优课堂,在实践中提升自身价师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的年里更好地为教育,为师生服务,向德艺双馨的教师迈进。加强思想政治学习,提高师德修养年来,能积极学习党委和教育局下发的各项文件,并深刻领会其实质,在思想上严以律己,热爱党的教育事业,能够以党员的标准来要求约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好教师之间师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样爱岗敬业,有奉献精神能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,端正工作态度,服从工作安排。教育教学工作刻苦钻研业务,努力提高课堂教学效果。教学工作可以说是项常做常新,永无止境的工作。,为了更好地进行教学,人数的,学生之间的行为和习惯差距很大,习惯决定着个人的行为,也决定着整个班级的精神面貌,因此我根据本班实际情况,抓了以下几个方面。向每周升旗仪式结束后,回到教室,我总是让学生说说国旗下讲话内容,想想自己受到了哪些启发和教育,本周打算怎样做。通过这种方式使学生无形中学会做人,做个宽容有爱心的人。小干部的大作用。班上的两操纪律卫生作业等大胆放手让小干部们去做,我只从旁进行协助和指导。请学生对照小学生日常行为规范开展自评互评活动,评出本周中能够得到小红旗的小组。另外每次利用班会很抓安全工作,使人人参与到安全隐患的排查中来,说出自己的发现的隐患,发动全班同学讨论整改方案,形成民主平等的班级体制。后进生的教育工作。在做后进生转化工作时,以爱为作料,深入地理智地去爱学生,去发现他们值得其他学生赏识之处,进行先除了坚持参加学校举办的业务学习外,还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,并写了近万字的学习心得与学习笔记,而且在上发表了十篇关于教育教学的文章。其次,利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作,在教学中先读教材,对教材作深入细致的钻研,准确把握教材的重难点,对教材进行合理整合,确实做到了是用教材而不是教教材,然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平,制定恰当的教学目标,选择合适的教学设计方案,在课堂教学中始终坚持教师主导学生主体教学为主线的愉快式教学,从不搞满堂灌,而是讲练有机结合,尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主合作探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,自己想办法解决问题,注重培养学生养成倾听他人发言的习惯,学会正确评价同伴等。把同学门划分成个学习小组,打造全优课堂,在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着切为了学生,为了学生的切的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积极推广先学后教的教学模式,并力求让我的语文教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。备好课。我积极参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习请教,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好节课,我查资料做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。上课。我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好节课不容易特写,大棒猛砸,很有杀鸡给猴看的味道。辛勤的园丁多么好的称谓,老师做着社会上最基础培育人才的工作,但待遇却不好说。无怪乎,人们不愿意做老师,谁愿意做付出辛苦,而报酬很少的工作啊。我知道学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我认真参加市县乡校组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。本学期我还认真制定了自我发展年规划,给自己定下了前进的方向。通过系列