1、“.....深入开展班级主题实践活动,如开展形式多样的主题班会和趣味体育活动等,激发同学们的学习热情和班级荣誉感。定期抽查学生考勤和就寝,加强辅导员与任课教师的交流,及时掌握学生的学习状况。利用诚信主题班会墙报等形式对学生进行考风诚信教育。营造良好的班级学习气氛。充分利用各班党团阵地,组织班级参加各种课外活动,加强学生自我管理。重技能提素质,提高学生就业竞争力注重毕业班学生就业工作。全面落实就业指导中心的安排意见,按照学校学生就业目标管理责任书中就业目标考核要求,致力提高毕业生本身的知识结构和能力素质以及临床操作技能。科学有效地开展好毕业生就业指导日常工作,特别注意加强毕业生心理调试和职业倾向性咨询。通过多种形式的教育,根据毕业生的性格特征与气质能力动加强了与学生的联系并建立起良好的师生关系,主动了解学生的愿望和要求,掌握学生的思想动态和学习生活情况......”。

2、“.....有针对性地帮助学生处理好学习成才择业交友健康生活等方面的具体问题,帮助学生树立正确的世界观人生观价值观以及养成健康的心理品质。针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由心理委员组织,我协助开展了些学生们喜闻乐见的课外活动,在此基础上开展丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力和向心力。高校辅导员工作总结优秀集锦大全篇第篇高校辅导员工作总结优秀集锦工作总结,以年终总结半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把个时间段的工作进行次全面系统的总检查总评价总分析总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家,高校辅导员工作总结篇随着期末工作进步向前推进,也预示着本学年的结束,回想过去的年,在和同事和同学的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见抽查学生考勤和就寝......”。

3、“.....及时掌握学生的学习状况。利用诚信主题班会墙报等形式对学生进行考风诚信教育。营造良好的班级学习气氛。充分利用各班党团阵地,组织班级参加各种课外活动,加强学生自我管理。重技能提素质,提高学生就业竞争力注重毕业班学生就业工作。全面落实就业指导中心的安排意见,按照学校学生就业目标管理责任书中就业目标考核要求,致力提高毕业生本身的知识结构和能力素质以及临床操作技能。科学有效地开展好毕业生就业指导日常工作,特别注意加强毕业生心理调试和职业倾向性咨询。通过多种形式的教育,根据毕业生的性格特征与气质能力类型,帮助毕业生认识自己的个性特点,引导毕业生正确进行就业定位,从而不断提高毕业生就业竞争力。关注贫困生工作切实做好奖贷勤助工作学生入学,搜集信息,仔细认真审核贫困生信息,建立完善的贫困生库,做好贫困生建档工作,时刻关注贫困生生活学习情况。级现有学生人,其中有超过半的学生家庭经济比较困难......”。

4、“.....在贫困生政治信念,从而树立科学的世界观人生观和价值观,首先自己要有坚定的理想信念和正确的世界观和人生观价值观。在日常工作中,认真学习中国共产党的理论体系路线方针和政策以及学校的各项规章制度,为自己的工作和制定班级各项制度的制定提供理论依据,使自己的工作更加规范化科学化。同时,在工作中始终坚持做到为人师表,以身作则,率先垂范,要求学生做到的,自己带头做到要求学生讲文明礼貌,自己首先做到要尊重每位学生人格。教育他们热爱班级搞好团结。我时刻注意自己的言行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。以加强风建设为抓手,积极推进思想政治教育工作以加强风建设为抓手,积极推进班级日常管理工作。所带级有人,如今都进入实习阶段,分布在全国各地实习,但我始终保持电话网络联系,学生的行为行动始终在自己的掌控之内,在学生管理上坚持以学生为主体,以学生的成长成才为目标服务学生......”。

5、“.....关心学生的学习实习和生活,从正面教育和引导广大学生,培养学生的自我管理意识,集体荣誉意识和独立自强高校辅导员工作总结优秀五篇好的学生,都是通情达理的学生,都是能教育好的学生,就看你愿不愿意花时间与精力去做工作。有时候班上有的同学犯了,我觉得又很有代表性,我就在班上发起讨论,对事不对人地同学自己来认识事情的对与错。比如有的学生爱好上网,我就让同学们组织辩论赛活动,讨论上网的利与弊,最后得出结论上网应该有度,这个度就是不影响自己的学习,不损害自己的身体健康。那么从这以后大多数同学都能克制自己,在周末上网,而不像原来有时间就去网吧熬通宵上网打游戏。学生晚自习问题是我工作中遇到的个难题,刚刚开始,有些学生不理解我校这种规定时间与地点的自习方式,总认为上了大学就应该自由自在的,既可以在教室上晚自习,也可以在图书馆等其他地方上晚自习。另外些学生是不适应这种很多人在起学习的方式......”。

