1、“.....下面是小编精心整理的中学历史教师年终工作总结精选篇,欢迎阅读与收藏。中学历史教师年终工作总结自我的思想教育方面政治态度拥护中国共产党的领导,热爱祖国,期盼祖国的和平统,在自己平凡的工作岗位上为国家建设服务。不断提高自己的政治理论学习,特别是关于社会主义初级阶段理论建设有中国特设的社会主义推动中国进步的主要力量和关于中国和平统的重大理论思想。使自己在思想理论方面和道德皇课,带领学生更进步地了解秦始皇,引导学生学会评价秦始皇,落实了全日制义务教育历史课程标准实验稿中所要求的学生学习客观地认识和评价历史人物的能力目标。又如陈俊杰与陈晓清共同开展的广州,我最掂课,从学生熟悉的广州历史遗迹入手,通过知识竞赛的方式引导学生挖掘这些遗迹背后的历史故事,进而梳理个完整的广州历史体系,使学生感受独具地方特色的广州文化的韵味。再如邓铭兴与罗翠婷共同开展的历史很精彩课......”。

2、“.....使学生感受历史,提高学生学习历史的兴趣,并指导学生记忆历史史实的技巧。中学历史教师年终工作总结本学期本人任年年级历史的教育教学工作,学期来,本人自始至终以认真严谨的治学态度,丁智勇在讲授大统的汉朝课时,感觉自己整个授课过程比较闷,于是在独尊儒术的难点处理上设计了个话剧来提高趣味性,在接下来的授课中形成了活跃的课堂氛围。又如李捷盈在讲授罗马法的起源与发展课时,出现较严重的拖堂情况,于是在非教学重点环节减少不必要的解释,终于在课时内完成了完整的教学。说课。除了日常的从备课试讲到授课以外,针对以后教师招聘中必不可少的说课竞赛,我们在李芳清老师的指导下进行了两次说课。李老师根据我们每位实习队员的优缺点进行点评,提出建议,并鼓励我们在实习结束后继续进行说课演练。批改作业和试卷。授课只是把知识与学习方法传达给学生,学生的掌握效果如何仍然需要反馈得知,而批改作业和试卷则是。为此......”。

3、“.....就是尽量多讲些历史人物故事,把课堂变成学生喜闻乐见的故事会,让他们了解历史,喜欢历史。中学历史教师年终工作总结精选篇网络版。备课。在通过听课吸取历史教师们丰富经验的基础上,我们开展了彼此的备课工作。我们通过细心领会课程标准研读各类教学参考书籍询问原任历史教师集体备课讨论等方式,把心理学教育学中学历史教学法的理论知识运用于实践之中,编写好每课的详细教案,制作好每课的课件。而且,对于我们编写的教案和制作的课件,我们会分别交予原任历史教师与李芳清老师,在他们的指导下再进行修改,草稿即成,又复毁之,经过多次修改后才正式定稿。试讲。光在老师们的指导下修改教案和课件中学历史教师年终工作总结精选篇网络版教法,引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。不足方面本学年度来看,工作中依然存在些问题,比如说在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫......”。

4、“.....这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对优生的辅导,为高考做好准备。中学历史教师年终工作总结精选篇相关文章篇选教师年终工作总结篇精选小学音乐教师年终工作总结篇精选小学音乐教师年终工作总结篇篇。专业知识几年来从未间断对专业课的学习,连续年的高教学经验使自己的专业知识已经形成体系,并备了厚厚高中部,每位队员实习期间共授课到节,课时个。仅仅把原来的教学设计运用到真实的课堂上是不够的,我们每位队员都秉着高度的责任感以及乐学的心态,灵活地进行课堂反思和课后完善。譬如丁智勇在讲授大统的汉朝课时,感觉自己整个授课过程比较闷,于是在独尊儒术的难点处理上设计了个话剧来提高趣味性,在接下来的授课中形成了活跃的课堂氛围。又如李捷盈在讲授罗马法的起源与发展课时,出现较严重的拖堂情况,于是在非教学重点环节减少不必要的解释......”。