6、“.....不愿意上晚自习。我通过找他们谈话,让他们了解晚自习的重要性,既可以加深同学之间的感情交流,又可以培养同学们的集体意识,要求他们必须坚持上晚自习,学生也能够慢慢的接受。但是到了这学期中间,我全心全意为学生服务,用鼓励,鞭策的话语积极的引导学生,除些不能姑息迁就的恶性事件外,要给学生改过的机会,这样既不会伤害学生的自尊心,也会收到教书育人的良好效果认真学习将工作落到实处。辅导员是学生的人生导师,做学生工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果。通过此次培训关于自身建设,自己应该认真做好个会。个的具体内容是辅导员要带好个班级。每个辅导员都要担任个班的班主任,并在考核中力争成为优秀班级。是上好门课程。辅导员以前不论学什么专业,都要在思想政治教育方面成为行家里手,要主动承担思想政治教育就业指导心理健康教育等方面的课程。是写出手好字。字是教师的门面,辅导员必须练就手好字......”。

7、“.....是能写出篇好文章。辅导员生活在大学生中间,不但要有组织活动的能力,还要有写作的本领,要善于总结,推广应用。就是辅导员要会说会做会写会生活。辅导员要成为演讲家,要有鼓动力和号召力。要善于组织学生活动,会做学生工作。要能够把所思所想所做写成文章,传播推的管理上,我采取制度化规范化科学化相结合的管理模式,在实践中加入人性化管理。我通过军训进步了解班级学生,在这样的集体活动中是很容易看出个学生的基本素质的,比如,哪些同学在军训中更积极,更愿意为班上的同学服务,能更好的和同学交流。那么我认为这些学生就至少比别的同学要更适应大学的生活,集体就需要这样的人,班级的干部就可以让这些同学担任,如果有问题再来调整反过来有些学生在军训中的表现较差,不服从指挥,动不动就请假,就想回寝室休息,那么这些学生就需要我特别关注,防止他们在以后的学习生活中出现同样的问题。国庆节放假回来......”。

8、“.....为了让他们能更快地适应大学生活,培养独立自主的能力,更好的学习与生活,除了例行班会外,我每隔段时间就在班上开展次主题班会,让学生自己讨论怎样才算是个真正的大学生,怎样才能在大学中更好地学习知识,锻炼自己的能力。这样效果非常好,有同学和我说,每次讨论之后,他们晚上睡觉前卧谈会的主题就定刚讨论的。因此我觉得这些学生都是很好的学生,都是科学化。同时,在工作中始终坚持做到为人师表,以身作则,率先垂范,要求学生做到的,自己带头做到要求学生讲文明礼貌,自己首先做到要尊重每位学生人格。教育他们热爱班级搞好团结。我时刻注意自己的言行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。以加强风建设为抓手,积极推进思想政治教育工作以加强风建设为抓手,积极推进班级日常管理工作。所带级有人,如今都进入实习阶段,分布在全国各地实习,但我始终保持电话网络联系......”。

9、“.....在学生管理上坚持以学生为主体,以学生的成长成才为目标服务学生,培养学生,关心学生的学习实习和生活,从正面教育和引导广大学生,培养学生的自我管理意识,集体荣誉意识和独立自强精神进步增强学生的社会责任感,历史使命感,更好的发挥他们的聪明才智,加强团结合作精神。抓学习,重临床技能操作,加强学风建设。随着学生即将进入毕业实习阶段,鼓励认真刻苦学习的学生,扎实临床技能操作,为顺利完成临床实习做好准备和基础。完善班级制度管理,加强碍发生率高,各类心理异常问题的比率日趋上升。很多学生来到个陌生的环境,心理存在着诸多的不适应性,特别是有些同学独自人在外求学,会产生孤独感和忧虑感,对于未来的迷茫感以及人际关系的紧张感,严重影响着学生今后的学习生活,作为辅导员,我们要付出真情真心去关心关爱他们。以宿舍为单位,与学生进行交流,包括学习生活各个方面,谈话氛围轻松......”。