5、“.....说课。除了日常的从备课试讲到授课以外,针对以后教师招聘中必不可少的说课竞赛,我们在李芳清老师的指导下进行了两次说课。李老师根据我们每位实习队员的优进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生历史学习的兴趣,及合作交流自主探究勇于创新的等能力。纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到不早退无请假。在工作中,尊敬领导团结同事。平时,勤俭节约任劳任怨对人真诚热爱学生从不闹无原则的纠纷,处处以名人民教师的要求来规范自己的言行,努力提高培养自己的综合素质和能力。业务方面新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还购买大量的专业书籍,如国史大纲放宽历史的视野全球通史中国大历史年代等,方面提高自己的专业素质,努力充实自己,另方面给学生介绍些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术,利用现代教育技术来丰富自己的的广州文化的韵味......”。

6、“.....通过色彩丰富的图片和影视素材,使学生感受历史,提高学生学习历史的兴趣,并指导学生记忆历史史实的技巧。中学历史教师年终工作总结本学期本人任年年级历史的教育教学工作,学期来,本人自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。现对本学期的教学情况作如下总结。备课。在通过听课吸取历史教师们丰富经验的基础上,我们开展了彼此的备课工作。我们通过细心领会课程标准研读各类教学参考书籍询问原任历史教师集体备课讨论等方式,把心理学教育学中学历史教学法的理论知识运用于实践之中,编写好每课的详细教案,制作好每课的课件。而且,对于我们编写积极接学校安排担任今年组建的高文科班的班主任工作,并在这个岗位上干出了些成效。遵守学校的劳动纪律,年来我没有请过假,全年没有发生过迟到早退空课漏课等现象。批改作业和试卷。授课只是把知识与学习方法传达给学生,学生的掌握效果如何仍然需要反馈得知......”。

7、“.....因此我们的实习队员常主动提出帮助原任历史教师批改作业和试卷。譬如高中部的实习队员们在批改学生第单元的作业时,发现学生仍然以初中死记硬背史实为学习历史的主要方法,对于阅读历史材料获取有效信息的阅读理解能力仍然比较薄弱。于是实习队员们在第单元的授课中增加了历史材料,引导学生从中提取知识点,着力培养学生这的教案和制作的课件,我们会分别交予原任历史教师与李芳清老师,在他们的指导下再进行修改,草稿即成,又复毁之,经过多次修改后才正式定稿。试讲。光在老师们的指导下修改教案和课件是不足够的,我们还会经过多次试讲,请原任历史教师或李芳清老师指正,才敢把自己的教学设计运用到真正的课堂上。譬如古代希腊民主政治课,高中部的每位队员都试讲了至少两遍,互相吸收彼此的经验,跟原任历史教师和李芳清老师反复讨论,才最终落实教学设计。授课。俗话有台上分钟,台下十年功之说......”。

8、“.....终于站上讲台,展平生之所学。在初中部,每位队员每周授课节,每节或个课时,实习期间共授课节,课时约十个在中学历史教师年终工作总结精选篇中学历史教师年终工作总结精选篇年工作已经到年尾了,这年也将成为过去,回首这不平凡的年,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,这也意味着,又要准备开始写年终总结了。相信写年终总结是个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的中学历史教师年终工作总结精选篇,欢迎阅读与收藏。中学历史教师年终工作总结自我的思想教育方面政治态度拥护中国共产党的领导,热爱祖国,期盼祖国的和平统,在自己平凡的工作岗位上为国家建设服务。不断提高自己的政治理论学习,特别是关于社会主义初级阶段理论建设有中国特设的社会主义推动中国进步的主要力量和关于中国和平统的重大理论思想。使自己在思想理论方面和道德有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研大纲努力吃透教材......”。

9、“.....努力培养学生历史学习的兴趣,及合作交流自主探究勇于创新的等能力。纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到不早退无请假。在工作中,尊敬领导团结同事。平时,勤俭节约任劳任怨对人真诚热爱学生从不闹无原则的纠纷,处处以名人民教师的要求来规范自己的言行,努力提高培养自己的综合素质和能力。业务方面新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还购买大量的专业书籍,如国史大纲放宽历史的视野全球通史中国大历史年代等,方面提高自己的专业素质,努力充实自己,生进行启发式教学,让他们主动的接受知识,提高他们的学习钻研能力。使学生从被动的学习历史到主动的学习历史,而且爱上历史课,历史学习兴趣日益浓厚。多媒体教学这种形式我已熟练掌握,在未央区进行了多次的示范课讲授,受到教研员和各位历史教育同行的好评......”。